REVISÃO DE METODOLOGIA DA PESQUISA DIVERSAS QUESTOES

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REVISÃO – Metodologia da pesquisa 
	Questão Vários autores recomendam o fichamento como recurso para organizar as fontes lidas e anotar características do assunto abordado. Há alguns tipos de fichamento como o fichamento resumo. Descreva suas características principais.
		
	Resposta: Capa (com informações da matéria, do aluno, professor, instituicao e data). O estudo de caso: deve ter um titulo e subtitulo. o fichamento em si deve ter as idéias resumidas do assunto. A introdução começa pela descrição da forma de distribuição dos dados, e depois com as informações "gerais" resumidas (sendo de costume colocar citações). O costume é de se pedir no máximo duas páginas, e no final, colocar as referências. As paginas devem ser contadas e numeradas. Menos a Capa que tem que ser contada porém não é númerada.
	
Gabarito: O autor do fichamento faz uma síntese, através de paráfrases das ideias principais do assunto lido.
Questão A ficha catalográfica contém as informações bibliográficas necessárias para identificar e localizar um livro ou outro documento no acervo de uma biblioteca, conforme o exemplo apresentado abaixo. A partir das diversas informações que a ficha apresentada traz, elabore uma referência apenas com os elementos essenciais desta obra de Mark Ridley intitulada "Evolução".
Gabarito: RIDLEY, M. Evolução. Porto Alegre: Artmed. 3. ed. 2006.
	Questão Leia com atenção a seguinte definição: 
"Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999).
A definição acima refere-se ao conceito de:
		
	 
	Pesquisa
	Questão Reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte com crianças A palavra morte traz consigo alguns atributos como dor, ruptura, interrupção e tristeza. Caracterizar as reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte em crianças possibilitará um conhecimento que poderá instrumentar os processos de preparação de profissionais para lidar com esse fenômeno. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro de entrevista. Ao lermos parte da pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa:
		
	 
	Qualitativa e de levantamento.
	Questão A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, indica a ordem dos elementos essenciais: título - edição - local - autor/es - data de publicação - editora. Faça as correções devidas para que a ordem dos elementos esteja de acordo com a NBR mencionada.
	
	
Resposta: A ordem dos elementos segundo a NBR é autor/es - titulo - local - editora - data da publicação - edição.
	
Gabarito: Autor/es - título - edição - local - editora - data de publicação
	Questão A metodologia científica divide-se em duas partes. São elas, a epistemologia e a metodologia aplicada. Ambas podem ser corretamente identificadas na opção:
		
	 
	Reflexão sobre os fundamentos da ciência e a realização de pesquisas com rigor conceitual e metodológico.
	Questão O trabalho acadêmico tem suas páginas numeradas. A NBR 14724 de 2002 orienta que todas as páginas a partir da folha de rosto sejam contadas. Indique como é o procedimento para a numeração das páginas de um trabalho acadêmico
		
	
	Gabarito:A capa não é contada nem numerada. A parte pré-textual é contada, mas não é numerada. A numeração só aparece a partir da primeira página da parte textual, a introdução, até a última página do trabalho.
	Questão Sobre os usos da pesquisa bibliográfica é correto afirmar:
		
	 
	Deve ser usada em monografias, artigos científicos e projetos científicos.
	Questão Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	 
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	Questão Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de:
	 
	Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
	Questão O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se:
		
	 
	Pesquisa Histórica
	Questão Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
		
	 
	Citação direta.
Questão Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. Metodologia científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
R: que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
Exercícios para prova
1. Leia atentamente os enunciados abaixo:
(F) I. A ciência é, por excelência, pura, autônoma e neutra, gozando de "imaculada concepção". (V) II. Ciência é aquela atividade metódica que leva à criação de uma boa teoria e uma boa teoria significa um conjunto de conhecimentos adquiridos dentro de toda precisão e rigor metodológico. (F) III. O cientista é um indivíduo cujo saber é inteiramente racional e objetivo, isento não somente das perturbações da subjetividade pessoal, mas também das influências sociais. (V) IV. A produção científica se faz numa sociedade determinada que condiciona seus objetivos, seus agentes e seu modo de funcionamento. É profundamente marcada pela cultura que a engendra.
2. A atitude científica caracteriza-se por ser: 
Espontânea e racional. (V) 
Autônoma e valorativa (V) 
 Objetiva e racional (V) 
 Racional e ideológica (F)3.A respeito do método dialético é correto afirmar que:
(V) 2) É um método de interpretação dinâmica e totalizante da realidade, pois, considera que os fatos não podem ser considerados fora de um contexto social, político, econômico, etc. Empregado em pesquisa quantitativa. 
 
4."Quando os conhecimentos disponíveis sobre determinado assunto são insuficientes para a explicação de um fenômeno, surge o problema. Para tentar explicar as dificuldades expressas no problema, são formuladas conjecturas ou hipóteses (...) Das hipóteses formuladas, deduzem-se consequencias que deverão ser testadas ou falseadas. Falsear significa tornar falsas as consequencias deduzidas das hipóteses. Enquanto no métido dedutivo se procura a todo custo confirmar a hipótese, no método hipotético-dedutivo, ao contrário, procuram-se evidências empíricas para derrubá-la".
 . 
(V) 4) Método hipotético-dedutivo. 
Aula 2.1. Assinale a alternativa correta: Top of Form 1
(V) 1) A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas. 
 
2. Constituem elementos fundamentais na produção de qualquer conhecimento:
(V) 4) Sujeito, objeto, metodologia 
3. O objetivo do conhecimento científico é: Top of Form 1
 	 (V) 3) O desvendamento da realidade, o seu esclarecimento, segundo uma perspectiva que se carateriza como a mais abrangente possível. 
 
4. A pesquisa científica é subdividida em quatro fases: 
 (V) Top of Form 11) A de formulação e planejamento, a de desenvolvimento e execução, a de redação e a de exposição. 
 
Aula 3 1.Entende-se por fontes numa pesquisa científica: Top of Form 1
(V) 1) as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa. 
2.Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária.
Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. Top of Form 1
 	 (V) 2) O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
3.A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia: Top of Form 1
 	
(V) 2) a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
1. Entende-se por problema científico: Top of Form 1
 (V) 2) A questão de partida para pesquisa. 
Bottom of Form 1
2. Quanto ao conceito de variável, marque a opção correta.
Top of Form 2
(V)1) É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação. 
3. Sobre os critérios que devem ser observados na formulação de hipóteses, leia atentamente as opções abaixo e, em seguida, marque a resposta correta.
1. As hipóteses devem referir-se a uma situação real.
2. As variáveis da hipótese não precisam estar relacionadas entre si.
3. A relação entre variáveis propostas na hipótese deve ser clara e verossímil.
4. As hipóteses não precisam estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las.
As afirmativas corretas são: Top of Form 3
 (V) 3) 1 e 3
	Questão Leia a seguinte pesquisa: O efeito da música na redução de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo cardíaco. Estudos revelam que a música envolve uma resposta de relaxamento, podendo ser um método de intervenção para redução da ansiedade. O objetivo desta pesquisa foi avaliar os efeitos da música na redução dos níveis de ansiedade em pacientes submetidos a cateterismo cardíaco pela primeira vez. O estudo foi realizado no período de setembro a novembro de 2004. Participaram do protocolo 70 pacientes de origem ambulatorial.A o lermos a pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa:
		
	 
	Qualitativa, explicativa e experimental.
	Questão Podemos definir a palavra método como caminho ou meio para se alcançar um determinado fim. Assinale a opção abaixo que adequadamente apresenta a importância do caminho na atividade científica. 
I - Tem por finalidade exclusiva a formação de novos cientistas.
II - Possibilita a identificação de erros e retomada dos procedimentos de pesquisa.
III - Permite o aprendizado e socialização dos procedimentos científicos.
IV - Possibilita a sistematização constante do saber e a construção de princípios gerais.
		
	 
	F, V, V, V
	Questão Preencha as colunas abaixo, justificando adequadamente a importância de cada uma das qualidades pessoais do pesquisador apresentadas abaixo:
I - Sensibilidade social 
II - Atitude autocorretiva 
III- Perseverança 
IV - Inventividade 
( ) Capacidade de formular problemas de modo diferenciado do senso comum.
( ) Postura de permanente aprendizado e reformulação de idéias.
( ) Reflexão crítica sobre os usos da ciência e seu papel transformador na sociedade.
( ) Firmeza na defesa de seus ideais e pressupostos que orientam sua atividade de pesquisa.
		
	 
	IV, II, I, III
	Questão As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	 
	2, 1, 1, 2
	Questão O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
		
	 
	Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado.
	Questão Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de:
		
	 
	Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
	Questão O relatório de pesquisa tem o propósito de:
		
	 
	Relatar as ações desenvolvidas em uma pesquisa de campo ou laboratório.
	Questão Chamamos de Referencial Teórico, a fase do projeto de pesquisa na qual:
		
	 
	Apresentamos as várias visões possíveis a partir das quais se estuda o problema escolhido, optando por uma base conceitual para o trabalho.
	Questão Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica:
	 
	GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
	Questão Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como ascoisas são. Sobre este enunciado, pode-se afirmar que ele é:
		
	 
	Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real.
	Questão O que distingue a atitude científica da atitude costumeira ou do senso comum? Antes de tudo, a ciência desconfia da veracidade de nossas certezas, de nossa adesão imediata às coisas, da ausência de crítica e da falta de curiosidade. Por isso, ali onde vemos coisas, fatos e acontecimentos, a atitude científica vê problemas e obstáculos, aparências que precisam ser explicadas e, em certos casos, afastadas. Assim sendo, o conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser:
	 
	Objetivo, homogeneo, generalizador
	Questão Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
	 
	Quantitativa e qualitativa
	Questão A pesquisa cujo objetivo principal é descrever as características de algum fenômeno observado, descobrir a frequência com que ocorre, sua relação e sua conexão com outros fenômenos, é típica das ciências humanas e sociais. Neste tipo de pesquisa, o pesquisador deve observar, registrar, analisar e correlacionar fatos ou fenômenos (variáveis), sem manipulá-los. Classifica-se este tipo de pesquisa como:
	 
	qualitativa, histórica e explicativa
	Questão Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de:
	
	 
	Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
	Questão O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico:
	 
	Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado.
	Questão As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
	 
	2, 1, 1, 2
	Questão Correlacione a coluna esquerda com a direita, objetivando os conceitos iniciais de referências: 
1. Títulos 2. Elementos essenciais 3. Elementos complementares 4. Autor 
( ) caixa alta 
( ) negrito ou itálico 
( ) coleção, série e nº página 
( ) edição, local e editora
	 
	4, 1, 3, 2
	Questão "O sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu, indo de leste a oeste." (CHAUÍ, 2008). 
Neste exemplo a relação entre senso comum e ciência que pode ser estabelecida é que:
	
 
	O senso comum, ao contrário da ciência, se detém sobre a realidade sensível, mas não ultrapassa as conclusões elaboradas pela observação.
	Questão A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	Questão Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado, pode-se afirmar que ele é:
	
 
	Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real.
	Questão Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de:
		
	 
	Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.
	Questão O conhecimento do senso comum é uma habilidade espontânea da mente humana. É associativo e subjetivo e dá conta das necessidades usuais em muitas tarefas e na interação humana. Ora, se a ciência moderna resultasse diretamente de uma habilidade universal, dever íamos ter a situação contrária: a maioria das pessoas seriam capazes de compreender a ciência e pensar crítica e racionalmente. Nada disso acontece! Essa análise é reforçada por fatos históricos: a ciência não emergiu em nenhuma das grandes civilizações antigas, apenas nas condições únicas da cultura grega. Os filósofos pré-socráticos gregos adotaram a idéia revolucionária de que os fenômenos naturais teriam causas também naturais, não sendo controlados por uma divindade imprevisível. Seriam regidos por leis que poderiam ser descobertas pelo estudo e observação. (Revista Galileu)
Assinale abaixo o único enunciado que NÃO está de acordo com as idéias do texto:
	
	 
	Nenhuma sociedade pode abrir mão ou viver sem o conhecimento científico. 
	Questão Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. Aponte as duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza:
		
	 
	Básica e aplicada
	Questão Leia com atenção a seguinte definição: "O Homem é um ser jogado no mundo, condenado a viver a sua existência. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significação. Cria intelectualmente representações significativas da realidade.". (KOCHE, 2009)  A definição acima refere-se ao conceito de:
	
	 
	Conhecimento
	Questão Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	Questão "Citação é a menção em uma obra de informação colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como prova uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).Diga quais são os dois tipos básicos de citação no texto e suas conceituações.
		
	Resposta: Citação Direta --> transcrição textual de um trecho de uma obra, indicando a referência adequada. Usam-se as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Citação Indireta --> texto baseado no trecho de uma obra, onde pode-se emitir opiniões ou comentários sobre o assunto.
	GabaritoCitação direta. Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Citação indireta Texto baseado na obra do autor consultado.
	
	Questão Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. Metodologia científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
		
	 
	que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
	Questão O resumo pode integrar uma parte dos trabalhos científicos. Segundo a ABNT, os resumos para monografias e artigos devem apresentar:
	 
	No máximo 500 palavras.
	Questão No exemploque se segue, identificamos uma referência de: GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76
		
	 
	Capítulo de livro.
	Questão Leia com atenção a seguinte definição: 
"Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999).
A definição acima refere-se ao conceito de:
		
	 
	Pesquisa
	Questão Reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte com crianças A palavra morte traz consigo alguns atributos como dor, ruptura, interrupção e tristeza. Caracterizar as reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte em crianças possibilitará um conhecimento que poderá instrumentar os processos de preparação de profissionais para lidar com esse fenômeno. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro de entrevista. Ao lermos parte da pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa:
		
	 
	Qualitativa e de levantamento.
	Questão Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das idéias enunciadas no texto.
	Questão Preencha as colunas abaixo, justificando adequadamente a importância de cada uma das qualidades pessoais do pesquisador apresentadas abaixo:
I - Sensibilidade social 
II - Atitude autocorretiva 
III- Perseverança 
IV - Inventividade 
( ) Capacidade de formular problemas de modo diferenciado do senso comum.
( ) Postura de permanente aprendizado e reformulação de idéias.
( ) Reflexão crítica sobre os usos da ciência e seu papel transformador na sociedade.
( ) Firmeza na defesa de seus ideais e pressupostos que orientam sua atividade de pesquisa.
		
	 
	IV, II, I, III
	Questão "Pensar o já pensado é repensar, e repensar é sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite afirmar sobre o ato de conhecer, EXCETO:
		
	 
	O ato de repensar significa o aprendizado do que já foi produzido de forma incontestável.
	Questão A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	Questão A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, apresenta a indicação das edições. Com base neste aspecto, comente a referência abaixo: ASSUNÇÃO, Lutero Xavier. Princípios de direito na jurisprudência tributária. 1.ed. São Paulo: Atlas, 2000
		
	Gabarito: Não se indica 1. ed. Só a partir da 2. ed a edição é indicada.
	Questão O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se:
		
	 
	Pesquisa Histórica
	Questão O método utilizado por Louis Pasteur, através do qual o cientista interfere na natureza, aumenta ou diminui a quantidade de substâncias, de iluminação, de temperatura, etc de forma controlada e compara com outro grupo que não recebeu tais interferências pode ser chamado de método:
		
	
	Experimental. 
	Questão A parte do projeto no qual é posto o problema a ser estudado é:
		
	
	Introdução.
	Questão A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, indica a ordem dos elementos essenciais: título - edição - local - autor/es - data de publicação - editora. Faça as correções devidas para que a ordem dos elementos esteja de acordo com a NBR mencionada.
		
	
	Gabarito: Autor/es - título - edição - local - editora - data de publicação 
	Questão Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado, pode-se afirmar que ele é: 
		
	
	Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real.
	Questão Alguns autores observam que a divisão entre pesquisa qualitativa e quantitativa é apenas teórica, porque em realidade os dois tipos estão presentes em qualquer tipo de pesquisa e são complementares (LEITE, Francisco T. Metodologia científica. São Paulo: Ideias & letras, 2008, p. 94.). Sobre a pesquisa qualitativa podemos afirmar que:
	
	que neste tipo de pesquisa desenvolve-se a análise estatística com classificações comparativas em que se pretende identificar nível de escolaridade, classe social e preferências culturais.
	Questão O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se:
		
	
	Pesquisa Histórica
	Questão Transcrição ou cópia literal de parágrafo, de frase ou de expressão usando exatamente as mesmas palavras usadas pelo autor do trabalho consultado. Essa é a definição de:
		
	
	Citação direta.
	Questão No exemplo que se segue, identificamos uma referência de: GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76
	 
	Capítulo de livro.
	Questão A metodologia científica divide-se em duas partes. São elas, a epistemologia e a metodologia aplicada. Ambas podem ser corretamente identificadas na opção:
		
	 
	Reflexão sobre os fundamentos da ciência e a realização de pesquisas com rigor conceitual e metodológico.
	Questão Reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte com crianças A palavra morte traz consigo alguns atributos como dor, ruptura, interrupção e tristeza. Caracterizar as reações dos profissionais de saúde diante do risco de morte em crianças possibilitará um conhecimento que poderá instrumentar os processos de preparação de profissionais para lidar com esse fenômeno. O instrumento de coleta de dados foi um roteiro de entrevista. Ao lermos parte da pesquisa acima, concluímos que se trata de uma pesquisa:
		
	R:
	Qualitativa e de levantamento.
	Questão O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são respectivamente:
	R:
	O problema científico e a hipótese.
	Questão Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.)
		
	R:
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	Questão A Universidade temfunções definidas de: ensino, pesquisa e extensão. É fato que essas funções estão presas à atividade da pesquisa como base para a produção do conhecimento. Cada uma dessas funções tem compromissos com o conhecimento. Por exemplo: o ensino tem como função difundir o conhecimento produzido. Em palavras diretas, indique o compromisso da função extensão.
		
	
	Gabarito: É o compromisso de disponibilizar para a sociedade os conhecimentos produzidos.
	Questão Projeto final, monografia, tese de doutorado são denominações de trabalhos de conclusão de curso. Não importa o formato nem as características próprias de cada um deles. Considerando os aspectos comuns a todos, defina Trabalho de Conclusão de Curso.
		
	
	Gabarito: TCC é todo aquele exigido ao final de uma graduação, especialização lato ou estrito senso. Consiste num estudo baseado em pesquisa rigorosa para atualizar o estado da arte de um assunto de interesse profissional.