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matematica para negocios

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Avaliação On-Line 
Avaliação: AV1-2012.1 EAD - MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS - GST0573 
Disciplina: GST0573 - MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201201438268 - LUCIENE OLIVEIRA GREGORIO 
Nota da Prova: 4.5 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 0 Total: 4,5 
Prova On-Line 
 
Questão: GST027520104041005 (160663) 
1 - Calcule 37,5% de 200 Pontos da Questão: 0,5 
 75 
 85 
 90 
 65 
 
Questão: GST027520104032002 (160626) 
2 - Indique qual o conjunto solução da inequação -7 < 3x - 1 < 2 Pontos da Questão: 1 
 {x R | 1 < x < -2} 
 {x R | -2 < x < 2} 
 {x R | -2 < x < 1} 
 {x R | -5 < x < 2} 
 
Questão: GST027520104042051 (160681) 
3 - Vamos supor que você pague de aluguel a quantia de R$ 1.600,00. Houve um reajuste de 
20%. Quanto você passou a pagar? Pontos da Questão: 1 
 R$ 1.920,00 
 R$ 1.930,00 
 R$ 1.910,00 
 R$ 1.900,00 
 
Questão: GST027520104021057 (160605) 
4 - Quais são os divisores de 15? Pontos da Questão: 0,5 
 1, 2, 5, 15 
 1, 3, 6, 15 
 1, 2, 6, 15 
 1, 3, 5, 15 
 
Questão: GST027520104052008 (160656) 
5 - Uma fábrica de equipamentos eletrônicos está colocando um novo produto no mercado. 
Durante o 1º ano o custo fixo para iniciar a nova produção é de R$140.000,00 e o custo 
variável para produzir cada unidade é de R$25,00. Durante o 1º ano o preço de venda é 
R$65,00 por unidade. Estimando-se que serão vendidas 23.000 unidades durante o 1º ano, 
determinar o lucro nesse ano. Pontos da Questão: 1 
 R$220.000 
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13/4/2012https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=3164815&p2=9066&p3=1410901
 
 R$200.000 
 R$680.000 
 R$780.000 
 
Questão: GST027520104012055 (160643) 
6 - Determine x para que {1, 1, 5,6} = {1, x, 6}. Pontos da Questão: 1 
 5 
 3 
 4 
 6 
 
Questão: GST027520104021052 (160608) 
7 - Quais são os divisores de 20? Pontos da Questão: 0,5 
 1, 3, 4, 6, 10, 20 
 1, 2, 4, 6, 10, 20 
 1, 3, 4, 5, 10, 20 
 1, 2, 4, 5 ,10, 20 
 
Questão: GST027520104022006 (160635) 
8 - Usando uma simbologia matemática, indique qual é a notação para o intervalo I: 
 Pontos da 
Questão: 1 
 I = {x є R | 3 < x ≤ 9} ou seja I = ]3; 9] 
 I = {x є R | 3 ≤ x < 9} ou seja I = ]3; 9] 
 I = {x є R | 3 < x ≤ 9} ou seja I = [3; 9[ 
 I = {x є R | 3 ≤ x ≤ 9} ou seja I = [3; 9] 
 
Questão: GST027520104042001 (160684) 
9 - De uma classe com 60 alunos, 35% são meninos. Quantos meninos e quantas meninas há 
na classe? Pontos da Questão: 1 
 23 e 37 
 25 e 35 
 24 e 36 
 21 e 39 
 
Questão: GST027520104011056 (160672) 
10 - Dados os conjuntos A ={3,6,8,15} e B ={6,8,14,15}. A interseção entre os conjuntos A 
e B resultará em: Pontos da Questão: 0,5 
 {3,6,8,14,15} 
 {6,8,14} 
 {6,8,15} 
 { } 
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