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Avaliação: CEL0017_AV1_201309050953 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201309050953 - RENAN CARDOSO DE OLIVEIRA
	Professor:
	MARIA STELA ANTUNES DA SILVA
	Turma: 9073/KV
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.:        Nota de Partic.: 2        Data: 10/04/2014 18:09:47
	
	 1a Questão (Ref.: 201309154946)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	 
	V, F, F, V.
	
	F, F, V, F.
	
	F, V, V, F.
	
	V, V, F, F.
	
	V, F, V, V.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201309283578)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	
	filosófico, científico e científico
	 
	religioso, senso comum e científico
	
	religioso, filosófico e senso comum
	
	religioso, científico e científico
	
	filosófico, senso comum e científico
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201309066559)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O método é utilizado pela ciência para conhecer a realidade, formado por um conjunto de procedimentos, mediante os quais são formulados os problemas científicos e examinadas as hipóteses científicas. São consideradas aplicações do método científico:
		
	
	lógico, indutivo, dedutivo
	 
	indutivo, dedutivo, dialético
	
	responsivo, dedutivo, dialético
	
	qualitativo, dialético, indutivo.
	
	induzido, qualitativo, lógico
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201309283579)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	_____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é:
		
	
	Lógica Indutiva
	
	Técnica científica
	 
	Método Científico
	
	Processo de indução
	
	Processo de dedução
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201309068536)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é:
		
	
	explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas
	
	explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa
	
	explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão
	
	explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa
	 
	explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201309290333)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
		
	
	Aferição
	 
	Sistematização
	
	Sonorização
	
	Dizimação
	
	Apreciação
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201309070699)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para:
		
	
	Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial.
	
	Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma.
	
	O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez.
	 
	Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa.
	
	Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201309287255)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. Essa primeira fase da pesquisa corresponde
		
	
	à elaboração de citações.
	 
	à elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
	
	à elaboração de fichamento de leitura.
	 
	à elaboração do fichamento bibliográfico
	
	à elaboração de resumos e resenhas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201309290894)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com as  Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência".
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23.
Para realizar uma resenha deste texto você deve:
		
	
	descrever o que está escrito.
	
	copiar o texto.
	 
	resumir o texto e realizar críticas.
	
	resumir o texto.
	
	extrair trechos, colocando ano e página.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201309067887)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	
	Análise interativa
	
	Análise de fontes
	
	Análise temática
	 
	Análise interpretativa
	
	Análise textual

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