Apol 1 Redação e Administração e Planejamento Estratégico

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ATIVIDADE PEDAGÓGICA ON LINE 01
PROTOCOLO: 20161101978549D09328ARNIDO STOCKER - RU: 978549 Nota: 100
Disciplina(s):
Planejamento Estratégico
Produção de Textos e Comunicação Empresarial
Data de início: 01/11/2016 14:56
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 01/11/2016 15:11
Questão 1/5 - Planejamento Estratégico
 “Na administração de empresas, há uma técnica que facilita o entendimento de controle do processo chamado ciclo 
PDCA (planejamento, desenvolvimento, controle e avaliação).
Em referência ao texto acima assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
A Esse ciclo foi introduzido no Japão, após a Primeira Guerra Mundial (década de 1920), e difundida pelo
mundo em 1950.
B Esse ciclo foi introduzido na Alemanha, após a Segunda Guerra Mundial (década 1945) e difundida pelo
mundo em 1990.
C Esse ciclo foi introduzida nos EUA, após a Segunda Guerra Mundial (década 1945) e difundida pelo mundo
no ano 2000.
D Esse ciclo foi introduzido após a globalização.
Questão 2/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.22 e 23) 
“Narrar é contar uma história, real ou fictícia, envolvendo personagens e fatos ocorridos, ou imaginados, em determinado 
lugar”.
Sobre a narrativa é correto afirmar:
I ­ As histórias podem ser narradas em primeira pessoa, quando o narrador participa do acontecimento narrado ou na 
terceira pessoa, quando o narrador for apenas um observador do fato narrado.
II – Os elementos básicos da narrativa são: fato, tempo, lugar, personagens, causa, modo e consequências.
III – Quando narramos fatos, podemos fazer uso do que chamamos de discurso direto – o narrador transcreve as 
palavras da própria personagem, exatamente como elas ocorreram.
Você acertou!
Resposta letra A, pagina 77, “Na administração de empresas, há uma técnica que facilita o entendimento de controle
do processo chamado ciclo PDCA (planejamento, desenvolvimento, controle e avaliação). Esse ciclo foi introduzido
no Japão, após a Primeira Guerra mundial (década de 1920), por Walter A. Shewhart, mas quem difundiu pelo mundo
todo foi William Edwards Deming, em 1950”.

IV – No discurso indireto, as palavras das personagens são apresentadas por meio do narrador, ou seja, são ditas por 
ele, que sintetiza o que ouviu, podendo suprimir ou modificar o que achar necessário. 
Somente estão corretas:
Nota: 20.0
A III e IV
B I, III e IV
C I e IV 
D I, II, III e IV
Questão 3/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.27) “A 
gramática normativa preocupa­se com a expressão ideal, padronizando as maneiras “corretas” de falar e de escrever 
bem”.
A gramática normativa divide­se em:
Nota: 20.0
A Textos descritivos, narrativos e dissertativos.
B Fonologia, morfologia e sintaxe.
C Substantivos concretos e abstratos
D Dissertação expositiva e argumentativa
Questão 4/5 - Planejamento Estratégico
De acordo com SERTEK, GUINDANI E MARTINS (p. 44) “Estamos inseridos  em um mundo em que os processos e os 
procedimentos repercutem muito além das fronteiras  da cidade, do estado e do país.”  
Neste contexto, assinale a alternativa que explica a produção contemporânea:
Nota: 20.0
A É aquela que investe em treinamento e contratação de empregados, tornando­os satisfeitos para o
desempenho de suas funções.
Você acertou!
Vide páginas 22 e 23 –  (...) As histórias podem ser narradas em primeira pessoa, quando o narrador participa do
acontecimento narrado ou na terceira pessoa, quando o narrador for apenas um observador do fato narrado. (...) Os
elementos básicos da narrativa são:  fato,  tempo,  lugar, personagens, causa, modo e consequências.  (...) Quando
narramos  fatos, podemos  fazer uso do que chamamos de discurso direto – o narrador  transcreve as palavras da
própria personagem, exatamente como elas ocorreram. (...) No discurso indireto, as palavras das personagens são
apresentadas  por  meio  do  narrador,  ou  seja,  são  ditas  por  ele,  que  sintetiza  o  que  ouviu,  podendo  suprimir  ou
modificar o que achar necessário.

Você acertou!
Vide página 27 – A gramática normativa divide­se em: fonologia, morfologia e sintaxe.

B É aquela que possui um contingente menor de pessoas trabalhando na extração de matéria­prima e
nos processos de transformação básica.
C É aquela que divide o trabalho em setores tornando os empregados mais ágeis e expert em seu nicho de
trabalho.
D É aquela que valoriza os empregados, realizando promoções e incentivos financeiros.
Questão 5/5 - Produção de Textos e Comunicação Empresarial
De acordo com SILVA, Laine de Andrade e, no livro Redação: qualidade na comunicação escrita, (2013, p.25) “Há dois 
tipos de dissertação, a expositiva e a argumentativa”.
Assinale Verdadeiro ou Falso
(    ) Para que o texto dissertativo tenha maior clareza quanto à exposição de um ponto de vista, é necessário que ele 
contenha os seguintes elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.
(    ) O objetivo que pretendemos atingir ao produzir uma dissertação expositiva é expor, explicar ou interpretar ideias, 
tentando convencer o leitor.
(    ) A dissertação não parte de um tema e nem mesmo de  um título.
(    ) Na dissertação argumentativa, o objetivo é convencer o leitor e mostrar pra ele que temos razão no que diz respeito 
ao ponto de vista que defendemos.
Nota: 20.0
A V – F – F – V
B V – F – V – V
C F – V ­ V – F
D V – F – F – F
Você acertou!
Resposta letra B, pagina 44: “(...) Precisa­se, no contexto da produção contemporanea, de um contingente menor de
pessoas trabalhando na extração de matéria­prima e nos processos de transformação básica.”

Você acertou!
Vide página 25 ­ O objetivo que pretendemos atingir ao produzir uma dissertação expositiva é expor, explicar ou
interpretar ideias, sem tentar convencer o leitor. (...) Para que o texto dissertativo tenha maior clareza quanto à
exposição de um ponto de vista, é necessário que ele contenha os seguintes elementos: introdução, desenvolvimento
e conclusão.(...) Na dissertação argumentativa, o objetivo é convencer o leitor e mostrar pra ele que temos razão no
que diz respeito ao ponto de vista que defendemos. (...) A dissertação parte de um tema ou até mesmo um título.
