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25/02/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2139732&classId=897611&topicId=2691175&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 1/4 CEL0304_EX_A1_201703381921_V1 DIDÁTICA 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CEL0304_EX_A1_201703381921_V1 18/02/2018 08:12:02 (Finalizada) Aluno(a): GUSTAVO DA SILVA VIEIRA 2018.1 EAD Disciplina: CEL0304 - DIDÁTICA 201703381921 Ref.: 201704505329 1a Questão Criou princípios e regras do ensino e foi o primeiro educador a formular a ideia da difusão dos conhecimentos a todos. Talvez resulte daí o famoso subtítulo de sua "Didática Magna: tratado da arte universal de ensinar tudo a todos". Estamos falando de: Herbart. Comenius Pestalozzi Rousseau Candau Ref.: 201703505542 2a Questão Pelo Planejamento o homem organiza sua ação para obter o resultado desejado. É, portanto, a base para a ação sistemática educativa. No entanto, o preparo da aula pelo professor comprometido com a efetiva aprendizagem do aluno, envolve um conjunto de procedimentos ligados diretamente à competência técnica e ao compromisso do professor. Que procedimentos caracterizam o saber do professor, o saber fazer e sua atitude frente ao seu trabalho como educador? I. Conhecimento vago do aluno, porém conhecimento profundo do conteúdo a ser ensinado; II. Conhecimento superficial do conteúdo a ser ensinado, mas conhecimento da realidade e necessidades dos alunos; III. Conhecimento de um conjunto de técnicas e metodologias básicas para o ensino do conteúdo; IV. Conhecimento do valor da interação professor aluno como elemento facilitador da aprendizagem; V. Conhecimento da dimensão social do trabalho do professor na sala de aula. Marque a opção que responde à pergunta: 25/02/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2139732&classId=897611&topicId=2691175&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 2/4 Apenas III e V. I, III e IV. Apenas IV e V. I, II e III. II, IV e V. Ref.: 201704574945 3a Questão Assim como não podemos falar em uma escola genérica, no singular, pois todas são diferentes, por mais que se assemelhem, também não podemos falar numa família no singular, principalmente nos dias atuais, em que a própria configuração familiar tem mudado profundamente. Mas, ainda assim, o ambiente familiar é o ponto primário das relações socioafetivas para a grande maioria das pessoas. No que se refere à escola, os PCNs assinalam algumas considerações sobre a relação entre família e a escola. Assinale a alternativa correta: a existência da família por si só, assegura o processo formativo e o desenvolvimento saudável da criança, uma vez que ela é também influenciada por fatores intrínsecos que determinam, em grande parte, a maneira como se apropriará dos recursos disponíveis; as conquistas no âmbito do trabalho promoveram uma maior inserção da mulher em diferentes segmentos da sociedade, e com isso, maior controle de seu tempo, sobretudo no que se refere à dedicação aos filhos e ao desempenho da função educativa dentro da família; se fazendo necessário repassar a responsabilidade de educar aos profissionais da educação; nos dias de hoje, a escola tem que substituir a família, pois possibilita a discussão de diferentes pontos de vista associados à sexualidade, sem a imposição de valores, cabendo à escola julgar a educação que cada família oferece a seus filhos; é função da educação estimular a capacidade crítica e reflexiva nos alunos para aprender a transformar informação em conhecimento, pois tanto a escola como a família são mediadoras na formação das crianças e jovens; a escola pode desconsiderar o efeito família visto que com a variedade de tipos de organização familiar e as diferenças e crises que se instalam, a família, de forma geral, está deixando de ser um espaço valorizado pelos adolescentes e jovens; Ref.: 201704180582 4a Questão A Didática exerce importante função na sistematização e organização do ensino, no estabelecimento de elos entre as opções filosóficas e político -pedagógicas do professor e na aproximação entre teoria e pratica na formação docente. Nos currículos dos cursos de formação de professores, a Didática tem a função primordial de: contribuir para a fundamentação de uma prática reflexiva e crítica, garantindo a unidade entre teoria e prática. contribuir para a formação técnica da docência, acentuando os aspectos da prática, sobretudo os de caráter normativos. assumir um caráter prescritivo da prática docente e indicar técnicas apropriadas a o fazer pedagógico. contribuir com uma prática normativa, fundamentando -se em modelos já existentes e de comprovada eficiência. Todas as alternativas anteriores. Ref.: 201704166257 25/02/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2139732&classId=897611&topicId=2691175&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 3/4 5a Questão A Didática estuda o processo de ensino com suas finalidades educacionais e que estes são sempre sociais. A prática educativa deverá considerar o conhecimento acumulado pela sociedade, bem como os saberes dos educandos, visando o processo formativo que ocorre como necessária à atividade humana. Nesse sentido podemos afirmar que: a ação educativa é constituída por aspectos estritamente relacionados a fatores psicológicos dos alunos. a Didática responde apenas pela dimensão sociopolítica da ação educativa. a ação educativa é neutra e corresponde aos aspectos procedimentais do processo de aprendizagem. o processo educativa é um fenômeno social necessário à existência de todas as sociedades. a Didática como ação política tem na figura do professor, em qualquer abordagem, a figura central. Ref.: 201704406855 6a Questão Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta a correlação entre a interpretação da imagem abaixo com as vertentes educacionais apresentadas em sala. Corresponde a educação libertadora na qual há uma luta por classes, a fim de melhorar o pensamento crítico dos formandos A maioria da turma segue uma linha tecnicista, na qual os alunos seguem rigorosos manuais sem direito a questionamento A menina na janela é a única que será beneficiada pela educação conservadora, haja vista que ela é a personagem que apresenta os atributos exigidos aos educandos nessa vertente A menina na janela adota uma posição técnica, fugindo ao padrão educacional ofertado a maioria da turma, e que corresponde ao ideal questionador de conteúdo Trata-se de uma educação igualitária destinada a todos sem distinção, conforme preconiza a vertente da educação libertária 25/02/2018 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2139732&classId=897611&topicId=2691175&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 4/4 Ref.: 201703467963 7a Questão (Provão 2001) O conceito de Didática mudou com a influência das diferentes tendências pedagógicas. Seguindo preceitos da tendência progressista, a Didática pode ser identificada como: regras e preceitos bem consolidados para dirigir a aprendizagem. área de estudo que busca a eficácia do processo ensino-aprendizagem. Sistematização linear no quadro do conhecimento conjunto de metodologias para organizar e otimizar o ensino. mediação entre o fazer pedagógico e o contexto sociopolítico-cultural. Ref.: 201704030912 8a Questão Considerando seus conhecimentos sobre a disciplina Didática, julgue os itens que seguem e depois assinale a alternativa CORRETA. I. A Didática, mesmo depois de alguns séculos de seu surgimento, continua com o mesmo propósito: apenas trazer detalhes sobre como os professores devem se portar em sala de aula, ou seja, sua performance discursiva, postura, tom de voz etc. II. A didática, hoje, é uma área da Pedagogia, umadas disciplinas fundamentais nos cursos de licenciaturas, concebida como "teoria do ensino" que investiga os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino. III. Um dos desafios da Didática, atualmente, é articular os conhecimentos adquiridos acerca de "como ensinar" e refletir sobre "para quem" ensinar, "o que" ensinar, o "por que" ensinar e "como" avaliar, tendo em vista sempre a realidade em que estão inseridos professores e alunos. Está CORRETO o que se afirma nos itens I e III, apenas. nos itens I e II, apenas. no item III, apenas. no item I, apenas. nos itens II e III, apenas.
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