AV2 Análise Textual 2014.1

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Avaliação: CEL0014_AV2_201308094541 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201308094541 - GISLAN ARAUJO SANTOS 
Professor: SERGIO CARVALHO DE ASSUNCAOKELLY CRISTINA DA SILVA NEVES Turma: 9072/CT
Nota da Prova: 5,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 11/06/2014 08:44:33
1a Questão (Ref.: 201308333105) Pontos: 0,0 / 0,5
Segundo Marcuschi os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e 
social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do 
dia-a-dia. Sendo assim:
A reportagem é um gênero textual jornalístico de caráter informativo. Tem, por objetivo, informar e levar 
os fatos ao leitor de uma maneira clara, com linguagem direta.
Editorial: é um gênero textual expositivo que expressa o posicionamento da empresa sobre determinado 
assunto, sem a obrigação da presença da objetividade.
Bula de remédio: é um gênero textual argumentativo que tem por obrigação fornecer as informações 
necessárias para o correto uso do medicamento.
A propaganda: é um gênero textual informativo onde há a o intuito de propagar informações sobre algo, 
buscando sempre atingir e influenciar o leitor apresentando, na maioria das vezes, mensagens que 
despertam as emoções e a sensibilidade do mesmo.
A carta ao leitor: é um gênero textual do tipo expositivo que possui uma linguagem mais pessoal e leve, 
onde se escreve aos leitores.
2a Questão (Ref.: 201308338625) Pontos: 0,0 / 0,5
A linguagem é o código mais complexo que usamos para nos comunicar. Por sua própria complexidade e riqueza, 
ela possui uma grande variedade de formas. Entre elas temos as variações diatópicas que são as diferenças de 
língua de um lugar a outro; e as variações diastráticas referem-se aos diferentes grupos sociais. Assinale a 
alterativa que é um exemplo da variação diatópica. 
c) Legal, joia bacana. 
e) Os doce mais gostoso é.
a) Mandioca, macaxeira ou aipim. 
d) Nóis cantemos. 
b) Maneiro irado, massa. 
3a Questão (Ref.: 201308282994) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia o texto a seguir: 
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À medida que a Era tecnológica desumaniza o homem, desenvolve-se o gosto por atividades que liberem tensões, 
como o esporte de maneira geral. Pode-se afirmar que este período é introduzido por uma ideia de: 
Proporcionalidade
Concessão
Temporalidade
Finalidade
Adversidade
4a Questão (Ref.: 201308127996) Pontos: 0,5 / 0,5
Leia o fragmento abaixo e identifique o tipo de texto em que ele se enquadra:
Saudados por ecologistas como arcas de Noé para o futuro, por serem repositórios de espécies animais e vegetais 
em extinção acelerada noutras áreas do país, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na semama 
passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo . /.../ Naquele dia, o incêndio começou no Parque da Serra da 
Capivara, no sertão do Piauí, calcinado há seis anos pela seca, e avançou pela caatinga, que esconde as pinturas 
rupestres inscritas na rocha, há pelo menos 31.500 anos, pelo homem brasileiro pré-histórico. (ISTO É, 
22/08/1984) 
injunção
narração
conto
diálogo
poema
5a Questão (Ref.: 201308128484) Pontos: 0,0 / 1,0
Leia o texto:
"Estão entrando de sola na Floresta Amazônica. A cada ano uma média de 23 mil quilômetros quadrados de 
floresta está sendo destruída; isso é igual a seis campos de futebol por minuto. Vamos virar esse jogo".
A expressão sublinhada significa: 
ter apoio governamental
desmatar rapidamente a floresta
usar um meio de transporte
pisar com sola de sapato
preparar um campeonato de futebol na mata
6a Questão (Ref.: 201308349705) Pontos: 0,5 / 0,5
Vivo do currá pro mato,
Sou correto e munto izato, 
Por farta de zelo e trato 
Nunca um bezerro morreu. 
Se arguém me vê trabaiando, 
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A bezerrama curando, 
Dá pra ficá maginando 
Que o dono do gado é eu. 
 Internet: Os versos acima são de Patativa do Assaré, poeta popular cearense. 
Considerando que em cada região brasileira a língua portuguesa sofreu diferentes influências culturais, e por isto incorporou 
diferentes formas de expressão, o que aos poucos deu origem a diferentes dialetos, diferentes modos de expressar ou 
representar uma mesma ideia ou história, um mesmo sentimento ou conceito, a linguagem do poeta 
é inadequada para poemas populares. 
é incorreta porque imita a fala do vaqueiro. 
representa a fala de um estrangeiro. 
representa adequadamente a fala dos vaqueiros 
necessita de correções para ter valor. 
7a Questão (Ref.: 201308338802) Pontos: 0,0 / 0,5
Na tela 5 da aula 4, registra-se que "A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto 
com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até 
mesmo falha na comunicação." 
Nessa aula, distinguem-se quatro tipos de coerência. Identifique o tipo de coerência que não foi observada neste 
enunciado: 
"Solicito ao senhor que me dispense mais cedo do trabalho. porque resolvi liberar geral" 
Sintática
Semântica e estilística
Estilística
Pragmática
Semântica
8a Questão (Ref.: 201308343890) Pontos: 1,5 / 1,5
A Carta de Pero Vaz de Caminha
De ponta a ponta é toda praia rasa, muito plana e bem formosa. Pelo sertão, pareceu nos 
do mar muito grande, porque a estender a vista não podíamos ver senão terra e arvoredos, 
parecendo-nos terra muito longa. Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro nem 
prata, nem nenhuma coisa de metal, nem de ferro; nem as vimos. Mas, a terra em si é muito 
boa de ares, tão frios e temperados, como os de Entre-Douro e Minho, porque, neste tempo de 
agora, assim os achávamos como os de lá. Águas são muitas e infindas. De tal maneira é 
graciosa que, querendo aproveitá-la dar-se-á nela tudo por bem das águas que tem.
(In: Cronistas e viajantes. São Paulo: Abril Educação, 1982. p. 12-23. Literatura Comentada. 
Com adaptações) 
 A respeito do trecho da Carta de Caminha e de suas características textuais predominantes, 
identifique o tipo textual que nele se presentifica. Fundamente a sua resposta.
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Resposta: apresenta um tipo textual descritivo de modo que mostra que o lugar onde esteve não era propricio para 
mineração mas sim para plantações e fezendo uma bela comparação com o sertão que não tinha nada disso.
Gabarito:
DESCRITIVO porque o relato das experiências vividas é feito com aspectos descritivos, 
apresentando as seguintes características desse tipo textual: retrato verbal; valorização de 
adjetivos; presença de verbos de ligação; estaticidade (ausência de ação); Verbos flexionados 
no presente ou no pretérito.
9a Questão (Ref.: 201308146391) Pontos: 1,5 / 1,5
A - Observe as oracões destacadas abaixo e, em seguida, reúna-as em um único periodo, estabelecendo entre os dois fatos uma relação coesa.
O desequilíbrio ecológico instalou-se. Os petroleiros lavaram seus tanques.
B - Explique a relação que você estabeleceu entre os dois fatos. Indique outros dois articuladores (elos coesivos) que tenham o mesmo sentido. 
Resposta: Os petroleiros lavaram seus tanques e instalou-se o desequilibrio ecológico. Houve o desequilibrio 
ecológico quando os petroleiros lavaram seus tanques.
Gabarito: A - Sugestão - O desequilibrio ecologico instalou-se desde que/ depois que os petroleiros lavaram seus 
tanques. B - Pode-se estabelecer relação de causa, consequência, tempo, explicação.
10a Questão (Ref.: 201308341177) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia as afirmativas a seguir.
I - O resumo é a condensação de um texto, reduzindo-o a suas ideias fundamentais sem a inclusãode opiniões 
pessoais. 
II - A resenha, diferente do resumo, admite a apresentação não só das ideias centrais do texto, mas também de 
opiniões e julgamentos do resenhista. 
III - Paráfrase e resumo são conceitos sinônimos. 
Com base nas afirmativas acima, marque a ÚNICA opção correta. 
Todas estão corretas.
II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
Apenas a I está correta.
Apenas a II está correta.
Período de não visualização da prova: desde 09/06/2014 até 25/06/2014.
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