Bibliografia Didatica fundamental

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Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
 
BÁSICA
 
ANDRÉ, Marli (org.). Pedagogia das diferenças na sala de aula. Campinas, SP: Papirus, 2009.
CANDAU, Vera Maria (org.). A didática em questão. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010.
WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Ática, 2002.
 
COMPLEMENTAR
 
ALARCÃO, Isabel. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2010.
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez, 2001.
RIOS, Terezinha Azeredo. Compreender e ensinar: por uma docência da melhor qualidade. São Paulo: Cortez, 2001.
GADOTTI, Moacir. Lições de Freire. Rev. Fac. Educ. [online]. 1997, vol.23, n.1-2 ISSN 0102-2555.  doi: 10.1590/S0102-25551997000100002. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-25551997000100002&script=sci_arttext Acesso em 30/04/2011.
OLIVEIRA, Cynthia Bisinoto Evangelista de  e  ALVES, Paola Biasoli. Ensino fundamental: papel do professor, motivação e estimulação no contexto escolar.Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2005, vol.15, n.31, pp. 227-238. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-863X2005000200010&script=sci_abstract&tlng=pt Acesso em 30/04/2011.
BIBLIOGRAFIA PARA EaD
COLL, César (org.). O Construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2001.
HAYDT, Regina Célia C. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2001.
WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Ática, 2002.
VEIGA, Ilma Passos A. (org.). Aula: Gênese, dimensões, princípios e práticas. Campinas/SP: Papirus, 2008.