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Avaliação: SDE0162_AV1_201401 » PSICOLOGIA SOCIAL I Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201401 Professor: NEIDI DE OLIVEIRA NYARADI Turma: 9008/AH Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 25/10/2016 22:02:51 1a Questão (Ref.: 201401134732) Pontos: 1,0 / 1,0 A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo, EXCETO: O processo cognitivo gerado pela interação social. O mesmo objeto de estudo da Sociologia. A influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos. A influência recíproca entre pessoas na interação social. A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas. 2a Questão (Ref.: 201401134743) Pontos: 1,0 / 1,0 São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO: A competição entre as pessoas. A cooperação entre as pessoas. O comportamento grupal. A atribuição de causalidade. O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros. 3a Questão (Ref.: 201401196357) Pontos: 1,0 / 1,0 Ana foi tomar um café no intervalo do trabalho. José passou por ela e sem querer deu um esbarrão. Ele estava preocupado com uma bronca que tinha levado do seu gerente e não percebeu, continuou andando, sem parar e pedir desculpas. Ana achou que ele fez de propósito e ficou muito chateada. No dia seguinte, José deu bom dia a Ana, que não respondeu, e ele ficou sem entender o que tinha acontecido. Se correlacionarmos o caso com os estudos da percepção na psicologia social, podemos afirmar que: Não há como avaliar o evento, uma vez que a percepção não está envolvida. Percepção e interpretação são quesitos objetivos e não podem ser avaliados subjetivamente. Cada um teve uma interpretação do evento, uma vez que a percepção é subjetiva. A responsabilidade do evento é de Ana, uma vez que ela não conversou com José. Os dois tiveram a mesma interpretação do evento, uma vez que percepção é objetiva. 4a Questão (Ref.: 201401601552) Pontos: 1,0 / 1,0 Normalmente, prestamos enorme atenção ao que o outro fala quando interagimos. Mas, na verdade, as palavras que ouvimos não representam a totalidade do que percebemos no momento. Existe outra fonte de informação muito importante além da fala que, muitas das vezes, percebemos sem tomar plena consciência delas. De acordo com o texto acima, estamos nos referindo a: Comportamento Social Atribuição de causalidade Estereótipo Comunicação verbal Comunicação não verbal 5a Questão (Ref.: 201401758063) Pontos: 1,0 / 1,0 Para Kohlberg, o certo é a satisfação dos nossos interesses e necessidades, é deixar os outros fazerem o mesmo. Isto caracteriza: A necessidade de punição A necessidade de interação A necessidade de autoestima A necessidade de realização A necessidade de segurança 6a Questão (Ref.: 201401757959) Pontos: 1,0 / 1,0 O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele refere-se: Ás medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg Á capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo Ao sistema e a necessidade de realização do individuo 7a Questão (Ref.: 201401758649) Pontos: 1,0 / 1,0 Paulo, sua família, os vizinhos e o grupo de lazer trabalham juntos em prol de um projeto social. Assim eles são exemplos do tipo de grupos considerado como: Não social e primário Social e intermediário Social e primário Social e secundário Não social e secundário 8a Questão (Ref.: 201401758642) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma das principais características dos grupos sociais identifica-se: Pelas interações entre os membros do grupo não precisam ser duradouras Como a Consciência grupal isto é, os pensamentos, ideias e sentimentos Quando a existência de um indivíduo depende de sua participação no grupo Como não possuindo alguma forma de organização Por certos valores, princípios e objetivos que independem dos membros do grupo 9a Questão (Ref.: 201401261484) Pontos: 1,0 / 1,0 Um dos temas relevantes no estudo da psicologia social é a atitude. Ela é o julgamento que fazemos acerca dos fenômenos. A atitude tem como função principal a avaliação. É através dela que determinamos as posturas frente aos objetos sociais. No que tange à esse tema podemos afirmar: As atitudes são construções cognitivas estáveis relacionadas com as crenças e, por isso, não são passíveis de modificações. A atitude possui componentes cognitivos, emocionais e comportamentais e, por isso, não são passíveis de modificação. A mudança atitudinal não pode ocorrer do contato com uma informação nova. A atitude é um modelo tridimensional com componentes afetivos, cognitivos e comportamentais, a mudança em um desses componentes pode gerar mudança nos outros. A atitude é um componente comportamental que refere-se somente à ação, assim a mudança deve ocorrer no pensamento. 10a Questão (Ref.: 201401661034) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre a importância das atitudes para o estudo dos fenômenos da Psicologia Social, observe as seguintes afirmativas. I - A atitude parte da ideia de que ela constitui uma disposição afetiva favorável (quando positiva) ou desfavorável (quando negativa) a um objeto social. II - As atitudes sociais têm uma configuração tridimensional composta pelos elementos cognitivos, afetivos e comportamentais. III - Uma atitude é uma maneira organizada e coerente de pensar, sentir e reagir a pessoas, grupos, problemas sociais ou, de modo mais geral, a qualquer acontecimento no ambiente. Sobre as afirmativas anteriores, assinale a alternativa correta: Apenas as afirmativas II e III estão corretas Apenas a afirmativa III está correta Apenas as afirmativas I e III estão corretas Apenas as afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas
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