ativ ciencia 1

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ATIVIDADES DAS AULAS 01, 02, 03 e 04
Preencha o gabarito com a alternativa de cada atividade. 
Será corrigido somente o gabarito.
	1
	2
	3
	4
	E
	B
	A
	A
Atividade da aula 01
Delimitar o ________________é saber qual é a pergunta que o pesquisador quer responder. Não há pesquisa sem que haja uma dúvida a ser respondida.
Inicialmente o pesquisador delimita um problema e, após a revisão da bibliografia, que é um processo inicial da pesquisa, ele vai apurando o seu problema até identificar o que de fato quer saber.
 
a) Pesquisador
b) Tempo da pesquisa
c) Tipo de pesquisa
d) O local da pesquisa
e) Problema da pesquisa
Atividade da aula 02
Diversas são as definições de Ciência ou do que se entende por Ciência, mas no sentido definido a palavra assume que acepção? 
a) Ciência é uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o não comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar. 
b) A Ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistêmico conhecimento, com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
c) Ciência é a investigação propriamente dita de um fenômeno. 
d) Entende-se por Ciência toda argumentação técnica em prol do ser humano. 
e) Nenhuma das alternativas acima. 
Atividade da aula 03
Partindo do pressuposto de que o conhecimento científico é ordenado, crítico, rigoroso, objetivo (nascido da dúvida, consolida-se na certeza das leis demonstradas) importa lembrar, segundo Leite (2010), que as exigências metodológicas caracterizadoras do método cartesiano que podem ser reveladas através de quatro regras máximas, a saber:
a) regra da evidência, regra da análise, regra de síntese, regra da enumeração.
b) regra do método, regra do conhecimento, regra da analise, regra do entendimento.
c) regra do rigor, regra da causa, regra da metodologia, regra do problema.
d) regra da criatividade, regra da construção, regra da verificação, regra da escolha.
Atividade da aula 04
Para fins de organização e melhor compreensão do ato de ler, vamos apresentar alguns tipos de leitura:
a) scanning; skimming; de estudo; crítica.
b) scanning; skimming; de verificação; responsabilidade.
c) scanning; skimming; questionamento; conhecimento.
d) scanning; skimming; método; metodologia.
Enviar somente uma única vez o portfólio com as 4 atividades juntas, no mesmo documento;
Favor marcar apenas 1 alternativa, peço que atente-se com a letra marcada, para não enviar a letra errada, será corrigida a letra e não a frase;
Não precisa enviar cabeçalho nas atividades;
Enviar perguntas e respostas no portfólio da aula 01;
Enviar todas as atividades (1, 2, 3 e4 ) no mesmo documento (doc ou docx);
Depois de corrigidas as atividades, não há possibilidade de reenvio.