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Avaliação: CEL0017_AV1_201301384372 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301384372 - RODOLFO DE ALMEIDA PEREIRA 
Professor:
MARCIA MEDEIROS DE SOUZA
LUCIO GUIMARAES DE ALMEIDA
MARA CRISTINA HAUM ELIAN
ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS
Turma: 9179/GS
Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 14/04/2014 08:22:41
1a Questão (Ref.: 201301658987) Pontos: 0,5 / 0,5
"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, 
com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de 
conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? 
A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes.
A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as 
pessoas comprem cigarros;
A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de 
um dogma;
A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa 
prática para as crianças;
A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de 
doenças pulmonares e altamente cancerígeno; 
2a Questão (Ref.: 201301654016) Pontos: 0,0 / 1,0
Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios 
bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que 
constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. Essa 
primeira fase da pesquisa corresponde
à elaboração do fichamento bibliográfico
à elaboração de resumos e resenhas.
à elaboração de fichamento de leitura.
à elaboração de citações.
à elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
3a Questão (Ref.: 201301650339) Pontos: 0,5 / 0,5
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. 
Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço 
patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais 
tipos de conhecimento? 
filosófico, científico e científico
religioso, senso comum e científico
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religioso, filosófico e senso comum
filosófico, senso comum e científico
religioso, científico e científico
4a Questão (Ref.: 201301437460) Pontos: 0,0 / 1,0
Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: 
O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade 
imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. 
Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não 
estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. 
Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que 
compõem o trabalho de uma só vez. 
Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes 
possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da 
mesma. 
Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando 
o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. 
5a Questão (Ref.: 201301521707) Pontos: 0,5 / 0,5
Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as 
falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
V, V, F, F.
V, F, F, V.
F, V, V, F.
V, F, V, V.
F, F, V, F.
6a Questão (Ref.: 201301435297) Pontos: 0,0 / 1,0
A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados 
conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é:
explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada 
conclusão
explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a 
pesquisa
explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa
explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas
explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada 
conclusão
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7a Questão (Ref.: 201301433320) Pontos: 0,0 / 1,0
O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante 
os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas 
aplicações do método científico: 
lógico, indutivo, dedutivo
qualitativo, dialético, indutivo. 
indutivo, dedutivo, dialético
induzido, qualitativo, lógico
responsivo, dedutivo, dialético
8a Questão (Ref.: 201301657094) Pontos: 0,5 / 0,5
Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua 
organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do 
método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
Apreciação 
Sistematização
Dizimação
Sonorização 
Aferição 
9a Questão (Ref.: 201301657655) Pontos: 1,0 / 1,0
De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a 
alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da 
pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá­la como uma 
organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, 
organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência".
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa ­ um desafio em construção. 
Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23.
Para realizar uma resenha deste texto você deve:
resumir o texto e realizar críticas.
resumir o texto.
copiar o texto.
descrever o que está escrito.
extrair trechos, colocando ano e página.
10a Questão (Ref.: 201301434648) Pontos: 1,0 / 1,0
Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com 
outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
Análise textual 
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Análise temática
Análise interativa 
Análise de fontes
Análise interpretativa 
Período de não visualização da prova: desde 04/04/2014 até 22/04/2014.
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