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Curso 641 . 7 - Avaliação - 20162.A Teste Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário Iniciado 18/08/16 09:40 Enviado 18/08/16 10:02 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 21 minutos Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente. Pergunta 1 1 em 1 pontos Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados para funcionarem como uma orientação para a escola e para os professores. Sobre os PCNs é correto afirmar: Resposta Selecionada: e. Para os PCNs a avaliação ideal deve considerar a diversidade de instrumentos, para que seja avaliada a diversidade de habilidades existentes entres os alunos. Respostas: a. Apresentam propostas flexíveis, mas determinam o programa que será utilizado pela escola. b. O documento pontua que a autoavaliação é de responsabilidade apenas do professor. c. O documento não apresenta orientações para a avaliação, deixando isso a cargo do professor e da escola. d. Todas as alternativas estão corretas. e. Para os PCNs a avaliação ideal deve considerar a diversidade de instrumentos, para que seja avaliada a diversidade de habilidades existentes entres os alunos. Pergunta 2 1 em 1 pontos As leis são criadas para conduzirem os caminhos da educação. Em qual alternativa abaixo, NÃO apresenta uma orientação da Constituição Brasileira para o ensino fundamental? Resposta Selecionada: c. Ideias e de concepções pedagógicas em conformidade com o governo atual. Respostas: a. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. b. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. c. Ideias e de concepções pedagógicas em conformidade com o governo atual. d. Gestão democrática do ensino público, na forma da lei. e. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Pergunta 3 1 em 1 pontos Em relação as práticas de avaliação no Ensino Fundamental, é incorreto afirmar: Resposta Selecionada: b. O professor precisa definir os objetivos da aprendizagem, mas não deve apresenta-los aos alunos, pois se não os alcançarem se sentirão desmotivados. Respostas: a. Professores têm se movimentado na tentativa de desconstruir a visão arcaica e excludente de educação e de avaliação. b. O professor precisa definir os objetivos da aprendizagem, mas não deve apresenta-los aos alunos, pois se não os alcançarem se sentirão desmotivados. c. Na maioria das escolas, no Ensino Fundamental, prevalece o caráter classificatório e excludente da avaliação somativa. d. A avaliação deve ser vista como parte fundamental e indissociável do processo de aprendizagem, além de ser encarada pelos alunos de maneira positiva. e. A definição dos objetivos da avaliação, pelo professor, irá refletir nos conteúdos trabalhados e na metodologia desenvolvida. Pergunta 4 1 em 1 pontos A exclusão branda é um fenômeno que ocorre quando o aluno não obtém boas notas, não reprova, não abandona a escola, mas é deixado à margem pelo professor. Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta um exemplo de exclusão branda? Resposta Selecionada: e. Oferecimento de aceleração com o acompanhamento do professor. Respostas: a. Turmas para aceleração em horário que o aluno não tem disponibilidade. b. Humilhação e bullying. c. Constrangimentos orais e escritos. d. Discriminação pelos colegas. e. Oferecimento de aceleração com o acompanhamento do professor. Pergunta 5 1 em 1 pontos Sobre os registros reflexivos, usado como instrumento de auxílio ao trabalho do professor, é correto afirmar: Resposta Selecionada: e. É um registro cotidiano e contínuo sobre como anda a vida escolar do aluno, além de possibilitar a autoavaliação do professor. Respostas: a. Esse documento deve ser exposto nas reuniões pedagógicas, sempre que necessário, para pais e outros professores, acompanhem o andamento do aluno. b. Não pode ser usado na Educação Infantil, dado o seu caráter complexo. c. Deve ser usado de forma independente dos outros instrumentos, servindo como um forte aliado do professor. d. Esse registro deve ser utilizado como avaliação. e. É um registro cotidiano e contínuo sobre como anda a vida escolar do aluno, além de possibilitar a autoavaliação do professor. Pergunta 6 1 em 1 pontos Sobre o portfólio e a auto avaliação é correto afirmar: Resposta Selecionada: a. A ideia da autoavaliação e do portfólio é permitir que o aluno seja autônomo, ou seja, assuma a direção da sua aprendizagem. Respostas: a. A ideia da autoavaliação e do portfólio é permitir que o aluno seja autônomo, ou seja, assuma a direção da sua aprendizagem. b. Todas as alternativas estão corretas. c. A autoavaliação consiste em estabelecer uma nota a si mesmo, em relação ao ciclo que se termina. d. Esses processos são exclusivos para o aluno. e. O professor deve fazer as atividades mais elaboradas possível, pois os alunos alcançarão com facilidade, mesmo os da educação infantil. Pergunta 7 1 em 1 pontos Sobre a legislação para a educação infantil é correto afirmar: Resposta Selecionada: c. Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente assegurava o direito das crianças de frequentarem creches e pré-escolas dos 0 aos 6 anos de idade. Respostas: a. A formação das primeiras creches nasceu do desejo das elites de garantir um lugar para os filhos das operárias. b. 1980 a LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) foi desenvolvida e já incluía a educação infantil como obrigatória. c. Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente assegurava o direito das crianças de frequentarem creches e pré-escolas dos 0 aos 6 anos de idade. d. Em 1958, a educação infantil foi reconhecida na constituição. e. Em 1960, o movimento feminista fez pressão nos candidatos para criarem projetos de creches para crianças de 0 aos 6 anos. Pergunta 8 1 em 1 pontos A avaliação, na Educação Fundamental, é tratada com atenção pela LDBEN. Analise os itens abaixo: I. A Avaliação deve ser contínua e cumulativa do desempenho do aluno. II. Não é permitida reprovação em nenhuma série do Fundamental. III. Há a possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. IV. As aulas de recuperação não são obrigação da escola. Estão de acordo com o que é proposto na LDBEN: Resposta Selecionada: b. I e III Respostas: a. I e II. b. I e III c. Todas as alternativas estão de acordo com a LDBEN. d. II e IV. e. III e IV. Pergunta 9 1 em 1 pontos Analise os itens abaixo e relação ao tratamento que ela dá a Educação Infantil: I. A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade. II. Deve complementar a ação da família e da comunidade. III. Na educação infantil a avaliação será feita mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental. IV. Só poderão ensinar na educação infantil professores com formação superior. Estão corretas: Resposta Selecionada: e. I e II Respostas: a. III e IV b. I, II e III c. II, III e IV d. Todas estão corretas. e. I e II Pergunta 10 1 em 1 pontos Sobre a educação infantil é incorreto afirmar: Resposta Selecionada: d. A avaliação é processual e inovadora, mas também ocorre reprovações como na Educação Fundamental. Respostas: a. É nessa fase que as crianças são estimuladas, com atividades lúdicas e jogos. b. É o início do processo de alfabetização. c. As crianças desenvolvem suas capacidades motoras, cognitivas, afetivas, sociais, etc. d. A avaliação é processual e inovadora, mas também ocorrereprovações como na Educação Fundamental. e. A educação infantil funciona, para criança, como um apoio para o processo de descoberta do mundo. Quinta-feira, 18 de Agosto de 2016 10h02min37s BRT
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