Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fechar Avaliação: CEL0014_AV2_201402514557 (AG) » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: LEONARDO H. M. Professor: ANA LUCIA SOUZA DE OLIVEIRA VILLACA ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS Turma: 9394/CL Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 09/06/2014 17:00:23 1a Questão (Ref.: 201402810504) Pontos: 0,5 / 0,5 O gênero textual, e também literário, que apresenta um texto curto, que pertence ao grupo de narrativas ficcionais, e também se caracteriza por ser condensado, isto é: apresenta poucas personagens, poucas ações, e tempos e espaços reduzidos é o: Romance Poema Conto Novela Crônica 2a Questão (Ref.: 201402740858) Pontos: 0,5 / 0,5 Vamos ler um trecho de SER MINEIRO - Frei Betto Mineiro fala um dialeto que só outro mineiro entende, como aquele sujeito que, à beira do fogão de lenha, ensinava o outro a fazer café. Fervida a água, o aprendiz indagou: "Pó pô pó?" E o outro respondeu: "Pó pô, pô". Mineiro não fica louco; piora. Por isso, em Minas não se diz que alguém endoidou, mas sim que "se manifestou..." Ser mineiro é comer goiabada de Ponte Nova, doce de leite de Viçosa, queijo do Serro, requeijão de Teófilo Otoni e linguiça de Formiga, tudo regado a pinga de Salinas. É cozinhar em fogão de lenha com panela de pedra sabão. No parte sublinhada temos um exemplo de: Linguagem informal Linguagem vulgar Regionalismo linguístico Gírias Linguagem formal 3a Questão (Ref.: 201402810770) Pontos: 0,0 / 0,5 Existe coesão quando temos palavras, expressões, isto é, conexões colocadas estrategicamente ao lado de outras para que se produza a sequência da mensagem com sentido. Existem diferentes tipos de coesão e elas são responsáveis, por assim dizer, de um fenômeno. Qual é? Compreensão do texto. Organização do texto. Democratização do texto. Tessitura do texto. Elucidação do texto. 4a Questão (Ref.: 201402803470) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a frase, dentre as que são oferecidas abaixo, que contém um exemplo de coesão referencial lexical: Os dois atletas foram premiados: o primeiro com a medalha de ouro e o segundo com a de bronze. Antes de sair de casa, ele preparou a mochila com o material da aula. A torcida vaiou quando se deu conta de que o ídolo seria substituído. Os rios começaram a transbordar após meia hora de chuva. Muitos já morreram por causa da dengue. Essa doença deve ser combatida com prevenção. 5a Questão (Ref.: 201402797508) Pontos: 0,0 / 1,0 "Para persuadir o leitor ou o ouvinte sobre um argumento que defendemos, utilizamos um recurso que consiste em usar informações concretas e transformá-las em uma regra geral que se adapte ao tema de nosso argumento." Podemos classificar a definição acima como: Raciocínio Narrativo Dedutivo. Raciocínio Argumentativo Indutivo. Raciocínio Narrativo Indutivo. Raciocínio Argumentativo Dedutivo. Raciocínio Argumentativo Evolutivo. 6a Questão (Ref.: 201402574892) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto a seguir. Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição foi um amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro? Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação. Devido a este motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava. O meu amigo Fhabio Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas etapas do processo de seleção, passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude perceber que esse reality é extremamente sério, e a TV Record está de parabéns. (Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista- exclusiva-com-o-vencedor-do-aprendiz-5/17721/) Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa INCORRETA. A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br. Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história. O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de televisão do tipo "reality show". O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do entrevistado. Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da entrevista. 7a Questão (Ref.: 201402803251) Pontos: 1,0 / 1,0 Sabemos que uma metáfora é construída a partir de uma comparação implícita. Assinale a alternativa que exemplifica essa afirmação: João é forte, logo pode ser comparado a um touro. João é o rapaz mais forte que conheço. João é um touro. João é muito forte. João é forte como um touro. 8a Questão (Ref.: 201402803344) Pontos: 0,5 / 0,5 Leia o texto IDEOLOGIA NA LINGUAGEM de Leandro Konder e assinale a opção correta: "A história das palavras nos proporciona um riquíssimo material de reflexão a respeito da história das nossas sociedades, em geral. Os movimentos da linguagem ocultam, mas ao mesmo tempo revelam os movimentos dos desejos, dos medos, dos preconceitos e dos conhecimentos dos seres humanos. No uso quotidiano, não temos tempo para fixar nos termos que utilizamos toda a atenção que eles merecem. Quando, porém, nos empenhamos em reconstituir o caminho que eles percorreram, notamos que eles têm mais a dizer do que costumamos supor (...)". No trecho "Os movimentos da linguagem ocultam, MAS ao mesmo tempo, revelam os movimentos dos desejos, dos medos,dos preconceitos e dos conhecimentos dos seres humanos"(1° parágrafo), a palavra MAS destacada em letra maiúscula: tem sentido ADITIVO e pode ser substituída por NEM. tem sentido CONCLUSIVO e pode ser substituída por LOGO. tem sentido EXPLICATIVO e pode ser substituída por PORQUE. tem sentido ADVERSATIVO e pode ser substituída por ENTRETANTO. tem sentido EXPLICATIVO e pode ser substituída por POIS. 9a Questão (Ref.: 201402811704) Pontos: 1,5 / 1,5 Sabemos que a metáfora se baseia na transferência de sentido de uma palavra para um ambiente que não lhe é próprio e que a metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. A partir dessas definições, traga um exemplo de metáfora e um exemplo de metonímia, explicando-os. Resposta: Uma metáfora pode ser representada pela frase "O amor é fogo que arde sem se ver", o amor não é fisicamente fogo no entanto foi atribuída essa característica a ele e o leitor consegue compreender, assim formando uma metáfora. Uma metonímia pode ser representada pela frase "Fumei um cubano.", é impossível fumar um cubano. O emissor da mensagem se referiu a um charuto cubano e não a uma pessoa cubana propriamente dita. Gabarito: RESPOSTA LIVRE. 10a Questão (Ref.: 201402607913) Pontos: 1,5 / 1,5 Considere a seguinte ideia: "A festa foi boa, APESAR DE ter doces e salgados maravilhosos e ainda boa bebida". Explique a incoerência da frase. Resposta: A frase está incoerente pois o emissor da mensagem primeiramente disse que a festa estava boa mas logo após deixou claro que tudo o que tinha lá não teve a sua aceitação mas ao mesmo tempo chamou os doces e salgados de maravilhosos. O "APESAR DE" desestruturou totalmente a linha de raciocínio da frase. O correto seria "A festa foi boa, teve doces e salgados maravilhosos e ainda boabebida". Gabarito: Como uma ideia decorre da outra, temos uma incoerência sintática que compromete o sentido. Logo, APESAR DE não é um conector adequado. Para o exemplo, seria : 'A festa foi boa PORQUE tinha doces e salgados maravilhosos e ainda boa bebida." O professor pode considerar os seguintes pontos na correção: - abordagem do assunto - coesão e coerância - aspectos gramaticais: pontuação, ortografia, concordância - vocabulário Período de não visualização da prova: desde 09/06/2014 até 25/06/2014.
Compartilhar