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av2 marlu

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Avaliação:
	AV2-2012.3EAD-EDUCAÇÃO AMBIENTAL-CEL0296
	Disciplina:
	CEL0296 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Tipo de Avaliação:
	AV2
	Aluno:
	
	Nota da Prova:
	6
	Nota do Trabalho: 
	Nota da Participação: 2
	Total: 
	8
	Prova On-Line
	
Questão: 1 (214203) 
O homem não seria capaz de gerar uma instabilidade tão grande a ponto de comprometer sua existência, mas a capacidade do homem de efetivamente transformar a matéria-prima natural por meio de processos de larga escala, não deve ser desprezada. O agravamento só fica claro quando se une a essa capacidade o fenômeno ____________observado nas últimas gerações. Qual alternativa se aplica a frase acima? Pontos da Questão: 1 
	derretimento das geleiras 
	crescimento populacional 
	falta de educação da população 
	crédito de carbono 
	aquecimento global 
	
Questão: AV120112CEL029601 (222883)
2- A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo, capital da Suécia, em julho de 1972, segundo Brunacci e Philippi Junior (2009). Defina o desenvolvimento sustentável, exemplificando com alguma ação ou projeto que você conheça. Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
Projetos que as escolas e empresas fazem para beneficiar nosso ambiente sustentável. _ Conheço um projeto "Limpando as praias", onde os alunos saem do ambiente escolar e todos juntos recolhem todo tipo de lixo existente nas nossas prais, conscientizando a população com folhetos explicativos demonstrando a importância de não deixar seu lixo nas praias, inclusive doando saquinhos para o lixo.
Gabarito:
O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades. Exemplo: construção civil com aproveitamento de resíduos, replantio de árvores para minimizar danos ambientais, compras e licitações sustentáveis, etc.
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno: 
	
Questão: 3 (214190) 
Qual alternativa abaixo, não diz respeito a nenhum evento ambiental relacionado a educação ambiental? Pontos da Questão: 0,5 
	
Tbilisi, 1987
	
Rio Oil & Gás, 1996
	
Moscou, 1987
	
Rio-92
	
Estocolmo, 1972
	
Questão: 4 (214213) 
Na conclusão da aula oito (08), percebemos que para pregar a educação ambiental e praticá-la, não nos basta conhecer ecologia, mas também reconhecer o que é: 
Pontos da Questão: 0,5 
	educação 
	dinheiro 
	meio ambiente 
	cultura 
	família 
	
Questão: AV120112CEL029604 (222886)
5- O Tratado de educação ambiental para as sociedades sustentáveis e responsabilidade global, consignado no Fórum Internacional de Organizações Não-Governamentais (ONGs) e Movimentos Sociais, por ocasião da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992 (Rio-92), propôs princípios para o desenvolvimento de um roteiro básico para o planejamento e avaliação de projetos em educação ambiental.De acordo com este tratado, quais são as principais características para a realização de um bom projeto de Educação Ambiental? Pontos da Questão: 1,5 
	Resposta do Aluno:
_ Planejamento e fiscalização do uso dos recursos naturais. _ Fiscalização nas empresas sobre a responsabilidade social. _ Planejamento, objetivo, objetivo específico, avaliação.
Gabarito:
Estimular o desenvolvimento sustentável Ter enfoque interdisciplinar e holístico. Ser um ato político. Facilitar a cooperação mútua e equitativa nos processos de decisão. Potencializar o poder das diversas populações na condução de seus próprios destinos e na resolução de conflitos de maneira justa e humana. Deve ainda estimular a adoção de projetos que formem sociedades socialmente justas, sustentáveis e ecologicamente equilibradas
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno: 
	
Questão: 6 (214230) 
Não diz respeito a um princípio da PNMA: Pontos da Questão: 0,5 
	
Proteção dos ecossistemas
	
Racionalização do uso de material urbano, do tratamento de esgoto rural , da atmosfera e do ar
	
Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como patrimônio público
	
Controle e zoneamento das atividades potencialmente ou efetivamente poluidoras
	
Planejamento e fiscalização do uso dos recursos naturais
	
Questão: 7 (214171) 
O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________. Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente.Qual alternativa completa a frase acima? Pontos da Questão: 1 
	biológicas 
	políticas 
	educacionais 
	econômicas 
	materiais 
	
Questão: 8 (214205) 
Qual tratado foi consignado no Fórum Internacional de Organizações Não-Governamentais (ONGs) e Movimentos Sociais, por ocasião da Conferências das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992 (Rio-92) e que propôs princípios para o desenvolvimento de um roteiro básico para o planejamento e avaliação de projetos em educação ambiental? Pontos da Questão: 0,5 
	Tratado do Meio Sócio-Ambiental Cultural 
	Tratado de educação ambiental para as sociedades sustentáveis e responsabilidade global 
	Tratado nas Nações Unidas sobre o desenvolvimento sócio-ambiental 
	Tratado Verde 
	Tratado do Meio Ambiente e Desenvolvimento 
	
Questão: 9 (214217) 
Teoricamente, as escolas promotoras da saúde são aquelas que contam, exceto com: Pontos da Questão: 0,5 
	
com água potável
	
problemas de buling entre os alunos
	
uma atmosfera psicológica positiva para aprendizagem
	
instalações sanitárias adequadas
	
um edifício seguro e confortável
	
Questão: 10 (214199) 
Maquinário, equipamentos e produtos, cujas feituras envolvem recursos naturais e humanos estão relacionados a qual tipo de recurso abaixo?
Pontos da Questão: 0,5 
	Humano 
	Econômico 
	Manufaturado 
	Cultural 
	Natural