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SUMÁRIO
1-Introdução------------------------------------------------------------------------------3
1.1- identificação da escola.
1.1.1- Período de realização
1.1.2 Turma
1.1.3 Título/tema
2-Justificativa---------------------------------------------------------------------------4
3- Objetivo Geral-----------------------------------------------------------------------4
4- Objetivo Específico----------------------------------------------------------------4
5-Desenvolvimento--------------------------------------------------------------------5
6-Cronograma de atividades-------------------------------------------------------9
7-Percurso Metodológico-----------------------------------------------------------9
8-Recursos-------------------------------------------------------------------------------10
9-Avaliação--------------------------------------------------------------------------------10
10-Anexos e apêndices---------------------------------------------------------------10
11-Referências---------------------------------------------------------------------------10
12-Considerações Finais--------------------------------------------------------------11
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INTRODUÇÃO
O interesse pelo tema abordado surgiu com a realização do estágio Supervisionado na educação infantil. Vivenciando momentos de orientação, pela professora, ás crianças sobre a importância de preservar o meio ambiente, passei a refletir sobre a importância de a educação ambiental ser trabalhada nesse nível de ensino, quando as crianças estão iniciando uma efetiva relação com o meio que as cercam e também estão iniciando uma formação crítica e pessoal
Dados de identificação:
Instituição: Escola Municipal Alzira Gomes
Período de realização: 5 dias
Turma: Educação infantil V
Tema: Meio Ambiente
Título/tema: Educação Ambiental
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O objetivo é conscientizar, educar e reeducar as crianças desta escola, principalmente desta turma sobre a importância de cuidar, preservar o meio ambiente.
O crescimento tecnológico traz consequências para o meio ambiente:
Extinção dos recursos naturais,
Espécies de faunas e floras,
Contaminação das águas, rios e mares
Poluição do ar,etc
JUSTIFICATIVA
Estes problemas afetam á todos, portanto é importante formular propostas, nos conscientizar e cada um fazer a sua parte, para a diminuição dos agravos ao meio ambiente e consequentemente á nossa saúde. Por isso é importante que a escola integre a cultura ambiental a seus alunos, tais como:
Conscientização sobre a água, desmatamento, reciclagem, uso adequado dos recursos naturais, etc
OBJEIVO GERAL
Organizar uma campanha de conscientização do meio ambiente, produzido pela turma, divulgar a importância do mesmo, tanto na escola, como na comunidade, em busca de ações concretas e da mudança de hábitos em termo da referida situação.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Trabalhar textos diversos sobre o tema.
Realizar pesquisas em grupo.
Discutir alguns conceitos alguns conceitos como: preservação, reciclagem de material,reaproveitamento.
Montar cartazes com texto.
Divulgar o trabalho realizado em sala de aula de forma dinâmica e atrativa.
Realizar tarefas escritas e orais em sala de aula.
Exibição de filmes, vídeos;
Desenvolver um teatro sobre o tema;
DESENVOLVIMENTO
 Estamos observando de perto as mudanças climáticas e, infelizmente, estamos sofrendo diretamente com todo o impacto negativo que o homem causa ao planeta. A preservação do meio ambiente depende muito da sensibilização dos indivíduos de uma sociedade. A cidadania deve contemplar atividades e noções que contribuem para a prosperidade do meio ambiente. Desta forma, é importante saber instruir os cidadãos de várias idades, através de formação nas escolas e em outros locais. A sustentabilidade ambiental e ecológica é a manutenção do meio ambiente do planeta Terra, é manter a qualidade de vida, manter o meio ambiente em harmonia com as pessoas. É cuidar para não poluir a água, separar o lixo, evitar desastres ecológicos, como queimadas, desmatamentos. O próprio conceito de sustentabilidade é para longo prazo, significa cuidar de todo o sistema, para que as gerações futuras possam aproveitar.
Veja algumas dicas para preservar o meio ambiente:
Evitar o consumo exagerado, não desperdiçar água.
Desligar o chuveiro enquanto ensaboa o corpo, e a torneira da pia enquanto escova os dentes; e apagar a luz ao sair de um cômodo; também são excelentes atitudes.
- Reaproveitar materiais. 
- Direcionar o lixo de forma correta .
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- Depois de considerar isso tudo, reciclar. Reciclar é um gesto muito legal que uma pessoa pode fazer pelo meio ambiente. No entanto, para reciclar materiais, as indústrias também precisam de muita matéria-prima da natureza. Assim sendo, é importante, primeiramente, evitar o consumo exagerado e o desperdício e reaproveitar o que podemos para, depois, considerar a reciclagem.
CRONOGRAMA
6/10/2017-Apresentação do vídeo
09/10/2017-Pesquisa sobre o tema, e elaboração do cartaz.
11/10/2017-divulgação do trabalho
16/10/2017-fixar os cartazes no mural, orientar todos da escola a depositarem os lixos corretamente(coleta seletiva)
18/10/2017-plantar árvores.
METODOLOGIA
ATIVIDADE I
Apresentar para os alunos o vídeo abaixo pedindo que prestem atenção nas diversas situações: ”UM plano para salvar o planeta”
https://www.youtube.com/watch?v=L3zaoUaHJhQ
Após a exibição falar sobre as cores da coleta seletiva, e que as principais cores são: amarelo, azul, vermelho e verde.providenciar junto a equipe gestora da escola os lixos para coleta seletiva para serem colocados no pátio da escola. 
ATIVIDADE II
Fazer pesquisa na biblioteca, utilizando livros, revistas e jornais.
Elaborar cartaz sobre o tema; Educação Ambiental
ATIVIDADE III
. Os alunos irão caracterizados nas salas de aula, levando os cartazes,divulgar tudo que aprenderam sobre o meio ambiente, serão multiplicadores ecológicos na escola e na família.
ATIVIDADE IV
 Fixar os cartazes no mural do pátio da escola, e durante o intervalo ficar no pátio da escola, corrigindo e orientando outros alunos, funcionários e professores ou seja á todos a depositarem seu lixo no local correto .
RECURSOS
Jornais, revistas, cartolina, tesoura, cola, texto, vídeo.
 AVALIAÇÃO
Observar através da interpretação oral se compreenderam a coleta seletiva.
Observar através do vídeo apresentado foram capazes de listar alguns objetos e materiais que podem ser reciclados.
Analisar se conseguiram fazer relação sobre entre os símbolos da reciclagem com seus respectivos materiais.
Observar, futuramente, se continuam separando o lixo produzido na escola.
REFERÊNCIA
www.suaspesquisa.com/reciclagem
www.escolakids.com
https://www.youtube.com/watch?v=L3zaoUaHJhQ
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 Conforme relatado, irão ajudar as crianças a desenvolver seus próprios conceitos sobre o que acontece com o meio ambiente, fazendo entender porque devemos cuidar e proteger, além disso elas crie formas mais prazerosas de aprender e entender o que pode ser feito por um mundo melhor, um planeta sustentável, para que no futuro todos possam usufruir.
Este trabalho procurou mostrar a importância de trabalhar a Educação Ambiental na educação infantil. Dessa forma observa-se que o tema é um extenso campo de informações para se estudar, debater, pois se trata da atualidade, não se trata apenas de cuidar da natureza, ou seja da fauna e flora ,mas da nossa saúde, dependemos dela para nossa sobrevivência, é o ar que respiramos, a água que bebemos, o alimento que comemos, enfim....
Portanto vimos a relevância desse tema, levar conhecimento, conscientizaçãoá educação infantil, estamos contribuindo para a formação do caráter, dessa criança. É claro que o tema é complexo e ainda há muito o que fazer. Mas desde já podemos adotar algumas práticas e fazer a nossa parte para um planeta mais sustentável: Não é tão difícil quanto parece contribuir para um planeta mais sustentável. Com pequenas atitudes, podemos fazer nossa parte e pressionar autoridades e governos para cumprirem suas medidas.
A partir de casa, podemos diminuir o consumo desnecessário de água, através de banhos mais rápidos, por exemplo. Diminuir gastos com energia elétrica, trocando lâmpadas incandescentes pelas fluorescentes, utilizar eletrodomésticos econômicos, entre outras atitudes, são muito válidas. Reciclar o lixo também é uma atitude muito positiva, através de plásticos (que demoram muito para sua decomposição) e papéis, que podem ser reutilizados e proporcionar redução no desmatamento. São atitudes simples e que estão abertas a todos.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
Formação pedagógica em pedagogia
Eliane da Silva louvem Soares
Educação Ambiental
Cachoeiro de Itapemirim ES
2017
Eliane da Silva louvem soares
Educação Ambiental
Trabalho de .produção textual ....... apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de atividade interdisciplinar.......
Cachoeiro de Itapemirim ES
2017