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Avaliação: CEL0017_AV1_201301384372 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201301384372 - RODOLFO DE ALMEIDA PEREIRA Professor: MARCIA MEDEIROS DE SOUZA LUCIO GUIMARAES DE ALMEIDA MARA CRISTINA HAUM ELIAN ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9179/GS Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 14/04/2014 08:22:41 1a Questão (Ref.: 201301658987) Pontos: 0,5 / 0,5 "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes. A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros; A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma; A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças; A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; 2a Questão (Ref.: 201301654016) Pontos: 0,0 / 1,0 Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. Essa primeira fase da pesquisa corresponde à elaboração do fichamento bibliográfico à elaboração de resumos e resenhas. à elaboração de fichamento de leitura. à elaboração de citações. à elaboração do desenvolvimento da pesquisa. 3a Questão (Ref.: 201301650339) Pontos: 0,5 / 0,5 Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento? filosófico, científico e científico religioso, senso comum e científico Página 1 de 4BDQ Prova 04/07/2014http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp religioso, filosófico e senso comum filosófico, senso comum e científico religioso, científico e científico 4a Questão (Ref.: 201301437460) Pontos: 0,0 / 1,0 Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. 5a Questão (Ref.: 201301521707) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta. ( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. ( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. ( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. ( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. V, V, F, F. V, F, F, V. F, V, V, F. V, F, V, V. F, F, V, F. 6a Questão (Ref.: 201301435297) Pontos: 0,0 / 1,0 A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é: explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão Página 2 de 4BDQ Prova 04/07/2014http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 7a Questão (Ref.: 201301433320) Pontos: 0,0 / 1,0 O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas aplicações do método científico: lógico, indutivo, dedutivo qualitativo, dialético, indutivo. indutivo, dedutivo, dialético induzido, qualitativo, lógico responsivo, dedutivo, dialético 8a Questão (Ref.: 201301657094) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Apreciação Sistematização Dizimação Sonorização Aferição 9a Questão (Ref.: 201301657655) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificála como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência". SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23. Para realizar uma resenha deste texto você deve: resumir o texto e realizar críticas. resumir o texto. copiar o texto. descrever o que está escrito. extrair trechos, colocando ano e página. 10a Questão (Ref.: 201301434648) Pontos: 1,0 / 1,0 Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise textual Página 3 de 4BDQ Prova 04/07/2014http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp Análise temática Análise interativa Análise de fontes Análise interpretativa Período de não visualização da prova: desde 04/04/2014 até 22/04/2014. Página 4 de 4BDQ Prova 04/07/2014http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
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