Orientacao e prat em projetos na infancia.teleaula 3

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Pergunta 1
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	Articular necessidades e interesses da criança parece difícil, mas mostra-se viável quando:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
todo e qualquer evento do dia escolar torna-se pedagógico.
	Respostas:
	a. 
há momentos específicos para a aprendizagem.
	
	b. 
todo e qualquer evento do dia escolar torna-se pedagógico.
	
	c. 
há uma dicotomia entre cuidar e educar.
	
	d. 
rotina não se mistura com a aprendizagem.
	
	e. 
a exploração de elementos não ocorre nos momentos de rotina.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
Pergunta 2
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	As escolas de Reggio Emilia trabalham com a abordagem de projetos e sobre esse assunto pode-se afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
é um estudo aprofundado e próximo das experiências pessoais das crianças.
	Respostas:
	a. 
o tema não deve ser de interesse da criança, para gerar surpresa.
	
	b. 
o tema é concreto e palpável para que a criança use os sentidos na aprendizagem.
	
	c. 
o professor apresenta o tema de acordo com objetivos pré-elaborados.
	
	d. 
o tema é do interesse das crianças e os professores o adaptam ao planejamento.
	
	e. 
é um estudo aprofundado e próximo das experiências pessoais das crianças.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
Pergunta 3
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	O planejamento na Educação Infantil reflete as concepções do professor, por isso:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
deve apresentar coerência entre teoria e prática.
	Respostas:
	a. 
a prática independe da teoria.
	
	b. 
é uma obrigação burocrática a cumprir.
	
	c. 
dispensa uma reflexão mais profunda.
	
	d. 
é apenas uma exigência da direção ou coordenação da escola.
	
	e. 
deve apresentar coerência entre teoria e prática.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)
	
	
	
Pergunta 4
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	Planejar dentro de um contexto educativo que leve em consideração a construção de conhecimentos em situações significativas sugere:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
criar um ambiente educativo, envolvendo atividades e situações desafiadoras.
	Respostas:
	a. 
criar um ambiente educativo, envolvendo atividades e situações desafiadoras.
	
	b. 
organizar vários tipos de atividades para realizar durante a semana.
	
	c. 
planejar a prática cotidiana de acordo com o calendário.
	
	d. 
elaborar as atividades com bastante antecedência.
	
	e. 
determinar um tema que possa ser do interesse da criança.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a