TIPOLOGIA TEXTUAL FGV

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ESTUDO DIRIGIDO 
 
PORTUGUÊS 
 
TIPOLOGIA TEXTUAL 
23/07/2014 
 
Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto 
(literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo) 
 
 
 
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- Definições Básicas (APENAS OS TIPOS QUE SÃO COBRADOS PELA 
FGV) 
 
NARRATIVO 
Desenvolvimento de ações. Tempo em andamento. 
Narrar é contar uma história. A Narração é uma sequência de ações que se 
desenrolam na linha do tempo, umas após outras. Toda ação pressupõe a 
existência de um personagem ou actante que a pratica em determinado 
momento e em determinado lugar, por isso temos quatro dos seis componentes 
fundamentais de um emissor ou narrador se serve para criar um ato narrativo: 
personagem, ação, espaço, e tempo em desenvolvimento. Outros dois 
elementos da narrativa são: narrador e enredo ou trama. 
 
DESCRIÇÃO 
Retrato através de palavras. Tempo estático. 
Descrever é pintar um quadro, retratar um objeto, um personagem, um 
ambiente. O ato descritivo difere do narrativo, fundamentalmente, por não se 
preocupar com a sequência das ações, com a sucessão dos momentos, com o 
desenrolar do tempo. A descrição encara um ou vários objetivos, um ou vários 
personagens, uma ou várias ações, em um determinado momento, em um 
mesmo instante e em um fração da linha cronológica. É a foto de um instante. 
A descrição estática não envolve ação. Ex: Uma velha gorda e suja. 
 
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A descrição dinâmica apresenta um conjunto de ações concomitantes, isto é, 
um conjunto de ações que acontecem todas ao mesmo tempo, como uma 
fotografia. 
 
DISSERTAÇÃO 
Desenvolvimento de ideias. Temporais/Atemporais. 
Dissertar diz respeito ao desenvolvimento de ideias, de juízos, de 
pensamentos, de raciocínio sobre um assunto ou tema. Quase sempre os 
textos quer literários, quer científicos, não se limitam a ser puramente 
descritivos, narrativos ou dissertativos. Normalmente um texto é um complexo, 
uma composição, uma redação, onde se misturam os aspectos das três 
tipologias textuais e, para classificá-los como narração, dissertação ou 
descrição, procure observar qual o componente predominante. 
 
TEXTO INJUNTIVO 
É todo o texto com a finalidade de intruit o leitor com grande uso de verbos no 
imperativo. 
Quando é um texto que busca aconselhar e sugerir, mas sem ordenar, ele 
recebe o nome injuntivo-instrucional. 
Ex: 
-manual de instruções; 
-texto de autoajuda; 
-receitas, etc. 
 
Já quando o texto impõe ordens e dá orientações recebe o nome de injuntivo-
prescretivo. 
 
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Ex: 
-cláusulas de contratos; 
-receita de médico; 
-artigos da Constituição, etc. 
 
TEXTO INFORMATIVO 
A informação é o conjunto organizado de dados que, a partir da 
interpretação e do uso racional, se podem converter em conhecimento. Um 
texto, por sua vez, é um conjunto coerente de enunciados que formam uma 
unidade de sentido e que têm intenção comunicativa. 
Estas duas definições permitem ter uma noção de texto informativo. 
Estes textos pretendem transmitir a realidade de forma objectiva, já que 
procuram dar a conhecer um facto, um evento, uma situação ou uma 
circunstância tal e qual ocorreram na realidade. 
A objectividade consegue-se recorrendo a uma linguagem denotativa 
(que admite um único significado) e à ausência de emoções ou expressões 
afectivas. Exemplo: “FCP vence Benfica por 2 a 0” é um texto informativo. No 
entanto, se a frase fosse do género “O grandioso FCP deu uma lição de jogo 
ao apático Benfica por 2 a 0” seria um texto que excederia o informativo, uma 
vez que certos conceitos (“grandioso”, “lição de jogo”, “apático”) são puramente 
subjectivos. 
O texto informativo, por outro lado, não segue nenhuma linha estética. 
Em linhas gerais, pode-se dizer que não presta atenção à forma, mas antes ao 
conteúdo, o qual deve ser apresentado com coesão e coerência para que o 
leitor possa interpretar a informação de forma correcta. Por isto mesmo, as 
metáforas e os recursos linguísticos que possam produzir interpretações 
erróneas são obviados dos textos informativos. 
 
 
 
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A exposição, a descrição e a comparação aparecem dentro da estrutura 
do texto informativo, que costuma contar com uma introdução breve, um 
desenvolvimento mais extenso e uma conclusão de extensão semelhante à 
introdução. 
 
TEXTO ARGUMENTATIVO 
O texto Dissertativo-Argumentativo é baseado na defesa de uma ideia 
por meio de argumentos e explicações, a partir de um determinado tema ou 
assunto. Portanto, trata-se de um texto opinativo cujo objetivo central reside na 
formação de opinião do leitor, ou seja, caracteriza-se por tentar convencer ou 
persuadir o interlocutor. Não obstante, o texto é dissertativo pois propõe expor 
ideias sobre determinado tema; e também argumentativo, porque utiliza de 
estratégias argumentativas para produzi-lo 
Estruturação de um texto Dissertativo-Argumentativo 
Embora o texto dissertativo-argumentativo siga o padrão dos modelos de 
redação, ou seja, "Introdução, Desenvolvimento e Conclusão"; esse tipo de 
texto é pautado nas "Estratégias Argumentativas" que, sobretudo, convencerão 
o leitor mediante argumentos coerentes. Dessa forma, estas estratégias são 
recursos para justificar os argumentos como, por exemplo: pesquisa e 
levantamento de dados, exemplos, informações, comparações, explicações, 
citações. 
Para melhor exemplificar, as etapas necessárias para produzir um texto 
dissertativo-argumentativo são: 
Problema: No momento inicial busca-se o problema, ou seja, os fatos 
sobre o tema pretendido e, ademais a tese (ideia central do texto). 
Opinião: Para que o texto tenha propriedade, nesse caso, a opinião 
pessoal sobre o tema reforçará a argumentação. Assim, o importante é que por 
meio da tese, buscar uma verdade pessoal ou juízo de valor sobre o tema 
abordado. 
 
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Argumentos: O mais importante de um texto dissertativo-argumentativo é 
a organização, clareza e exposição dos argumentos. Para tanto, é importante 
selecionar exemplos, fatos e provas a fim de assegurar a validade de sua 
opinião, sem deixar de justificar. 
Conclusão: Nesse momento busca-se a solução para o problema 
exposto. Assim, é interessante apresentar a síntese da discussão, a retomada 
da tese (ideia principal) e além disso, a proposta de solução do tema com as 
observações finais. 
 
TEXTO PUBLICITÁRIO 
A publicidade é o estado ou a qualidade do que é público, ainda que o 
conceito costume fazer referência à divulgação de anúncios com fins 
comerciais. O adjectivo publicitário qualifica aquilo que pertence ou que é 
relativo à publicidade. 
Um texto, por outro lado, é uma composição de signos codificada num 
sistema, que forma uma unidadede sentido com intenção comunicativa. 
Estas duas noções permitem-nos definir o texto publicitário, que é 
aquele que procura chamar a atenção de potenciais consumidores quanto ao 
produto ou ao serviço que se deseja promover. 
O texto publicitário pode ser desenvolvido a partir de textos 
argumentativos (uma vez que expõem as razões que deveriam levar o 
consumidor a comprar o produto ou a contratar o serviço), de textos descritivos 
(com os detalhes e as características daquilo que se pretende comercializar) e 
de textos narrativos (quando se conta uma pequena história com a intenção de 
apresentar o que é anunciado). 
A finalidade de um texto publicitário é sempre a persuasão. Por exemplo: 
“Compre este chocolate feito com leite de vaca” é um texto que, no caso de 
pretender ser publicitário, tem pouco poder de persuasão. Seria diferente se o 
texto fosse do género “Compre o mais rico chocolate, elaborado de forma 
 
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natural com leite de vaca da nossa própria quinta e submetida aos mais 
rigorosos controlos de qualidade”. 
É provável que o texto publicitário inclua um slogan. Trata-se de uma 
frase que se utiliza de modo repetitivo para identificar uma marca ou memorizar 
uma ideia. Um exemplo de slogan é “Think different” da Apple ou “Impossible is 
nothing” da Adidas. 
 
TEXTO EXPOSITIVO 
O texto expositivo apresenta informações sobre um objeto ou fato específico, 
sua descrição e a enumeração de suas características. Esse deve permitir que 
o leitor identifique, claramente, o tema central do texto. 
Um fato importante é a apresentação de bastante informação; caso se trate de 
algo novo esse se faz imprescindível. 
Quando se trata de temas polêmicos, a apresentação de argumentos se faz 
necessária para que o autor informe aos leitores sobre as possibilidades de 
análise do assunto. 
O texto expositivo deve ser abrangente e deve ser compreendido por diferentes 
tipOs de pessoas. 
O texto expositivo pode apresentar recursos como a: 
- instrução, quando apresenta instruções a serem seguidas; 
- informação, quando apresenta informações sobre o que é apresentado e/ou 
discutido; 
- descrição, quando apresenta informações sobre as características do que 
está sendo apresentado; 
- definição, quando queremos deixar claro para o nosso leitor do que, 
exatamente, estamos falando; 
 
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- enumeração, quando envolve a identificação e apresentação sequencial de 
informações referentes àquilo que estamos escrevendo; 
- comparação, quando o autor quer garantir que seu leitor irá compreender bem 
o que ele quer dizer; 
- o contraste, quando, ao analisar determinada questão, o autor do texto deseja 
mostrar que ela pode ser observada por mais de um ângulo, ou que há 
posições contrárias. 
 
Veja um exemplo de texto expositivo: 
O telefone celular 
A história do celular é recente, mas remonta aopassado –– 
e às telas de cinema. A mãe do telefone móvel é a austríaca 
Hedwig Kiesler (mais conhecida pelo nome artístico Hedy 
Lamaar), uma atriz de Hollywood que estrelou o clássico 
Sansão e Dalila (1949). 
Hedy tinha tudo para virar celebridade, mas pelainteligência. 
Ela foi casada com um austríaco nazistafabricante de 
armas. O que sobrou de uma relaçãodesgastante foi o 
interesse pela tecnologia. 
Já nos Estados Unidos, durante a Segunda GuerraMundial, 
ela soube que alguns torpedos teleguiadosda Marinha 
haviam sido interceptados porinimigos. Ela ficou intrigada 
com isso, e teve a ideia:um sistema no qual duas pessoas 
podiam se comunicarmudando o canal, para que a conversa 
não fosse interrompida. Era a base dos 
celulares,patenteada em 1940. 
 
 
 
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