COMUNICAÇÃO NA EMPRESAS

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1a Questão (Ref.: 201001778830) Pontos: 0,0 / 1,5 1) A próclise ocorre quando o pronome vem antes do verbo. Como norma geral, deve-se colocar o pronome átono antes do verbo, quando antes dele houver uma palavra pertencente a um dos seguintes grupos, chamados de palavras atrativas: palavras negativas, relativas, interrogativas e conjunções subordinativas. Baseado nesse conceito, dê um exemplo de próclise utilizando "palavras interrogativas". 
Gabarito: Interrogativas: quem, (o) que, qual, quanto(a)(s); como, onde, quanto. Exemplos: Quem nos apresentou o projeto? Quanto tempo se perde! 
 2a Questão (Ref.: 201001229452) Pontos: 1,5 / 1,5 A charge mostra uma falha na comunicação. A partir da leitura da mensagem contida na placa, explique a mensagem que se deseja transmitir e a mensagem que foi interpretada pela receptora. Indique a palavra que contribui para esse problema no ato de comunicação. 
Gabarito: A mensagem que se deseja transmitir é que com a chegada da TV digital, a interferência na imagem da televisão irá melhorar; a mensagem que foi interpretada pela receptora é que com a chegada da TV digital, a pouca chuva que caía no sertão
Nas aulas, falamos sobre Vícios de Linguagem. Retire o trecho em que há o vício de linguagem na frase. Depois, Classifique-o. - NÃO EXISTE MÁ INTENÇÃO A CERCA DELA, POIS TODOS OS PRODUTOS ESTÃO NA GARANTIA - 
Gabarito: O aluno deve apontar a expressão -a cerca dela - e comentar que há um Cacófato, ou seja, má sonoridade na união entre as palavras na frase. Fundamentação do(a) Professor(a): O aluno deve apontar a expressão -a cerca dela - e comentar que há um Cacófato, ou seja, má sonoridade na união entre as palavras na frase. 
 2a Questão (
Segundo o conteúdo tratado na aula sobre Estrutura e estética da redação administrativa, existe a real importância de se conhecer o público alvo na Comunicação Empresarial. Apresente duas razões para isso. 
Gabarito: Se não se sabe com quem se vai comunicar, como saber de que forma, meio, quando e como comunicar? É preciso saber quem é, quais os hábitos, qual seu papel nas atividades da organização. Não se pode avançar na comunicação empresarial sem conhecer os receptores da mensagem em seus aspectos culturais, motivacionais, suas expectativas, etc. Fundamentação do(a) Professor(a): Se não se sabe com quem se vai comunicar, como saber de que forma, meio, quando e como comunicar? É preciso saber quem é, quais os hábitos, qual seu papel nas atividades da organização. Não se pode avançar na comunicação empresarial sem conhecer os receptores da mensagem em seus aspectos culturais, motivacionais, suas expectativas, etc.
Sabemos que contos e crônicas são exemplos de gêneros textuais. Podemos distingui-los a partir de algumas marcas, como pela quantidade de personagens, pela extensão geral do texto e ainda pelos principais temas abordados em cada um destes gêneros. Cite duas características das crônicas que as diferenciam dos contos.
 Gabarito: O aluno pode citar a abordagem de fatos do cotidiano; a presença de poucos personagens; a curta extensão do texto narrativo e ainda o menor grau de formalidade da narrativa. Também pode ser considerado o apelo crítico da Crônica que o Conto não tem.
1a Questão Na frase, " O gerente disse ao diretor que a festa será na sua casa", há um vício de linguagem muito usado. Rescreva a forma correta e diga qual é o vício. 
Gabarito: 1.O gerente disse que a sua festa será na casa do diretor (considerar algo próximo) 2.Ambiguidade. 
 2a Questão Prezado xxxxxxx A Pró-Reitoria de Pesquisa divulga o Edital do Programa Ciências sem Fronteiras ¿ Bolsas Sanduíche na Graduação CNPq e convida os interessados a submeter proposta em consonância com o Edital. Inscrições de xx de xxxxxx a xx de xxxxx de xxxx Mais informações em www.xxx.br Pró-Reitoria de Pesquisa. A facilidade para enviar uma mensagem estimula uma escrita voltada à informalidade. O e-mail acima apresenta uma linguagem que nos remete à informalidade? Por quê? 
Gabarito: Não, o texto apresenta os elementos necessários para a passagem da informação, não remetendo à informalidade. Trata-se de tema formal da área de pesquisa, cujos destinatário e remetente são formais na relação estabelecida na situação em que a mensagem se estabelece.