Comportamento Organizacional exercicio

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Comportamento Organizacional
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Comportamento Organizacional
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Exercício 1
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	Iniciado em
	quarta, 14 Fev 2018, 14:09
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	Finalizada
	Concluída em
	quarta, 14 Fev 2018, 15:09
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Questão 1
Completo
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Texto da questão
A satisfação no trabalho “é uma variável de atitude que reflete como uma pessoa se sente com relação ao trabalho de forma geral e em seus vários aspectos. Em termos simples, satisfação no trabalho é o quanto as pessoas gostam de seu trabalho.” (SPECTOR, 2002, p. 221) As características mais comuns da satisfação no trabalho são:
Escolha uma:
a. Excelentes salário, desenvolvimento de habilidades, desenvolvimento intelectual.
b. Participação nos lucros, ascensão na carreira, ambiente de trabalho no mínimo tranqüilo.
c. Participação nos lucros, estudos pagos pela empresa e ajuda de custos em creches.
d. Desenvolvimento de habilidades, pagamentos extras, 14º salário.
e. Salário, Oportunidades de promoção, benefícios; Supervisão, companheiros de trabalho e condições de trabalho; Natureza do trabalho, comunicação e segurança.
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A resposta correta é: Salário, Oportunidades de promoção, benefícios; Supervisão, companheiros de trabalho e condições de trabalho; Natureza do trabalho, comunicação e segurança..
Questão 2
Não respondido
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Texto da questão
Pettigrew et al. (1992) desenvolveu um modelo de mudança baseado na metáfora de contextos receptivos e não-receptivos, que devem ser vistos como um conjunto interligado de condições que asseguram uma alta energia para a mudança. Complete as lacunas com os números referentes aos vários tipos de fatores das Mudanças Organizacionais e assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
1.Fator 1.
2.Fator 2.
3.Fator 3.
4.Fator 4.
5.Fator 5.
6.Fator 6.
7.Fator 7.
8.Fator 8.
(__) Disponibilidade de pessoas chaves liderando a mudança: é extremamente importante pessoas chaves em postos críticos liderando a mudança de forma pluralista e não individualista. É interessante notar que o programa de mudança passa, na saída dessas pessoas chaves, por um período de regressão fazendo com que o novo gerente tenha que começar novamente, possivelmente num contexto não-receptivo para a mudança.
(__) Uma cultura organizacional de suporte: algumas características de uma cultura associada a uma alta taxa de mudança são: trabalho flexível e não preso a hierarquias formais e foco na habilidade e capacidade mais do que em status; abordagem aberta a riscos sem riscos de punições se o indivíduo ou o grupo ousou inovar e eventualmente não deu certo; abertura para pesquisa, desenvolvimento e avaliação; Auto-imagem fortemente positiva.
(__) A qualidade e coerência da política de mudança.
(__) Redes cooperativas inter-organizacionais: as mudanças são estimuladas pelo desenvolvimento de redes inter-organizacionais informais e voltadas a objetivos específicos, que fornecem oportunidades de trocas, aumentam o comprometimento com a mudança.
(__) Adequação entre agenda de mudança e o cenário local: várias pressões do ambiente podem inibir ou acelerar a mudança. Enquanto muitas delas podem parecer estar além das possibilidades de controle administrativo a consciência de sua influência pode, entretanto, ser importante para a antecipação de obstáculos potenciais à mudança.
(__) Pressão ambiental de longa duração, intensidade e escala: há um papel significativo da pressão ambiental intensa e de larga escala para desencadear períodos de mudança radical. No entanto, em algumas organizações as pressões intensas podem produzir um amplo quadro de reações organizacionais patológicas, colapso moral e de energia dos administradores.
(__) Relações efetivas entre o corpo administrativo e o corpo técnico: unidades de relacionamento de troca e respeito, independente de status e estereótipos profissionais.
(__) Simplicidade e clareza dos objetivos e prioridades.
Marque a alternativa que corresponde a sequência correta:
Escolha uma:
a. 2,4,1,6,8,3,5,7.
b. 3,1,2,7,8,5,4,6.
c. 7,8,6,5,2,3,1,4.
d. 1,2,3,4,5,6,7,8.
e. 2,3,4,7,8,3,7,5.
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A resposta correta é: 2,4,1,6,8,3,5,7..
Questão 3
Completo
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Texto da questão
Por definição, a formação da cultura é sempre:
Escolha uma:
a. Um esforço em identificar as características de cada indivíduo e de que maneira pode contribuir com a organização.
b. Uma forma de garantir que a qualidade impere na organização.
c. Um esforço em direção ao crescimento da organização.
d. Uma maneira de demonstrar qual é a política organizacional da empresa.
e. Um esforço em direção à padronização e integração. Compreendendo os fatores que configuram os indivíduos e as suas organizações, têm-se meios para compreender importantes diferenças no comportamento organizacional.
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A resposta correta é: Um esforço em direção à padronização e integração. Compreendendo os fatores que configuram os indivíduos e as suas organizações, têm-se meios para compreender importantes diferenças no comportamento organizacional..
Questão 4
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Texto da questão
Complete as lacunas com os números referentes aos vários tipos de Mudança Organizacionais que podem impactar a organização e assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
1.Quanto à natureza.
2.Quanto à relação da organização com o ambiente.
3.Quanto à forma de implementação.
(__) Uma resposta a mudanças nele ocorridas (mudança reativa) ou uma antecipação baseada em expectativas (mudança voluntária).
(__) Reeducativa, coercitiva ou racional.
(__) Relacionada a qualquer característica da organização como organograma, funções, tarefas (mudanças estruturais); mercados-alvos, foco (mudanças estratégicas); valores, estilo de liderança (mudanças culturais); processos, métodos de produção (mudanças tecnológicas) e pessoas, políticas de seleção e formação (mudanças relacionadas a recursos humanos).
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. 2, 1, 3.
b. 3, 1, 2.
c. 3, 2, 1.
d. 2, 3, 1.
e. 1, 2, 3.
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A resposta correta é: 2, 3, 1..
Questão 5
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Texto da questão
Segundo Robbins “O comportamento organizacional ajuda a prever, explicar e compreender os comportamentos”. Diante desse conceito pressupõe-se que:
Escolha uma:
a. É aquele que interage basicamente para compartilhar informações complexas e tomar decisões dentro de seu grupo social.
b. É um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações, com o propósito de utilizar esse conhecimento para promover a melhoria da eficácia organizacional.
c. É o campo de estudos que compreende seus objetivos e está engajado em alcançá-los de forma individualista.
d. É uma integração cognitiva cuja resultante se expressa pelo comportamento em grupo frente a estímulos de variada natureza.
e. É o segmento da atitude que se refere ao sentimento e não a emoções.
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A resposta correta é: É um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações, com o propósito de utilizar esse conhecimento para promover a melhoria da eficácia organizacional..
Questão 6
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Texto da questão
Segundo (ROBBINS, 2002), o que é personalidade?
I. ”É uma integração dinâmica cuja resultante se expressa pelo comportamento individual frente a estímulos de variada natureza e que descreve o crescimento e o desenvolvimento de todo o sistema psicológico de um indivíduo”.
II. ”A organização dinâmica interna daqueles sistemas psicológicos do individuo que determinam seu ajuste especifico ao ambiente”.
III. “A personalidade inclui aspectos intelectuais, afetivos, impulsivos, volitivos, fisiológicos e morfológicos; é uma forma de responder diante dos estímulos e as circunstâncias da vida com um selo peculiare próprio e que dá como resultado o comportamento”.
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas a alternativa I está correta.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
e. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas a alternativa I está correta..
Questão 7
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Texto da questão
Sobre as mudanças ocorridas nas últimas décadas do século XX nas relações do trabalho e no modo de produção capitalista é correto afirmar:
Escolha uma:
a. A classe de acionistas lidera o mundo dos negócios sem qualidade nos produtos ofertados.
b. As decisões serão tomadas pela classe dominante que são os proprietários das indústrias.
c. Os cientistas tem o objetivo de gerar uma sociedade de acionistas que monopolize e administre os negócios.
d. Não existe mais uma classe dominante, o que encontramos são inúmeros acionistas.
e. Existe uma classe dominante com um pensamento individualista e participativo.
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A resposta correta é: Não existe mais uma classe dominante, o que encontramos são inúmeros acionistas..
Questão 8
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Texto da questão
Estudar a personalidade significa estudar o individuo como um todo. Segundo Robbins (2002) qual é o conceito de Desempenho/produtividade?
Escolha uma:
a. É uma diferença entre pessoas e ideias organizacionais.
b. É a ambição individualista ou a competição entre as pessoas.
c. É o processo de influenciar as pessoas para alcançar os objetivos organizacionais.
d. É compreender o processo de desempenho.
e. Compreender o processo de desempenho do indivíduo nas organizações
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A resposta correta é: Compreender o processo de desempenho do indivíduo nas organizações.
Questão 9
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Texto da questão
Quais são os 8 eixos que senão bem gerenciados, podem ser desestimuladores da inclusão produtiva na base da sociedade.
Escolha uma:
a. Departamento estruturado de vendas, Habilidades, Desenvolvimento institucional, Informação, Comunicação, Educação e capacitação, talentos, Sustentabilidade ambiental.
b. Conhecimento técnico, Exportação, Desenvolvimento institucional, Informação, Comunicação, Educação e capacitação, Trabalho, emprego e renda, Reciclagem.
c. Exportação, Baixo custo produtivo, Desenvolvimento institucional, Informação, Comunicação, Educação e capacitação, Trabalho, emprego e renda, rentabilidade.
d. Financiamento e comercialização, Tecnologia, Desenvolvimento institucional, Informação, Comunicação, Educação e capacitação, Trabalho, emprego e renda, Sustentabilidade ambiental.
e. Investimento em formação de base, Importação, Exportação, Informação, Comunicação, Educação e capacitação, Trabalho, emprego e renda, Sustentabilidade ambiental.
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A resposta correta é: Financiamento e comercialização, Tecnologia, Desenvolvimento institucional, Informação, Comunicação, Educação e capacitação, Trabalho, emprego e renda, Sustentabilidade ambiental..
Questão 10
Não respondido
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Texto da questão
A resistência à mudança é um tema que tem despertado inúmeros estudos que podem auxiliar em sua compreensão e possibilitar aos agentes de mudança, práticas e cuidados especiais quando da implantação da mudança em uma organização. Dentro deste conceito, marque com “V” as alternativas corretas e “F” as falsas, e marque a sequência correta das diversas espécies de resistência à mudança.
(__) A mudança pode constituir ameaça à segurança na função e criar ansiedade para muitos empregados, além de poder alterar os relacionamentos de grupos informais no cargo (a mudança pode ser interpretada como potencialmente perturbadora a tais relacionamentos).
(__) Pode envolver educação adicional para os empregados que estão chegando. Aprender a executar um novo trabalho pode ser aceitável e motivador para alguns, porém para outros pode ser visto com hostilidade e antagonismo.
(__) O desconhecimento geral sobre a natureza e extensão da mudança pode criar uma propensão à resistência.
(__) A mudança pode significar perda de status e prestígio para certos empregados, bem como ganho de status para outros.
(__) Pode haver hostilidade entre os empregados para com o agente de mudança, como um estranho. Ressentem-se de sua intrusão em suas vidas no cargo.
(__) Pode haver hostilidade entre os colaboradores novos e antigos. Só não permitem que haja intromissão dentro das habilidades do cargo dos que estão a mais tempo na empresa.
Escolha uma:
a. F,F,F,V,V,V.
b. F,F,V,V,V,F.
c. V,F,V,V,V,F.
d. V,F,F,V,F,V.
e. V,V,F,V,F,V.
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A resposta correta é: V,F,V,V,V,F..
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