AV3 METODOLOGIA

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	Avaliação: CEL0017_AV3_» METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV3 
	
	Professor:
	MARCIO GONCALVES
FERNANDO REGIS DI MAIO
	
	Nota da Prova: 8,0 de 10,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 01/07/2014 18:28:38 
	
	 1a Questão (Ref.: 201307361966)
	2a sem.: senso comum
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que 
		
	
	o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
	
	a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.
	
	no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	a investigação científica limita-se aos fatos observados.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307490737)
	sem. N/A: Construção do conhecimento na universidade
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
		
	
	Projeto político pedagógico
	
	Produção científica
	
	Projeto político acadêmico
	
	Plataforma Lattes
	
	Agências de fomento
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307414824)
	4a sem.: Fichamento
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve:
 
		
	
	Abandonar a fonte, pois não precisará mais dela.
	
	Fazer comentários e críticas do texto.
	
	Escrever as idéias do autor, usando paráfrase.
	
	reescrever mesmo não tendo entendido o texto completamente.
	
	Copiar literalmente frases ou expressões do livro.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307500304)
	sem. N/A: Planejamento e tipos de trabalhos científicos
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa:
		
	
	Trata-se de uma atividade que deve ser usada em pesquisas complexas, não contribuindo para trabalhos acadêmicos mais simples.
	
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
	
	Auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável.
	
	Não contribui de forma relevante para a escolha de um tema.
	
	Pode poupar esforços, porém a sua aplicação gasta muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307500032)
	sem. N/A: ABNT
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO: 
		
	
	Não tem uma padronização de suas páginas, por isso segue o que a pessoa que escreve achar conveniente. 
	
	O espaçamento entre linhas e sempre 1/5 e não há espaço entre parágrafos exceto em caso de citações longas e títulos. 
	
	A capa e a folha de rosto são elementos pré-textuais, e devem conter as informações gerais sobre quem escreve, a instituição entre outras informações. 
	
	A fonte para a escrita tem que ter tamanho 12 no corpo do trabalho e nas citações e notas de rodapé tamanho 10. 
	
	Todo trabalho acadêmico, por se tratar de um texto em que se faz uma revisão de literatura, em seu final deve conter uma lista das referências utilizadas. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307324249)
	10a sem.: PROJETO POLÌTICO PEDAGÓGICO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto: o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na instituição educacional, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
		
	
	Diretrizes Curriculares Nacionais.
	
	Projeto Político-Pedagógico. 
	
	Plano de aula.
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
	
	Plano Nacional de Educação.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307289011)
	2a sem.: Conhecimento Filosófico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Assinale a opção que corresponde às características do conhecimento filosófico:
 
I - Trabalha com dados puramente exteriores; 
II - É sistemático, metódico e faz uso de procedimentos racionais; 
III - Opera com conceitos ou idéias obtidos por procedimentos empíricos;
IV - É racional como a ciência e busca a origem e a causa dos fenômenos.
		
	
	Os itens II e IV estão corretos 
	
	Os itens III e IV estão corretos
	
	Os itens II e III estão corretos
	
	Os itens I e IV estão corretos
	
	Os itens I e II estão corretos
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307490653)
	sem. N/A: Metodologia aplicada à pesquisa
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	
	Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína
	
	Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado 
	
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista 
	
	Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura
	
	É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307499606)
	sem. N/A: CITAÇÃO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Observe as citações: 1. AZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produção científica: diretrizes para elaboração de trabalhos acadêmicos. 5. ed. Unimep, 1997. 2. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. São Paulo: Perspectiva. 3. FOLSCHEID, D. Metodologia filosófica. São Paulo: Martins Fontes, 2006. Qual (i) s das citações segue(m) as normas da ABNT? 
		
	
	1 e 2
	
	2 e 3
	
	apenas a 3
	
	todas estão fora dos padrões da ABNT
	
	todas estão de acordo
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307494354)
	sem. N/A: referências
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Observe a referência e marque o que é considerado elemento complementar: GRASSI NETO, R. Curso de direito civil: parte geral. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1997. 323 p. 
		
	
	Revista dos Tribunais
	
	São Paulo
	
	parte geral
	
	323p.
	
	O sobrenome NETO