CEL0014-WL-AV3-Análise Textual-Prova-003

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Avaliação: CEL0014_AV3_201402447256 » ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV3 
Aluno: 
Professor: 
JANINE DA SILVA JUSTO 
JACIRA VIEIRA BARBOZA Turma: 9258/JX 
Nota da Prova: 4,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 01/07/2014 17:12:37 
 
 1a Questão (Ref.: 201402736729) Pontos: 1,0 / 1,0 
A comunicação não é exatamente a mesma em todos os momentos. Possuímos diversos contextos em que a 
língua se acomoda. Esse fenômeno é chamado de: 
 
 
 Variação linguística. 
 
Variação de escrita. 
 
Variação de contexto 
 
Variação comportamental. 
 
Linguística específica. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201402733216) Pontos: 1,0 / 1,0 
Leia a definição a seguir. 
"É a ligação entre os elementos de um texto. No interior de uma frase, entre as frases e entre os vários 
parágrafos, pois alguns termos fazem-se necessários para que o leitor possa receber o texto como uma 
informação contínua." 
Essa definição equivale ao conceito de 
 
 
 
Metonímia 
 
Argumentos 
 Coesão 
 
Coerência 
 
Metáfora 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201402721597) Pontos: 0,0 / 1,0 
Observe o texto a seguir. 
Atualmente, o maior entrave da Justiça brasileira é a morosidade. E, como bem enfatizou Rui Barbosa, justiça 
protelada é negação da justiça. A falta de agilidade do Judiciário compromete, principalmente, a cidadania, uma 
vez que vivemos em um país onde as desigualdades são históricas e a distribuição da justiça vem¿se 
constituindo como um fator a mais na diferenciação entre os cidadãos, quando todos deveriam ter acesso à lei, 
sem privilégios e exceções 
O principal objetivo do texto é defender a ideia de que 
 
 
 
A distribuição da justiça promove a diferença entre indivíduos 
 A morosidade do Judiciário compromete igualdade social e o exercício pleno da cidadania. 
 
No Brasil, as diferenças sociais são históricas 
 
A citação de Rui Barbosa ratifica que a justiça é responsável pelas desigualdades sociais 
 O igual acesso à justiça é um direito de todos 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201402736616) Pontos: 0,0 / 1,0 
Leia os seguintes versos: .Que tarde! além do calor e da prova, aquela minissaia sentada ao meu lado! Assim 
não há memória que resista... ( Carlos Queirós Telles. Sementes do sol. São Paulo: Moderna, 2003, p.16). 
No poema transcrito, o autor lança mão de uma conhecida figura de linguagem. Qual seria? 
 
 
 Metáfora. 
 Metonímia. 
 
Personificação. 
 
Ironia. 
 
Comparação. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201402729028) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os tipos textuais referem-se à estrutura composicional do texto. Como dificilmente encontramos um texto que 
possua apenas um tipo textual, costuma-se classificá-los de acordo com as características em predominância no 
seu corpo textual. 
Considerando estas informações, assinale qual o tipo textual predominante no texto abaixo: 
Resolução do Conselho Nacional de Trânsito (Contran) publicada ontem instituiu, na prática, a tolerância zero de 
álcool no trânsito em todo o País. Agora, mesmo que o motorista parado nas blitz da lei seca tenha bebido 
menos de um copo de cerveja, terá de pagar multa por infringir a lei - que aumentou para R$ 1.915,40 no fim 
de 2012. A Resolução 432 do Contran foi publicada no Diário Oficial da União. Ela regulamentou as mudanças 
aprovadas pelo Congresso Nacional, que foram sancionadas pela presidente Dilma Rousseff em 20 de dezembro, 
e passaram, por exemplo, a aceitar testemunhos de embriaguez como prova de que o motorista cometeu 
infração. 
 (BRUNO RIBEIRO, CAIO DO VALLE, VANNILDO MENDES / BRASÍLIA) In: O Estado de S.Paulo) 
 
 
 
Narrativo porque tem como material o fato e a ação e desenvolve-se necessariamente numa linha 
temporal e num determinado espaço. 
 
Instrucional ou injuntivo porque indica procedimentos a serem realizados e cuja marca fundamental é o 
verbo no imperativo (injuntivo é sinônimo de obrigatório","imperativo"), ou outras formas que indicam 
ordem, orientação. 
 
Argumentativo porque faz a defesa de um ponto de vista, de uma ideia, intentando persuadir o leitor ou 
ouvinte, fundamentando o que diz com argumentos que se apresentam em progressão lógica de ideias e 
com uma linguagem mais sóbria, objetiva, denotativa. 
 
Descritivo, porque sua sequência é marcada pela espacialidade, não há sucessão de acontecimentos no 
tempo, mas sim a apresentação de uma imagem que busca reproduzir o estado do ser descrito e as suas 
características em um determinado momento. 
 Explicativo ou expositivo porque intenta explicar, dar informações a respeito de alguma coisa, com o 
objetivo de fazer com que o interlocutor adquira um saber, um conhecimento que até então não tinha. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201402726671) Pontos: 0,0 / 1,0 
Sobre o Tópico frasal é correto afirmar que: 
 
 
 Designa um ou dois períodos curtos iniciais que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto 
dissertativo, descritivo ou narrativo. 
 
É uma unidade de composição em que se desenvolve ou se explana determinada ideia. No entanto, há 
diversos processos de desenvolvimento e ordenação dessas ideias. 
 
Há o predomínio dos verbos de ação que se referem as personagens, além de indicações de 
circunstâncias relativas ao fato: onde ele ocorreu, quando ocorreu, por que ocorreu, etc. 
 É o conjunto de frases que formam uma sequência com sentido, com lógica. Pode ser assinalado 
graficamente, como exposto acima, ou ainda oralmente, quando se faz uma pausa maior dos fatos ou 
quando iniciamos um novo assunto. 
 
São as estruturas que compõe um texto e podem ser: longos, médios e curtos, dependendo do tipo de 
produção textual. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201402721549) Pontos: 0,0 / 1,0 
A polissemia é um fenômeno muito comum em línguas naturais. Ela é uma extensão do sentido original de uma 
palavra. Observe um bom exemplo: 
Pelé fez um gol de placa. 
 A palavra placa originalmente pode significar quadro de metal, lâmina de ferro ou aço, chapa de identificação 
de veículos, tabuleta de orientação de trânsito nas estradas. Na sentença placa, contudo, pretende-se estender 
além destes significados. 
No exemplo, a ideia é de: 
 
 
 
curiosidade que todos querem rever em vídeo-tape para aplaudir o seu autor. 
 
feito extraordinário, mas que foi negligenciado pelo público e pelo árbitro da partida; 
 
que todos os jogadores de futebol que marcam gols têm nos estádios onde atuam. 
 gol feito de chapa de pé, sem chance para o goleiro defender; 
 jogada excepcional do futebol que merece uma homenagem física retratada numa peça de metal; 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201402740040) Pontos: 0,0 / 1,0 
Duas amigas conversavam: 
- Não entendi coisa alguma do que ele falava.... parecia até outra língua... 
- É assim mesmo, pessoas de outro estado são diferentes.... devem falar outra língua mesmo... 
Poderíamos entrar nesta conversa afirmando: 
 
 
 
 Pois é, até parece que falam outra língua, mas é a mesma que falamos, apenas com particularidades 
locais. 
 
Você deve ter entendido errado. Se alguém fala a mesma língua que nós, devemos entender. 
 
Não é assim. Cada um tem uma forma particular de se expressar. Não é por causa do local. 
 
Sim, pessoas de outros locais falam de forma diferente. 
 Sim, pessoas de outros locais, estados agem e falam de forma diferente. 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201402726959) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto abaixo. 
O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível 
interno e externo da sociedade, afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________________ a 
estonteante rapidez e abrangência _________tais mudanças ocorrem, é preciso considerar que em qualquer 
sociedade, em todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto da 
Revista do TCU, nº82) 
 
 
 
De maneira que -a que 
 
Quando - de que 
 
Portanto - de que 
 Apesar disso - com que 
 
Porquanto -ao que 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201402517974) Pontos: 0,0 / 1,0 
O relatório é um gênero textual que tem por objetivo expor a investigação de um fato estudado, de um 
acontecimento ou de uma experiência científica. De acordo com o exposto é INCORRETO afirmar que: 
 
 
 apresenta um relato ficcional sem compromisso com o real empírico. 
 
pode ou não seguir um roteiro preestabelecido 
 a linguagem é precisa e objetiva, de acordo com o padrão culto e formal da língua 
 
apresenta, normalmente, introdução, desenvolvimento e conclusão 
 
pode servir-se de descrições, de enumerações, de exposições narrativas, de relatos de fatos, de 
estatísticas etc.