AD1 TEORIA DA LITERATURA I

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
 
 
Disciplina: Teoria da Literatura 1 
Coordenador: José Luís Jobim 
 
AD 1 – 2018.1 
 
 
Aluno(a): _______________________________________________________ 
Polo: _______________________________ Matrícula ________________ 
 
Nota: _______________ 
 
 
 
1. Leia, a seguir, as frases que sintetizam opiniões sobre o que é literatura para 
o senso comum: 
 
1. Literatura são textos escritos com uma linguagem embelezada. 
 
2. Literatura é tudo o que está escrito. 
 
3. Literatura é um texto completo escrito com uma língua qualquer 
(português, espanhol, inglês, francês etc.) 
 
4. Literatura consiste em fazer arte com as palavras. 
 
5. Literatura é a criação de novas possibilidades de uso da palavra. 
 
6. Literatura é o conjunto de textos escritos para o autor comunicar com 
suas palavras alguma coisa ao leitor. 
 
Baseado no que você já tinha em sua cabeça e no que aprendeu nas duas primeiras 
aulas, comente pelo menos duas das frases acima. Coloque o número da frase 
comentada. 
1. Número da frase:___ Comentário: 
 
 
 
2. Número da frase:___ Comentário: 
 
 
 
2. Considerando tudo o que você aprendeu na aula 3, diga quais foram os dois mais 
importantes aspectos sobre a relação entre literatura e linguagem, na sua opinião. 
Justifique sua resposta. 
 
3. Formule, em suas próprias palavras, um sentido para cada um dos termos abaixo: 
 
FICÇÃO______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________ 
 
REALISMO____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________ 
 
REFERÊNCIA_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________ 
4. No ano de sua publicação em livro, as Memórias Póstumas de Brás Cubas 
receberam uma variedade de críticas. Houve, como seria de se esperar em 
relação a um autor que também escrevia regularmente em jornais e revistas, 
observações protocolares como a publicada na Gazetinha, em 12 de dezembro 
de 1881: “Recebemos e agradecemos um exemplar do notável romance de 
Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas, sobre o qual daremos 
qualquer dia destes um folhetim”. (GUIMARÃES, 2004, 346) Mas mesmo as 
observações protocolares às vezes incluíam uma certa interrogação relativa 
àquele texto, que aparentava ter, além do que se supunha ser mais familiar 
para a época, alguma coisa mais. Talvez seja por isso que, mesmo antes da 
publicação em livro, Raul Pompéia, na Revista Ilustrada, em abril de 1880, 
declara sobre o romance: “É ligeiro, alegre, espirituoso, é mesmo mais alguma 
cousa” (apud Guimarães, 2004, p. 345). 
 
Capistrano de Abreu, em 1881, parece retomar a fala de Pompéia, considerando que 
há “alguma cousa” mais naquela obra, e questionando até mesmo o enquadramento 
das Memórias como romance: “As Memórias póstumas de Brás Cubas serão um 
romance? Em todo o caso são mais alguma cousa” (apud Guimarães, 2004, p. 347). 
 
Tendo em vista as informações acima, escolha uma das afirmativas abaixo e 
faça um comentário sobre como esta afirmativa pode ser relacionada às 
informações acima: 
 
a. A obra literária é privilegiada porque tem condição de manter-se tal qual era 
materialmente no passado, inscrevendo-se todavia no presente, o que não é possível 
para uma série de outras manifestações históricas. 
 
 
b. No entanto, devemos estar atentos para o fato de que o sentido da obra não será o 
mesmo para os vários e sucessivos públicos leitores, de modo que, mesmo 
considerando que a obra materialmente pode ser a mesma, ela poderá significar 
coisas diferentes. 
 
 
c. Nossa leitura hoje se dá em um momento, em que outras questões já foram 
formuladas, reflexões já foram feitas, opiniões já foram emitidas.