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1 Psicologia e Comportamento Organizacional Prof. Me. Fernando Eduardo Mesadri Profa. Me. Neusa Vítola Pasetto Aula 5 Conversa Inicial � Empregabilidade e Empreendedorismo � Competências essenciais para o novo cenário � Mapeamento de competências do sujeito � Dinâmica de Grupo baseada em competências � Jogos com foco em competências Contextualizando � Em nossa aula, iremos entender o que vem a ser a empregabilidade e o empreendedorismo. Quais as competências essenciais para o novo cenário que se apresenta. Vamos nos apropriar do mapeamento das competências dos profissionais � Aprenderemos os princípios e o funcionamento de uma dinâmica de grupo baseada em competências, assim como os jogos que são utilizados com base em competências Problematização � Acompanhamos a história de Alexandre, aquele que sofria de fortes enxaquecas e que decidiu adicionar aos saquinhos de chá um comprimido para dor de cabeça. Onde falhou como empreendedor? Quais as competências que lhe faltam? Tema 1 – Empregabilidade e Empreendedorismo 2 Conceito de Empregabilidade � “A condição de ser empregável, isto é, de dar e conseguir emprego para os seus conhecimentos, (...) (...) habilidades e atitudes intencionalmente desenvolvidas por meio de educação e treinamentos sintonizados com as necessidades do mercado de trabalho.” MINARELLI Dicas Para a Empregabilidade � Identifique o que você quer � O que determina ou influencia a sua escolha? � Com qual ritmo e velocidade? � Com quem? � Quais são os seus Recursos, Habilidades e Competências? Conceito de Empreendedorismo � “Empreender é uma ação realizada por pessoas determinadas, que se autoconhecem e conhecem os seus limites, que estão prontas para agir e dispostas a arcar com as consequências de seus atos.” BRANCO e SCHNEIDER Algumas Características do Empreendedor � Tem um “modelo”, uma pessoa que o influencia � Tem iniciativa, autonomia, autoconfiança, otimismo, necessidade de realização � Trabalha sozinho. O processo visionário é individual � Tem perseverança e tenacidade para vencer obstáculos Tema 2 – Competências Essenciais Para o Novo Cenário Empresarial 3 A Organização Competitiva � A organização que pretende manter-se competitiva terá que repensar os conceitos de eficiência, eficácia e efetividade, buscando traduzir em ações as estratégias que são planejadas de modo a tornar a empresa mais fluída, (...) (...) onde prevaleça uma cultura com capacidade de adaptação rápida às mudanças que surgem a todo o momento, sejam elas internas ou externas Competências Empresariais e Pessoais � Competência 1 • Competência para posicionar a empresa • Competência para restaurar o equilíbrio entre o trabalho e a vida pessoal RAM CHARAM e JULIE MORGENSTERN � Competência 2 • Competência para identificar mudanças externas • Competência para desenvolver a mentalidade empresarial � Competência 3 • Competência para “reunir os gatos” • Competência para escolher as tarefas mais importantes � Competência 4 • Competência para avaliar pessoas • Competência para conseguir tempo para fazer as coisas � Competência 5 • Competência para moldar equipes • Competência para controlar os sabotadores � Competência 6 • Competência para estabelecer objetivos • Competência para organizar- se segundo a velocidade da mudança 4 � Competência 7 • Competência para fixar as prioridades • Competência para saber delegar � Competência 8 • Competência para enfrentar forças externas • Competência para estar de bem com os outros • Competência para multiplicar o seu valor Tema 3 – Mapeamento de Competências do Sujeito Competências do Sujeito �Estão relacionadas ao trabalho e estão divididas em duas categorias, a saber: • Competências técnicas • Competências humanas � Referem-se aos conhecimentos e experiências já adquiridos e que são específicos, no que se refere ao uso de ferramentas, materiais, normas, procedimentos e metodologias necessárias para o desenvolvimento das tarefas inerentes ao cargo � Por competências humanas, entende-se aquilo que é próprio e particular de cada profissional e que se torna perceptível em suas atitudes, quando do desenvolvimento de suas atividades 5 Perfil de Competências � Perfil de competências é o diferencial competitivo de cada pessoa ou profissional. Todo profissional tem seu perfil de competências RABAGLIO Exemplo de Perfil de Competências Profissões Competências Técnicas Competências Comportamentais Administrador Análise Resolução de problemas Tomada de decisão Equacionar soluções Pensar estrategicamente Raciocínio lógico, crítico e analítico Iniciativa Determinação Boa comunicação Liderança Vontade política e administrativa Flexibilidade Tema: 4 Dinâmica de Grupo Baseada em Competências Dinâmica de Grupo � Refere-se à atuação do homem em um ambiente de forças internas e externas à pessoa, sendo que o principal objetivo da Dinâmica de Grupo é desenvolver novos comportamentos nos indivíduos por meio da exposição, discussão e decisão tomada em grupo KURT LEWIN Essência da Dinâmica de Grupo � “Ninguém é bom ou excelente apenas sozinho: há sempre alguém, um referencial, um suporte, uma estrutura, que incentiva e impulsiona para a realização.” � “As pessoas são dependentes e carentes do convívio com as outras.” Dinâmica de Grupo nas Organizações � A Dinâmica de Grupo pode ser aplicada a vários projetos dentro de uma organização, desde os mais simples, como uma integração, um quebra gelo, um encontro para discussão do planejamento de uma festa, até os mais complexos como: 6 • Seleção de Pessoal • Desenvolvimento de Competências • Administração de Conflitos • Tomada de Decisão Grupal Dinâmica de Grupo com Foco em Competências � Tem como objetivo a observação de determinadas competências, aquelas que são exigidas para um cargo, que chamamos de perfil de competências do cargo (PC) � As situações serão programadas e preestabelecidas com objetivo de que os candidatos, no caso de uma seleção, tenham condições de utilizar essas competências, caso elas façam parte do seu repertório Tema 5: Jogos com Foco em Competências O Jogo � É uma atividade estruturada e também um exercício laboratorial e que sempre tem como objetivo a aprendizagem. É um exercício no qual os participantes se envolvem em uma disputa com uma pessoa (ou com um grupo de pessoas), (...) (...) sujeitando-se a um determinado conjunto de regras. Os jogos, normalmente, incluem algum tipo de recompensa (...). O termo “jogos” inclui os jogos de habilidade psicomotora e os jogos de habilidades (...) 7 (...) O jogo, tanto quanto a dinâmica é um processo vivencial, é uma técnica aplicada para atingir um determinado objetivo. O jogo pode ser aplicado em diversos contextos, seja empresarial, educacional, familiar ou social Vantagens dos Jogos � Tem caráter experimental � Proporcionam flexibilidade ao facilitador � Há participação de todos � Criam maior responsabilidade para o grupo � Geram aprendizado � Proporcionam motivação � Asseguram ganhos para todos Síntese � Em nossa aula, vimos os seguintes assuntos: • As diferenças entre Empregabilidade e Empreendedorismo • As competências vigentes no atual cenário econômico e social • A Dinâmica de Grupoe os Jogos por Competências Na Prática � Levando em consideração a fala de Dolabela (1999), que orienta a respeito da necessidade de se considerar que as oportunidades têm uma forte relação com a personalidade, os valores, as preferências, a visão de mundo e os sonhos do empreendedor � O autor alerta também que a avaliação das ameaças externas, que incidem sobre a oportunidade, é extremamente importante para que se evite a entrada em empreendimentos equivocados � Qual o maior erro de Alexandre? � O maior erro de Alexandre foi viver com medo de que alguém roubasse a sua oportunidade � Alexandre, pela paranoia que vivia, perdeu o “time” e a inovação da sua ideia � Quais as competências que lhe faltavam? 8 • Capacidade de autoconhecimento • Capacidade de Planejamento • Capacidade de traduzir seus pensamentos em ações • Capacidade de assumir riscos
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