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Aspectos Filosóficos e Sócio-antropológicos unidade 2

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Unidade 2 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) -
Questionário
Usuário Liliane de Albuquerque Castelo Branco
Curso 3990 . 7 - Aspectos Socioantropológicos - 20172.B
Teste Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Iniciado 05/11/17 22:03
Enviado 03/12/17 23:42
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
673 horas, 38 minutos
Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
De acordo com o conteúdo do Livro Texto desta disciplina; e sobre o projeto educacional no
Brasil e suas concepções teóricas, Demerval Saviani cita seis períodos históricos marcantes.
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a
sequência numérica correta:
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Liliane de Albuquerque Castelo Branco 5
Resposta Selecionada: d. 5, 1, 3, 2, 4, 6.
Respostas: a. 1, 2, 3, 4, 5, 6.
b. 4, 2, 3, 5, 1, 6.
c. 5, 4, 3, 2, 1, 6.
d. 5, 1, 3, 2, 4, 6.
Pergunta 2
Sobre a globalização assinale a alternativa incorreta:
Resposta
Selecionada:
d.
Construção de uma rede de relações sociais que alcança, de forma
exclusivamente direta, todos os indivíduos no planeta.
Respostas: a.
Produção de padrões culturais que são materializados em conhecimento e
comportamento.
b.
Internacionalização das relações interpessoais, políticas e econômicas através
da internet.
c.
Construção de uma rede de interdependência dos grupos humanos a nível
global.
1 em 1 pontos
d.
Construção de uma rede de relações sociais que alcança, de forma
exclusivamente direta, todos os indivíduos no planeta.
Pergunta 3
As contribuições dos franceses Émile Durkheim e Marcel Mauss deram contornos distintos ao
pensamento antropológico também, dando um formato mais voltado para o racionalismo
intelectual. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta
Selecionada:
b.
O racionalismo intelectual desconsiderava os estudos sobre religião e magia. 
Respostas: a. É um pensamento integrado ao da sociologia. 
b.
O racionalismo intelectual desconsiderava os estudos sobre religião e magia. 
c.
Segundo Durkheim, a própria sociedade é fonte de inspiração para o
pensamento humano; e tudo que produzimos é oriundo daquilo que ele chamou
de “consciência coletiva”.
d.
Entendem que o conteúdo dos comportamentos humanos é fruto das relações
sociais e é legitimado por esse processo de interação.
Pergunta 4
Sobre a globalização e suas influências no mundo contemporâneo, faça a correspondência
entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta:
Globalização ( ) 1. Jovens de todo o mundo passam a ter a possibilidade de criar seus
universos particulares da forma que julgarem interessantes.
Identidade cultural ( ) 2. Atuação de grupos econômicos com cede em grandes potências
mundiais explorando mão de obra barata em países mais pobres para obter 
 mais lucro.
Novas tecnologias ( ) 3. Não se trata apenas da possibilidade da comunicação ou do acesso à
informação, trata-se também da possibilidade de construir conhecimento 
 e disponibilizar para quem mais tiver acesso.
Resposta Selecionada: c. 2, 1, 3.
Respostas: a. 3, 2, 1.
b. 2, 3, 1.
c. 2, 1, 3.
d. 1, 2, 3. 
Pergunta 5
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a
sequência numérica correta:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Karl Marx ( ) 1. Émile Durkheim
Émile Durkheim ( ) 2. Sua produção inspirou reflexões sociais e
posturas políticas, ocasionando verdadeiras revoluções sociais.
Max Weber ( ) 3. Definiu metodologicamente a sociologia como
ciência e a inseriu nos currículos de educação superior.
Autor presente também na antropologia ( ) 4. Buscou entender a dinâmica das relações sociais
a partir dos fatores que motivam a conduta humana em sociedade. 
Resposta Selecionada: b. 2, 3, 4, 1.
Respostas: a. 4, 3, 5, 1. 
b. 2, 3, 4, 1.
c. 2, 1, 4, 3.
d. 2, 5, 4, 3. 
Pergunta 6
Pensar educação é compreender uma gama diversificada de processos sociais com distintos
conteúdos. Sobre esta afirmativa, assinale a alternativa incorreta:
Resposta
Selecionada:
b.
Filmes, novelas televisivas, o mundo dos esportes, da música e dos negócios
não apresentam impacto significativo na forma como as pessoas escolhem
como irão se encaixar na vida social.
Respostas: a.
Todos os valores sócio culturais são transmitidos aos indivíduos através dos
processos educacionais. 
b.
Filmes, novelas televisivas, o mundo dos esportes, da música e dos negócios
não apresentam impacto significativo na forma como as pessoas escolhem
como irão se encaixar na vida social.
c.
Através da linguagem aprendemos a interiorizar as representações, simbólicas,
sociais e culturais da vida.
d.
As instituições de educação formal procuram apresentar padrões de orientação
especializados de acordo com o tipo de conhecimento mais aceito formalmente
em sua realidade cultural (ciência).
Pergunta 7
Três grandes tradições do pensamento sociológico foram e ainda são marcantes em estudos
contemporâneos. Quais autores correspondem a estas correntes teóricas? 
Resposta Selecionada: d. Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. 
Respostas: a. Herbert Spencer, Marcel Mauss e Émile Durkheim. 
b. Karl Marx, Émile Durkheim e Claude Lévi-Strauss.
c. Marcel Mauss, Émile Durkheim e Karl Marx.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
d. Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. 
Pergunta 8
Sobre as correntes teóricas da antropologia, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta
Selecionada:
b.
O discurso evolucionista fez uso do método estatístico para analisar as distintas
manifestações do comportamento humano.
Respostas: a.
Teve início com pensadores como o filósofo Herbert Spencer e foi continuada
por antropólogos como Lewis Henry Morgan, Edward Burnett Tylor e James
Georeg Frazer. 
b.
O discurso evolucionista fez uso do método estatístico para analisar as distintas
manifestações do comportamento humano.
c.
A primeira linha do pensamento antropológico é conhecida também como
evolucionista cultural.
d.
O evolucionismo clássico, ou unilinear considerava que todos os povos seguiam
a mesma trajetória evolucionista.
Pergunta 9
Qual ou quais tema(s) é/são comuns tanto para a antropologia quanto para a sociologia?
Resposta Selecionada: a. Todas as alternativas estão corretas.
Respostas: a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Uso de tecnologias de informação e comunicação. 
c. Identidade cultural.
d. Globalização.
Pergunta 10
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a
sequência numérica correta:
Fato social total ( ) 1. Desenvolveu um criterioso estudo sobre a magia, em sua obra “Esboço de
uma teoria geral da magia”.
Marcel Mauss ( ) 2. Existência de um conjunto complexo de fatos integrados. 
Estruturalismo ( ) 3. Corrente de pensamento influenciada pelos estudos antropológicos de
Durkheim. 
Funcionalismo ( ) 4. Começada por Claude Lévi-Strauss, parte do pressupostoque um grupo
coletivo possui uma base comum na qual repousa a identidade comum, estruturas mentais
humanas. 
Resposta Selecionada: b. 2, 1, 4, 3.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Domingo, 3 de Dezembro de 2017 23h42min46s BRT
Respostas: a. 4, 3, 5, 1. 
b. 2, 1, 4, 3.
c. 2, 5, 4, 3. 
d. 1, 2, 3, 4. 
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