QUESTIONÁRIO UNIDADE - LINGUÍSTICA

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17/02/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 5446-60...
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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE ILinguística 5446-60_59622_R_20181 CONTEÚDO
Usuário robson.oliveira15 @unipinterativa.edu.br
Curso Linguística
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 17/02/18 18:21
Enviado 17/02/18 18:28
Status Completada
Resultado
da
tentativa
3 em 3 pontos  
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decorrido
7 minutos
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Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
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- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua nota
de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as
consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma
vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e
enviada para ser devidamente considerada;
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acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b.
c. 
A teoria geral da linguagem de Chomsky apoiava-se na distinção entre competência e
desempenho. Por competência, entende-se:
O conhecimento do falante de um determinado sistema linguístico.
O conhecimento do falante de um determinado sistema linguístico.
O uso de regras normativas observadas no comportamento linguístico
do falante nativo.
A diferença entre o conhecimento e o uso da linguagem.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0,3 em 0,3 pontos
robson.oliveira15 @unipinterativa.edu.br 6
ROBSON
Realce
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d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Um conjunto de hipóteses sobre a linguagem.
Um esquema behaviorista estímulo-resposta.
Alternativa: A
Comentário: a competência linguística é o conhecimento do sistema linguístico
que o falante possui e que lhe permite produzir o conjunto de sentenças de sua
língua. É o resultado da aplicação da sua capacidade (dispositivo inato) sobre as
sentenças que ouviu desde bebê. 
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Aponte a alternativa que apresente variações regionais, que são objeto de estudo da
sociolinguística:
“menino” e “guri”
“mesa” e “cama”
“menino” e “guri”
“mesa” e “guri”
“menino” e “menina”
“menino” e “menininho”
Alternativa: B
Comentário: as variações regionais são aquelas que permitem identificar um
falante de uma região ou de outra, não só em relação à pronúncia, mas também
ao léxico utilizado. Em algumas regiões do Brasil se diz “menino” e em outras se
diz “guri”. 
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Respostas:
Aponte a alternativa que apresente variações regionais, que são objeto de estudo da
sociolinguística:
“mandioca” e “macaxeira”
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
“cadeira” e “mesa”
“mandioca” e “macaxeira”
“mesa” e “mandioca”
“mandioca” e “chocolate”
“cadeira” e “chocolate”
Alternativa: B
Comentário: a palavra “mandioca” e a palavra “macaxeira” são variações
regionais lexicais. O vocábulo “mandioca” é usado em algumas regiões do Brasil;
já o vocábulo “macaxeira” é utilizado em outras regiões.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Assinale a alternativa correta em relação à perspectiva de estudo da linguística moderna:
A língua deve ser descrita e explicada pelos linguistas.
A língua escrita é mais pura e correta do que a língua falada.
Para preservar a língua, o gramático deve prescrever o uso correto da
língua.
A língua se corrompe se não for preservada.
A língua deve ser descrita e explicada pelos linguistas.
A língua é imutável, ou seja, não se altera com o tempo.
Alternativa: D
Comentário: segundo a linguística moderna, não existe língua mais correta ou
incorreta, ela evolui com o tempo. Cabe ao linguista descrever e explicar os fatos
da língua como eles se apresentam.
Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Assinale a alternativa correta em relação às características da gramática normativa:
A língua se corrompe se for mal usada.
É descritiva.
Prioriza a língua oral.
A língua se corrompe se for mal usada.
Uma língua não pode ser mais correta do que outra.
Considera as variedades linguísticas.
Alternativa: C
Comentário: a gramática normativa tem como foco de estudo principal a língua
escrita, considerada correta se estiver seguindo as regras gramaticais para que
seja preservada.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Assinale a alternativa incorreta quanto à perspectiva de estudos da linguística moderna.
A língua falada é menos pura e correta do que a língua escrita.
É comum a língua sofrer mudanças no decorrer do tempo.
A língua deve ser descrita e explicada.
A língua falada é menos pura e correta do que a língua escrita.
Nenhuma língua é melhor ou pior do que outra.
O estudo da língua não deve ser prescritivo.
Alternativa: C
Comentário: segundo a linguística, não existe língua mais correta ou mais
errada, mais pura ou impura. É objetivo do linguista descrever e explicar os fatos
da língua como eles se apresentam.
 
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Assinale a alternativa que aponte os elementos relacionados com o “preconceito linguístico”,
por exemplo, preconceito contra um determinado modo de falar, como o “falar caipira” no
interior paulista.
Variações linguísticas. 
Variações da escrita.
Variações gerativistas.
Variações estruturalistas.
Variações linguísticas. 
Variações da gramática tradicional.
Alternativa: D
Comentário: o preconceito linguístico está relacionado às variações linguísticas,
que podem ser variações situacionais, variações regionais ou variações sociais.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
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da
resposta:
Assinale a alternativa que apresente a afirmativa correta:
Os PCNs sugerem novas perspectivasem relação ao ensino da língua
materna.
Não há preconceitos em relação à linguagem.
O ensino da gramática tradicional não é prescritivo.
A fala dos vários grupos sociais é considerada pela gramática tradicional.
As variedades linguísticas não devem ser consideradas no ensino da língua
segundo os estudos linguísticos atuais.
Os PCNs sugerem novas perspectivas em relação ao ensino da língua
materna.
Alternativa: E
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Comentário: os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) sugerem novas
perspectivas em relação ao estudo da língua materna porque estão baseados
nos estudos linguísticos atuais.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Reflita sobre as informações a seguir:
I – A linguística apresenta uma visão normativa de gramática.
II – A linguística considera as variações em uma língua.
III – A gramática tradicional apresenta uma visão descritiva da língua.
Conforme se verifica:
Está correto o que se afirma apenas em II.
Está correto o que se afirma apenas em I.
Está correto o que se afirma apenas em II.
Está correto o que se afirma apenas em III.
Está correto o que se afirma apenas em I e II.
Está correto o que se afirma apenas em I e III.
Alternativa: B
Comentário: as afirmações I e III estão incorretas porque a linguística procura
descrever a língua como ela é e a gramática tradicional prescreve normas que
devem ser seguidas pelos usuários de uma língua.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
Segundo Saussure, língua e fala são dois objetos estreitamente ligados e se implicam
mutuamente.
Essa afirmação tem relação com:
O estruturalismo.
O gerativismo.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Sábado, 17 de Fevereiro de 2018 18h28min32s BRST
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A fonética articulatória.
A gramática tradicional.
O estruturalismo.
O construtivismo.
Alternativa: D
Comentário: segundo o estruturalismo, Saussure define a língua como objeto de
estudo da Linguística e não a fala, pois a língua é do âmbito social e possibilita a
comunicação entre as pessoas de uma mesma sociedade linguística; é uma
espécie de acordo entre todos os membros e nenhum integrante pode,
individualmente, transformá-la.
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