MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA 2ª AVALIAÇÃO

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GRADUAÇÃO EAD 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 
SEGUNDA CHAMADA 
2015.2A - 31/10/2015 
CURSO 
DISCIPLINA MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA 
PROFESSOR(A) LAISE DE SOUZA 
TURMA DATA DA PROVA 
ALUNO(A) 
 
 
MATRÍCULA POLO 
 
 
 
 
GABARITO OBRIGATÓRIO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E C B A D B C B E 
ATENÇÃO – LEIA ANTES DE COMEÇAR 
 
1. Preencha, obrigatoriamente, todos os itens do cabeçalho. 
2. Esta avaliação possui 10 questões. 
3. Todas as questões de múltipla escolha, apresentando uma só alternativa correta. 
4. Qualquer tipo de rasura no gabarito anula a resposta. 
5. Só valerão as questões que estiverem marcadas no gabarito presente na primeira 
página. 
6. O aluno cujo nome não estiver na ata de prova deve dirigir-se à secretaria para 
solicitar autorização, que deve ser entregue ao docente. 
7. Não é permitido o empréstimo de material de nenhuma espécie. 
8. Anote o gabarito também na folha de “gabaritos do aluno” e leve-a para 
conferência posterior à realização da avaliação. 
9. O aluno só poderá devolver a prova 1 hora após o início da avaliação 
10. A avaliação deve ser respondida com caneta com tinta nas cores azul ou preta. 
 
 
 
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MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA Professor(a) LAISE DE SOUZA 
 
1. A gripe suína, também chamada de gripe A, é 
uma variação da gripe comum, causada pelo vírus 
Influenza A H1N1, e utiliza como hospedeiro natural 
o porco. Ela manifesta-se através de sintomas 
como febre, dor de cabeça espirros, tosse e 
calafrios, que surgem repentinamente e com 
grande intensidade. Desde o surgimento da gripe 
suína, vacinas têm sido desenvolvidas na tentativa 
de estabelecer um método de proteção para a 
população.Assinale a alternativa que apresenta o 
mecanismo clássico de imunização em que se 
baseiam as vacinas. 
 
a) Imunização passiva – mecanismo, segundo o qual 
se introduz uma pequena quantidade de anticorpos 
para o combate ao antígeno. 
b) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual se 
inocula o complexo antígeno anticorpo para o combate 
à infecção. 
c) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual 
se introduz uma pequena quantidade de antígeno 
no organismo para produção de anticorpo. 
d) Imunização ativa – mecanismo, segundo o qual se 
introduz uma grande quantidade de anticorpos no 
organismo para o combate ao antígeno. 
e) Imunização passiva – mecanismo, segundo o qual 
se introduz uma grande quantidade de antígeno no 
organismo para produção de anticorpos. 
Página 11 da unidade 4. A imunização ativa cumpre 
justamente esse papel de indução da imunidade ativa 
que pode ser realizada pela administração de vacinas 
ou toxóides. 
 
2. A bactéria que apresentar na estrutura de sua 
parede celular uma camada extramembranosa, que 
se “cora” de rosa com a coloração de Gram e que 
apresentam maior resistência a antibióticos, além 
de ser potencialmente mais tóxicas por apresentar 
além da camada fina de peptideoglicano, uma 
membrana externa cobrindo a camada de 
peptideoglicano. é classificada como: 
 
a) Micoplasma. 
b) Todas as anteriores estão erradas. 
c) Bactéria Gram Positiva. 
d) Bactéria de Gram. 
e) Bactéria Gram Negativa. 
Página 7 da unidade 1. 
 
3. A classe de imunoglobulina (Ig) importante na 
proteção das mucosas dos tratos respiratório, 
intestinal, genitourinário contra microrganismos 
patogênicos é: 
a) IgG. 
b) IgM. 
c) IgA. 
d) IgE. 
e) IgD. 
Página 6 da unidade 4. A IgA apresenta-se em maiores 
quantidades nas secreções corpóreas, como; lágrimas, 
leite, saliva e muco se aderindo as células do sistema 
digestório, respiratório e genituário. 
 
4. Na Microbiologia, o termo crescimento refere-se 
a um aumento no número de células e não ao 
aumento no tamanho. Qual a ordem em que ocorre 
as quatro fases de crescimento de bacteriano? 
 
a) Lag-Declínio-Estacionário-Log. 
b) Lag-Log-Estacionário-Declínio. 
c) Estacionário-Lag-Declínio-Log. 
d) Log-Lag-Estacionário-Declínio. 
e) Declínio-Lag-Log-Estacionário. 
Página 15 e 16 da unidade 2: No processo de 
reprodução das bactérias, elas inicialmente passam por 
uma fase de adaptação ou fase lag, onde as células se 
preparam para a divisão, em seguida, ocorre e a fase 
log ou de crescimento exponencial. Passando essa 
fase, o número de células mortas é proporcional ao 
número de células vivas compreendendo a fase 
estacionária. Por fim, ocorre a fase de declínio. 
 
5. O organismo A é um parasita intracelular 
constituído por uma cápsula protéica que envolve a 
molécula de ácido nucléico. O organismo B tem 
uma membrana lipoprotéica revestida por uma 
parede rica em peptideoglicano que envolvem um 
citoplasma, onde se encontra seu material 
genético, constituído por uma molécula circular de 
DNA. 
 
Esses organismos são, respectivamente: 
 
a) um vírus e uma bactéria. 
b) uma bactéria e um vírus. 
c) uma bactéria e um fungo. 
d) um vírus e um protozoário. 
e) num fungo e uma bactéria. 
Página 7 e 13 da unidade 1 
 
6. Imunidade inata (resistência) pode ser definida 
como: 
 
a) Imunidade resultante de vacinação. 
b) Proteção adquirida devido à passagem de AC 
maternos para o feto pela placenta. 
 
 
 
 
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c) Imunidade a doenças infecciosas adquiridas via 
infecções subclínicas. 
d) Mecanismos de defesa ocorrendo naturalmente 
que dão proteção contra agentes infecciosos. 
e) Proteção via colostro. 
Página 2 da unidade 4: A imunidade que é adquirida 
naturalmente ocorre quando a pessoa contrai uma 
doença qualquer. Durante o período de doença, o 
sistema imune entra em contato com os antígenos e 
passa a produzir anticorpos que induzem o 
funcionamento de outras defesas específicas, que irão 
proteger o hospedeiro quando ele entrar em contato 
futuramente com o mesmo antígeno. 
 
7. Sobre o processo inflamatório é INCORRETO 
afirmar: 
 
a) É um mecanismo de defesa. 
b) Tem pouca relevancia na resposta imune. 
c) Propicia o acúmulo e ativação de células fagocitárias 
no local da injúria. 
d) Promove a cicatrização. 
e) A Fagocitose estimula apresentação de antígenos 
que são drenados até o linfonodo. 
 Página 10 da unidade 3 
 
8. Além do cromossomo principal, várias bactérias 
contêm pequenas moléculas circulares de DNA, 
chamadas plasmídeos. A respeito dessas 
moléculas, pode-se afirmar que: 
 
a) são totalmente dependentes do cromossomo 
principal, devendo incorporar-se a ele para duplicar-se 
e, ser distribuído para as células-filhas. 
b) têm a capacidade de deslocar-se de uma região a 
outra do cromossomo bacteriano, removendo certas 
sequências de genes. 
c) podem conter genes para codificar enzimas que 
conferem resistência a substâncias antibióticas. 
d) atuam no controle da síntese proteica bacteriana, 
pois se ligam ao sítio operador do DNA, impedindo sua 
transcrição. 
e) são vírus endossimbióticos, que utilizam o 
metabolismo bacteriano para multiplicar seus genes e 
infectar novas células. 
Página 9 da unidade 2 
 
9. A estrutura que mantém a forma bacteriana é: 
a) Cápsula. 
b) Parede celular. 
c) Membrana celular. 
d) Mesossomos. 
e) Área nuclear. 
 
 
 
Página 7 da unidade 1 
 
10. As bactérias são diferenciadas pela: 
 
a) Morfologia e bioquímica. 
b) Características morfológicas e genéticas. 
c) Necessidades nutricionais e fonte de energia. 
d) Atividades bioquímicas. 
e) Todas estão corretas.