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hISTÓRIA

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(1545-1563) institudo pela Igreja Católica buscava primordialmente:
		
	 
	conter a extensão da Reforma Protestante.
	
	a educação humanitária.
	
	a ideia de supervisão educacional.
	 
	rever os princípios de fé e supremacia católicas
	
	um plano de caráter popular.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307452650)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Nas primeiras duas décadas do século XX, na educação brasileira, várias ideias pedagógicas estavam presentes. Identifique nas opções abaixo, aquela que apresenta o seu significado corretamente.
		
	 
	PEDAGOGIA NOVA - visão filosófica baseada na atividade, foi assumida pela burguesia e alimentada pelo ¿otimismo pedagógico¿, tendo maior força a partir dos anos vinte.
	
	PEDAGOGIA TRADICIONAL - apresentada pelos religiosos católicos seguidores da Reforma , propunha que instrução e o trabalho caminhassem juntos.
	
	PEDAGOGIA POSITIVISTA - representada pelos movimentos sociais populares, teve Ferrer como o oideólogo que desenvolveu o método racional, enfatizando as ciências naturais.
	
	PEDAGOGIA CRISTÃ-PROTESTANTE - liderada pelos intelectuais da igreja sendo tradicional em nossas terras desde os jesuítas.
	 
	PEDAGOGIA LIBERTÁRIA- implantada com as ideias republicanas, acreditava que o conhecimento não se reconstrói, não se transforma apenas se transmite.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 20/06/2014 até 07/07/2014.
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