A maior rede de estudos do Brasil

Grátis
narracao.descricao.dissertacao

Pré-visualização | Página 2 de 2

(Waldez)
 
*
*
DISSERTAÇÃO
Dissertar é interpretar, explicar, expor, defender ideias por meio de argumentos capazes de comprová-las ou justificá-las. 
Examinar um assunto, formar um ponto de vista crítico sobre ele, organizar o raciocínio. 
*
*
Na vida cotidiana, temos constantemente necessidade de expor ideias pessoais, opiniões, pontos de vista, convencer o outro de uma idéia nossa e, para isso, usamos a dissertação, que tanto pode ser oral quanto escrita. 
*
*
Subjetiva
posicionamento de modo pessoal
primeira pessoa do singular 
Objetiva
 posicionamento de modo impessoal
 terceira pessoa do singular 
*
*
Tipos de dissertação
Expositivo 
Expõe os fatos, mas não apresenta necessariamente uma discussão.
O articulador das ideias utiliza dados fartamente noticiados em jornais, revistas, rádio, televisão, enciclopédias.
Ideias amplamente conhecidas e, por isso, inquestionáveis quanto ao conteúdo. 
*
*
Argumentativo 
Reflexão sobre os assuntos enfocados, usando pontos-de-vista pessoais, aproximando ou correlacionando os fatos a fim de que cheguemos facilmente a uma conclusão. 
 visão crítica, há evidências e juízos que são trazidos à luz de maneira analítica.
*
*
Para fazer uma boa dissertação, é necessário:
Conhecer o assunto, ter repertório. (ler, observar fatos, conversar com pessoas etc.). 
 Refletir sobre o tema, analisar, interpretar. 
 Registrar o fluxo de ideias que aparecem na mente (fatos, informações, opiniões).
*
*
Definir o objetivo
Planejar, organizar as ideias 
 Propor uma tese ou um tópico frasal – uma frase que aponte a ideia central que você pretende desenvolver, expor, provar.
 Registrar ideias e argumentos importantes. 
*
*
Apropriar texto ao público alvo 
 variantes linguísticas
Executar o plano de redação com clareza, coesão, coerência e correção, mantendo sempre fidelidade ao tema. 
*
*
Estrutura
Introdução: proposição do tema, da ideia principal, do ponto de vista a ser defendido.
 Desenvolvimento: desenvolvimento da matéria, argumentação.
Conclusão: síntese das ideias discutidas no desenvolvimento, resultado da argumentação.
*
*
Que tipologia há nessa charge?
http://charges.uol.com.br/2005/11/02/classicos-desempregado-canta-gita/
*
*
 Certa vez, tive a oportunidade de participar de um congresso brasileiro que reuniu técnicos de laboratório clínico. Um pessoal especializado em análises. Lá pelas tantas, eu estava em um grupo de vários técnicos especialistas em exame de fezes. [...]
 Percebi que existiam três opiniões bem diferentes entre aqueles especialistas em exame de fezes. Um deles foi claro e direto, e disse que o trabalho dele era todo dia aquela mesma m.....Deixa pra lá. Outro foi mais científico, e disse que sua tarefa consistia em “análises parasitológicas em equipamentos de última geração tecnológica”. Mas foi o terceiro que mais me chamou a atenção: disse que sua função era muito nobre, porque dela dependia a prevenção e tratamento de doenças em seres humanos. Incrível!, pensei comigo, enquanto traçava um pudim. A mesma atividade, mas três visões diferentes.
*
*
		Isso é o que acontece com qualquer função em qualquer empresa: tem gente que prefere enxergar só o lado negativo daquilo que faz,tem gente que gosta de florear e tem gente que vê o trabalho que faz como parte de um objetivo muito maior, e muito mais importante.
 A experiência mostra que as pessoas do primeiro tipo, os que só reclamam, vão ficar fazendo o mesmo trabalho a vida inteira, ou seja, se me permitem a expressão, continuarão na m....As pessoas do tipo dois, as mais científicas, viram chefes dos que reclamam. Mas os que enxergam mais à frente é que se tornam chefes das outras duas.
*
*
 Moral da história: seja qual for a sua carreira,nela, qualquer função pode cheirar mal. A decisão que você deve tomar em relação a seu trabalho é bem simples: avaliá-lo usando o cérebro ou usando apenas o nariz. 
(Max Gehringer – Super dicas para impulsionar sua carreira. Saraiva)
*
*
I– O texto é narrativo
II – O texto é dissertativo
III – O texto é misto
IV – O texto dissertativo, mas apresenta narração.
I está correta
II está correta
II e III estão corretas
III e IV estão corretas
*
*
 “ A decisão que você deve tomar em relação a seu trabalho é bem simples: avaliá-lo usando o cérebro ou usando apenas o nariz.”
A conclusão do texto: 
É uma metáfora devido à profissão dos “personagens”.
É uma idéia amplamente conhecida e, por isso, inquestionável quanto ao conteúdo.
Leva-nos a crer que a escolha pode ser intelectual ou física.
É o clímax do texto.
*
*
O objetivo do texto é:
Narrar um acontecimento que ocorreu com o autor.
Mostrar que as pessoas são diferentes.
Mostrar que o sucesso profissional depende da forma como cada um avalia sua função.
Mostrar que quem não reclama é o primeiro a ser promovido.