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Teoria Geral de Sistemas IFC – Rio do Sul João Bosco da Mota Alves Engenharia e Gestão do Conhecimento – UFSC/Florianópolis Tecnologias da Informação e Comunicação – UFSC/ Araranguá Do que se trata? • Construção da Visão de Mundo • Evolução da Visão de Mundo • Concepção de Sistemas • Características de Sistemas • Monitoração e Controle de Sistemas • Objeto da Teoria Geral de Sistemas (TGS) • TGS e Interdisciplinaridade Livro • Título – Teoria Geral de Sistemas: em busca da interdisciplinaridade • Autor – João Bosco da Mota Alves • Local, editora, data – Florianópolis, Instituto Stela, 2012 – ISBN 978-85-99406-38-0 • Online (http://rexlab.ufsc.br/tgs) • Dowload (http://rexlab.ufsc.br/downloads/Teoria%20Geral%20de%20Sistemas.pdf) Referências adicionais • BERTALANFFY, L. V. Teoria Geral de Sistemas: fundamentos, desenvolvimento e aplicações. Petropolis: Vozes, 2008. • MLODINOV, L. Subliminar: como o inconsciente influencia nossas vidas. Rio de Janeiro: Zahar, 2013. • MAYR, E. Biologia, ciência única. São Paulo : Companhia das Letras, 2005. • ZIMMER, C. O Livro de Ouro da Evolução: o triunfo de uma idéia. Rio de Janeiro : Ediouro, 2003. Conceito de sistema • O acompanha desde que nasce • É construção mental • Está em toda indagação científica – Descrição, invenção e manipulação • Pertence à visão de mundo • Possui características • É base interdisciplinar Visão Sistêmica Uma árvore E a floresta Visão Sistêmica Visão Sistêmica • Livro A República, de Platão – Alegoria da Caverna Mito da Caverna: Platão 400 aC • Você só vê uma parte do mundo – Desde que nasceu – Este é seu mundo e de sua tribo – Alguém se liberta, vê mais coisa e lhe conta, você não acredita • É como mágica, desconfie sempre • Daí necessário Visão Sistêmica Alegoria da Caverna • Platão atual, 2400 anos depois – Êta cara bom • Pedra basilar da Ciência – “Verdade” hoje, revista amanhã – Conceito de verdade (minha, sua, etc.) • Sócrates: “tudo o que sei é que nada sei” • Mauricio de Souza e Mito da Caverna – Piteco Sistema: um exemplo 11 http://www.osmais.com/wallpapers/201209/elefante-wallpaper.jpg, acesso 19 mar 2013 12 Sistema: construção mental • Divisão do universo em dois – Elefante – Resto do universo • Separa o elefante de seu ambiente – Sabe o que é elefante – E o que não é elefante • Estabeleceu uma fronteira entre os dois – Elefante, ambiente, fronteira e observador Maturana e Varela • Quando se divide um espaço em dois, nasce um universo: define-se uma unidade. A descrição, a invenção e a manipulação de unidades estão na base de toda indagação científica • No caso do elefante – Definiu-se uma unidade, um todo, um sistema • Sob o ponto de vista do observador, claro 13 Conhecimento: em qualquer área • Guarde isso – Sistema – Ambiente – Fronteira – Observador • Sem isso, não há visão sistêmica 14 15 Visão sistêmica: ver o iceberg todo • Metáfora iceberg – Parte submersa maior – Mergulhar para ver • Em relação ao mundo – Somos insignificantes – Pior: nem o sabemos • Mente humana – Ajuda, se usada 1616 Primeiro o nosso tamanho • Netos no Pântano do Sul, Fpolis • Compare – Brasil, Terra, Sol, galáxia, ... • Mas temos mente Florianópolis 17 América do Sul 18 Nossa Terra 19 Planetas rochosos (menores) 20 Demais planetas 21 Nossa estrela (Sol) 22 Estrela Arcturus 23 Estrela Antares 24 Arcturus • Isso na Via Lactea –200 a 400 bilhões de estrelas • + 1 trilhão de galáxias no universo Voltando aos netos 25 • A vida é frágil • Evolução – Humanos – Mente – Conhecimen- to • Como surgiu? Não fácil A vida é frágil, logo valiosa 26 Bombardeio de Sinais 27 Alguns não captados pela estrutura sensorial O que nos faz tomar decisões • Mlodinow ajuda • Bombardeio de sinais Bombardeio de Sinais • Fisiologia ensina – Sistema sensorial envia ao cérebro aprox. 11 milhões de bits/s – Mente consciente não consegue processar tudo • Visite um jardim de infância – Capacidade mente: aprox. 16 a 50 bits/s – Maior parte pelo inconsciente • Mente consciente (5%), inconsciente (95%) – Inconsciente descarta, depois recria 29 Bombardeio de Sinais • Concentração profunda aumenta 1% consumo de energia do cérebro • Não importa o que faz mente consciente – Inconsciente domina atividade mental • Exemplo – 1/3 do cérebro se ocupa processar visão – Inconsciente o faz e você nem sabe disso 30 Observador x Observado 31 Mente consciente • Australoptecos – Cérebro: 450 cm3 • Últimos representantes do homo erectus – Cérebro: 1.000 cm3 • Homem moderno – Cérebro: 1.350 cm3 32 Mente consciente • Bezerro (nasce com cérebro pronto) – Caminha duas horas depois de nascer • Bebê humano – Mal se senta aos seis meses de idade • Ao evoluir para postura bípede – Pélvis encolheu – Nasce antes de cérebro pronto – Desvantagem: extrema dependência – Vantagem: não ha pressa concluir cérebro 33 Visões de mundo • Visões de mundo (definições) – Visão de mundo individual (ou, simplesmente, visão de mundo) é o conjunto de todos os aspectos construídos mentalmente por um indivíduo, como resultado do processo de observação/reflexão de seu mundo – Visão de mundo coletiva (ou, simplesmente, paradígma) é o conjunto interseção de duas ou mais visões de mundo individuais 34 Visão de mundo (individual) 35 Paradigma: visão de mundo coletiva 36 Exemplo: paradigmas conflitantes • Criacionismo – Ser humano foi criado por Deus à Sua imagem e semelhança • Evolucionismo – Ser humano é o resultado de acontecimentos fortuitos da evolução via seleção natural 37 Instintivo, inato, genético • Vídeo da BBC, Instintos: o lado selvagem do comportamento humano (2005) – Sobrevivência – Desejo – Competição – Proteção • BBC – Instintos Humanos: Desejo 38 E viva a mente • Nem tudo o que se vê • Visão de mundo: construção mental – Parte de arsenal inato, instintivo, genético • Por vezes: erros, contradições, falhas 39 Para que lado bailarina gira? 40 E agora? 41 Triângulos de Kanizsa 42 Escada e cubo de Schroder 43 Segure as extremidades dos dedos indicadores de cada mão a um braço de distância à sua frente. Olhe sobre os dedos para um objeto distante. Os dedos agora parecerão em três seções. Separe os dedos suavemente e um dedo com duas unhas aparecerá suspenso entre seus dedos 44 Portanto •Visão de mundo –Construção mental 45 Abstração, inferência • Abstração – Ato de separar mentalmente um ou mais elementos de uma totalidade complexa (coisa, representação, fato), os quais só mentalmente podem subsistir fora dessa totalidade • Inferência – Ato ou efeito de inferir; indução, conclusão, ilação 46 Abstração, inferência • Mente adaptada: abstração e inferência • Abstração – Separar elementos relevantes – Julgamento individual • Inferência – Extrair conclusões: posterior reflexão • Poderosa ferramenta de sobrevivência 47 Abstração e Inferência • Galileu – Descoberta – das luas de Júpiter • Astrônomos – Descoberta de cometas e meteoros 48 Evolução da mulher 49 Evolução do homem 50 Evolução do homem (fim) 51 52 Evolução do macaco 52 Mudança de paradigma • Mais comum do que se imagina– Silenciosa – Evolução da visão de mundo (ficar atento) • Exemplos – (Por séculos) Impérios: romano, britânico, norte- americano, chinês (?) – (1968) Cultural, estudantil, sexual – Final século XX: internet 53 5454 Ementa • Construção da Visão de Mundo • Evolução da Visão de Mundo • Concepção de Sistemas • Características de Sistemas • Monitoração e Controle de Sistemas • Objeto da Teoria Geral de Sistemas (TGS) • TGS e Interdisciplinaridade Concepção de sistemas • Toda visão de mundo é construção mental – Portanto, sombra da realidade, caricatura – Individual, única • Da visão de mundo, concebemos sistema – O destacamos do ambiente, via abstração – Sistema também é caricatura, redução da complexidade – Limitação da mente e praticidade 55 Concepção de sistemas • Isola-se (destaca-se) sistema do ambiente – Via abstração, para melhor estudá-lo • Características, funcionalidade, componentes • Concebido, sistema pronto para análise – Daí sistema, fronteira, ambiente, observador • Sem perder de vista – Como visão de mundo, sistema é redução da realidade 56 O mesmo que para visão • Hoffman (2000, p. X e XI): pesquisa sobre a visão (livro texto, p. 45, 46) – A visão não é meramente um produto da percepção passiva, ela é um processo inteligente de construção ativa – Vale para visão de mundo – Vale para concepção de sistema • Isto é: processo de construção ativa 57 585858 Ementa • Construção da Visão de Mundo • Evolução da Visão de Mundo • Concepção de Sistemas • Características de Sistemas • Monitoração e Controle de Sistemas • Objeto da Teoria Geral de Sistemas (TGS) • TGS e Interdisciplinaridade Características de Sistemas • Para análise/síntese de sistema interessa – Descrição do sistema: aspectos mais relevantes, sob ponto de vista de seu construtor • De um único bebê humano, 2 sistemas – Ponto de vista da mãe (temperatura) • Primeiros socorros – Plantonista UTI (pressão, oxig, temp, bat. card.) • Prolongar sobrevida 59 Características de Sistemas • Conclusão: para o mesmo fenômeno físico, é possível construir-se mais que um sistema • Depende da intenção de quem o constrói mentalmente (o observador) 60 Mesmo fenômeno Mais que um sistema 61 Características de Sistemas 62 Avaliação de aprendizagem 63 Computação • Alan Turing – Filme (O Jogo da Imitação) – Máquina de Turing • Qualquer algoritmo • Primeiro computador – Programação binária • Assembler – Sequência códigos binários – Traduzidos p/ códico de máquina Computação • Como não há mulher meio grávida – Consegue-se traduzir assembler – Consegue-se qq linguagem formal – Daí • Fortran • Lisp • Prolog • OOP • No bojo, vieram os monstros (C++ e quejandos) Computação • FORTH (1968) – Independe de plataforma • JAVA – Propaganda enganosa – Multiplataforma não • Monoplataforma • Só roda em máquina JAVA • Enfim, temos que conviver com isso Miguel Nicolelis • Não se pode simular o cérebro utilizando máquina de Turing TIC´s • Na rede pública, tecnologia atende 24 milhões de alunos (MEC) – Site do MEC • rexlab.ufsc.br – Projetos – Video institucional
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