PLANO DE AULA

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Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Orientação e Prática em Projetos na Infância
A MAGIA DO APRENDER CANTANDO
ALUNOS:
ELISANGELA
POLO DE CRUZEIRO DO SUL – ACRE
2017
1. IDENTIFICAÇÃO
Tema da aula: A Magia do Aprender Cantando
Área do conhecimento: Língua Portuguesa
Público - alvo: Educação Infantil 4 a 5 anos
Duração: 100 minutos.
2. CONTEÚDO 
 Alfabeto.
3. OBJETIVOS
Entender que as palavras são escritas com letras, que vem do alfabeto;
Identificar as letras pela forma e o som que elas representam (letras soltas);
Conhecer a seqüência lógica do alfabeto, desenvolvendo noções de quantidade através da contagem de letras.
4. RECURSOS
Micro system, CD de música, Lápis de cor, Lápis de escrever, Borracha, Cola, Alfabeto móvel, Alfabeto de varal, Jogos, Tesoura, Cartolina, Barbante, Mural, Papel A4, Quadro de giz.
5. ORGANIZAÇÃO DA AULA:
a - Introdução ao tema da aula.
Recepcione as crianças com um abraço, de boas vindas fazendo que elas sintam - se bem acolhidas na sala de aula. No centro da sala espalhe sobre o chão, um tapete onde as crianças possam sentar – se confortavelmente em círculo. Comece uma roda de conversa com os alunos, fazendo algumas perguntas: como dormiram? Sonharam? O que e com quem sonharam...
Faça um pequeno discurso, a respeito dos assuntos abordados na roda
de conversa, deixando a criança interferi com opiniões.
b. Desenvolvimento da aula:
Apresente aos alunos o tema da aula, fazendo um breve comentário a respeito do tema “O alfabeto em música”, mostrando a importância de aprender as letras do alfabeto. Convide as crianças a cantar a música: Abecedário da Xuxa (repetindo diversas vezes, com animações, gestos ou danças a critério expressivo da criança).
Abecedário da Xuxa
A de amor
B de baixinho
C de coração
D de docinho
E de escola
F de feijão
G de gente
H de humano
I de igualdade
J, juventude
L, liberdade
M, molecagem.
N, natureza
O, obrigado
P, proteção.
Q de quero-quero
R de riacho
S, saudade.
T de terra
U de universo
V de vitória
X, o que, que é?
É Xuxa!
E Z é zum-zum-zum-zum-zum
Vamos cantar
Vamos brincar
Alegria pra valer
O abecedário da Xuxa
Vamos aprender
Vamos cantar
Vamos brincar
Alegria pra valer
O abecedário da Xuxa
Vamos aprender
Composição: Cesar Costa Filho,
Ronaldo Monteiro de Souza
c. Atividades para as crianças:
 Atividades impressas:
Oriente o a criança para cobrir as letras do alfabeto da atividade usando o lápis de cor, escrever as letras que faltam nas vogais
A criança escreve os nomes da figura indicada
A criança pinta o desenho cuja palavra, tem o mesmo som da palavra do primeiro desenho.
Alfabeto ilustrado:
Montagem do alfabeto móvel de várias formas possíveis. (seqüencial, salteado, do meio para o fim, do início para o meio, de trás para frente...).
Bingo de letras lustradas:
Fale o nome do desenho e as crianças marcam com um X, a letra representada pela ilustração.
 
Jogo da memória:
Apresente o jogo ás crianças;
Organize as crianças em duplas, elas memorizam as imagens descobrem o par. 
 
6. AVALIAÇÃO
O aluno será avaliado pela comunicação expressiva e participativa nas atividades orais e escritas.
7. REFERÊNCIAS
www.espacoeducar.net - (Atividades impressas) 
www.atividadeseducacaoinfantil.com.br - (alfabeto ilustrado/bingo de letras) 
www.jogoseducativos.hvirtua.com/?p=128 - (jogo da memória) 
ACRE. Secretaria de Estado de Educação. Para saber mais livro básico de
língua portuguesa - livro do aluno. RIO BRANCO, AC: SEE, 2008 360p.II.
1.Series iniciais, 2.Ensino fundamental, 3.Português,I.Titulo