Regras ensaio

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Regras Para Redação do Ensaio 
 
 
Texto adaptado de Ferraz (2010) - Depto. Ecologia - IBUSP 
 
Introdução 
 
O objetivo desta atividade, parte dos requisitos para aprovação da disciplina Biologia Evolutiva, é 
proporcionar um exercício de raciocínio analítico e de expressão escrita, através da abordagem de um 
tema que propicie a utilização de conhecimentos de biologia evolutiva para discutir um dos temas 
propostos. A ciência é um jogo de resolução e discussão de problemas. No entanto, uma apreciação geral 
da literatura científica revela poucos textos que fornecem uma contribuição palpável para a resolução de 
alguma coisa. Por quê? Existem pelo menos duas razões relevantes no contexto deste exercício: primeiro, 
o problema nem sempre é bem identificado; segundo, mesmo quando parece haver um problema 
relevante e claro, o texto raramente consegue comunicar a resolução do problema de uma forma eficaz. A 
solução é pensar mais claro e escrever melhor. Fácil falar! Como fazer? 
A idéia de “escrever para o leitor” vem da noção de que qualquer exercício de redação científica 
deve gerar expectativas no leitor e cumpri-las. Qualquer unidade de discurso precisa criar uma 
expectativa no leitor e depois satisfazer essa expectativa de forma convincente. Esta idéia se repete para 
diferentes unidades de discurso – texto, parágrafo, frase. Se o texto começa por avisar que vai falar de um 
tema ele deve acabar por passar informação útil sobre este tema; se o parágrafo abre apresentando uma 
idéia, mais para frente ele precisa ter um desfecho desta idéia; por fim, se a frase menciona um sujeito, 
este sujeito precisa fazer alguma coisa. É preciso prestar atenção para que as transições entre frases e as 
transições entre parágrafos façam sentido – que uma parte leve o leitor pela mão até à próxima parte – 
para que o texto flua. 
Os dois objetivos fundamentais do ensaio são: pensar com clareza e escrever com gentileza. Ao 
pensar, os conceitos precisam ser muito bem definidos. Ao escrever, há que ajudar sinceramente o leitor a 
entender as idéias do autor e não apenas libertar-se impacientemente da obrigação de escrever! 
Com isso em mente, apresentamos algumas regras que devem ser seguidas na elaboração do 
seu ensaio. 
 
Tema do ensaio 
O tema do ensaio será um dos tópicos sugeridos na UC de Biologia Evolutiva, desde que 
possibilite a utilização de conhecimentos da área de Biologia Evolutiva. 
 
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1. Evolução e a controvérsia sobre raças humanas 
2. Evolucionismo e criacionismo 
3. Evolução e organismos transgênicos 
4. Evolução, biodiversidade e mudanças ambientiais 
5. Evolução de doenças 
6. Evolução do sexo 
 
 
Formato 
Cada ensaio deverá ter um título (sintético, chamativo e informativo) e entre cinco a oito 
parágrafos. Deverão ser usadas fontes bibliográficas citadas no texto, e que deverão ser listadas 
no final do ensaio numa seção de Referências Bibliográficas. Use um processador de texto como o 
Word ou semelhante, fonte Times New Roman de tamanho 12 e espaçamento de um espaço e meio 
entre linhas. O texto do ensaio não deverá exceder três páginas A4, não contando com as 
referências bibliográficas. 
 
1. Parágrafo Introdutório 
Aqui você deve estabelecer claramente qual será o “tom” do ensaio. Num primeiro momento, você 
deve apresentar um fato ou afirmação provocante que chame a atenção do leitor para o tópico/problema 
sem, no entanto, enunciar a questão central do ensaio. Isto funcionará como um gancho de entrada. A 
seguir, inclua informação que dê embasamento a introdução do tema/problema que aparecerá em 
seguida. Agora, apresente o problema, de preferência, em uma única frase. Este é o ponto central do 
ensaio. O leitor precisa entender claramente não só qual é o problema, mas também que ele está 
claramente formulado nesta frase. Tenha o cuidado de apresentar o problema em formato de pergunta, de 
modo mais concreto possível, e não no formato de uma problemática geral. 
 
2. Corpo do Ensaio 
Deve conter entre três a seis parágrafos que devem apoiar o desenvolvimento do tema/questão do 
seu ensaio e cada um deles deve fluir logicamente em relação ao próximo parágrafo. Aqui você deve 
exercitar claramente seu poder de argumentação. 
 
 
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2.1. Primeiro(s) parágrafo(s) (um ou dois prágrafos): desenvolver um argumento de caráter geral, mas 
que deve ser informativo para convencer o leitor da relevância do problema. pode parecer difícil 
apresentar o problema sem introduzir, de início, uma grande quantidade de informação de base, mas esse 
é o desafio aqui. Note que também é possível (e útil) dar informação básica neste(s) parágrafo(s), como 
contexto para os argumentos. 
 
2.2. Parágrafos intermediários: desenvolver um argumento de caráter relativamente particular para 
convencer ainda mais o leitor da relevância do problema. Como no(s) parágrafo(s) anterior(es), aqui você 
pode apresentar informação de base útil para enquadrar o argumento. A última frase (ou parágrafo) desta 
parte deve introduzir de forma harmônica a última parte do corpo do ensaio. 
 
2.3. Parágrafo final – neste parágrafo você deve finalizar sua argumentação, podendo enriquecer as 
informações dos parágrafos anteriores com figuras, gráficos ou tabelas, seguidas de legendas apropriadas. 
Poderá também desenvolver/propôr uma estratégia/discussão de como o problema poderia ser 
resolvido/abordado. Neste contexto, o importante seria resumir os passos principais de como você 
chegaria a uma solução para o problema convencendo o leitor de que existe uma solução possível. 
A última frase deste parágrafo deve conter uma introdução para o último parágrafo que fará uma 
conclusão/resumo do ensaio. 
 
3. Parágrafo de Conclusão 
O parágrafo de conclusão encerra o ensaio e deve ser escrito cuidadosamente. Aqui você deve 
resumir o que foi dito, de forma a re-enunciar a questão e resumir os argumentos que lhe dão importância 
usando palavras diferentes das que foram usadas no 1º parágrafo, ou seja, este parágrafo tem que 
apresentar conteúdo original. Não se limite a resumir burocraticamente o que já disse, aproveite a 
oportunidade para enfatizar os pontos essenciais antes de se despedir do leitor. Encerrar com uma frase 
que incentiva a pensar mais no assunto, por exemplo, mencionando uma extensão ou variante importante 
do problema, de modo a convencer o leitor que o problema é realmente interessante e que a história não 
acaba aqui. Este parágrafo não deve ser muito maior que o primeiro. Na verdade, é desejável que os 
parágrafos tenham todos aproximadamente o mesmo tamanho. 
 
 
 
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Uma vez concluída a redação do ensaio, não se esqueça de revisar e editar seu texto de modo a eliminar 
possíveis erros gramaticais e facilitar a fluência a texto. Lembre-se das dicas comentadas acima. Os 
parágrafos devem seguir uma sequência lógica que proporcione ao leitor uma leitura fácil e agradável. 
Conclua apresentando a lista completa de referências bibliográficas. 
 
4. Critérios de avaliação do ensaio 
A correção do ensaio será baseada nos seguintes pontos: 
 
1) Capacidade de argumentação e contextualização do tema; 
2) Utilização de conceitos e conteúdos da Biologia Evolutiva; 
3) Clareza na escrita, precisão gramatical e fluidez do texto; 
4)Adequação às instruções de formato do ensaio; 
5) Demonstração de raciocínio crítico-analítico do tema proposto.