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* Zoologia Agrícola Patrícia Leitão Lima 2017 MISSÃO DA UFRA: Formar profissionais qualificados, compartilhar conhecimentos com a sociedade e contribuir para o desenvolvimento sustentável da Amazônia. * Eixo Biologia Animal Disciplinas: Zoologia Geral e Zoologia Agrícola. * Eixo Biologia Animal PROFESSORES: IVAN CARLOS BARBOSA MARTINS, PATRÍCIA DA SILVA LEITÃO LIMA E LOURIVAL DIAS CAMPOS * Ementa Zoologia Agrícola Conceito de praga (impactos econômicos, sociais e ambientais), tipos de danos, vetor e reservatório. Importância agrícola, biologia geral, métodos de controle (características gerais sobre toxicologia de defensivos), práticas de coleta e visualização de: protozoários, platelmintos, nematelmintos, anelídeos, moluscos, artrópodes, cordados (peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos). * Objetivo da Disciplina Zoologia Agrícola Apresentar características gerais de animais de interesse agrícola e florestal que servirão como embasamento a aplicabilidade no meio produtivo. * Formas de Avaliação de Zoologia Agrícola Provas escritas (2 NAP, PS e NAF) Coleta de Animais: métodos de Coletas em equipe + Seminário em equipe (1 NAP) Prova (2 NAP) Atividade Extra-Classe: Questionários (pode ou não ter) * LIVROS TEXTOS ADOTADOS: BARNES, R. Zoologia dos Invertebrados. Editora Roca. 6a edição. 1995. BARNES, R. Zoologia dos Invertebrados. Editora Roca. 7a edição. 1995. BERGAMIM FILHO, A. Manual de fitopatologia Volume I. Editora CERES. 1995. HICKMAN JUNIOR, C.P. Princípios integrados de Zoologia. Editora Guanabara Koogan. 2004. STORER et al. Zoologia Geral 6ª ed., ED. NACIONAL, São Paulo. 2005. * * INTRODUÇÃO À ZOOLOGIA Número Enorme de Seres vivos * Diversidade O que é biodiversidade? "variedade da vida", que inclui a variedade de estruturas e funções Diversidade genética, diversidade taxonômica (riqueza de espécies) e diversidade de ecossistemas. * ZOOLOGIA É uma área científica multidisciplinar. * Zoologia É o ramo das ciências biológicas que se ocupa do estudo do reino animal em vários aspectos; Abrange todas as formas de estudo relativas a animais; * Os animais estão ligados ao curso de Agronomia, pois os mesmos fazem parte da produção de alimentos e outros produtos, atuam na polinização, na dispersão de sementes, no controle de pragas, além de estarem relacionados com outras áreas. Dessa forma é essencial para a formação dos futuros profissionais saber sobre os principais animais de interesse dessa profissão. * Importância dos Animais * Importância dos Animais * Importância dos Animais Para o homem: meio de transporte, alimentos (carne, leite), couro, tecidos, mel, animais domésticos, terapia. Transmissão de doenças, pragas agrícolas e florestais, pragas de armazéns e grãos armazenados. * A criação animal desempenha papel fundamental na sustentabilidade das unidades de produção familiar. Podem ainda ser usados como instrumentos e força de trabalho. * Para o ambiente Polinizadores, ciclagem de nutrientes, biodiversidade, animais biondicadores. Fauna é importante para o equilíbrio da cadeia alimentar. Ciclagem de nutrientes Importância dos Animais * Para o ambiente Polinizadores, ciclagem de nutrientes, biodiversidade, animais biondicadores. Fauna é importante para o equilíbrio da cadeia alimentar. Ciclagem de nutrientes Importância dos Animais * DIVISÃO DA ZOOLOGIA GENÉTICA – hereditariedade e variação; PARASITOLOGIA – estudos de animais que vivem sobre ou no interior de outros e deles subsistem; HISTORIA NATURAL – a vida e o comportamento dos animais em seu ambiente natural; ETOLOGIA – comportamento dos animais; ECOLOGIA – relação dos animais em seu ambiente natural. * DIVISÃO DA ZOOLOGIA ZOOGEOGRAFIA – distribuição espacial dos animais; PALEONTOLOGIA – animais fósseis e sua distribuição no tempo; EVOLUÇÃO- origem e diferenciação da vida animal; BIOQUÍMICA – estudo dos compostos químicos e processos envolvidos nos organismos vivos; TAXONOMIA – classificação dos animais e seus princípios. * DIVISÃO DA ZOOLOGIA ENTOMOLOGIA – estudo dos insetos; MASTOZOOLOGIA – estudo dos mamíferos; HELMINTOLOGIA – estudo dos vermes Grupos Particulares de Animais: * Praticamente todas as áreas da terra são habitadas por alguma forma de vida. * Conceito Zoologia Agrícola Parte da Zoologia, incluindo tanto as pragas quanto seus agentes controladores (por ex.: predadores, parasitóides). * Conceitos de pragas 1. Convencional Um organismo é considerado praga, quando é constatada sua presença no agroecossistema. 2. Do ponto de vista do manejo ecológico de pragas Um organismo só é considerado praga quando causa danos econômicos. * Conceitos de pragas * CONCEITO DE PRAGAS Praga: qualquer animal (principalmente insetos, ácaros, nematóides, roedores, pássaros) que competem com o homem pelo alimento por ele produzido. Depende da densidade populacional do animal, que acarreta estragos e afeta a produção. Os insetos formam o grupo com o maior número de pragas agrícolas. * Há confusão na conceituação dos organismos que causam danos econômicos as plantas. Aprovação pela 29º Sessão da Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentacão-FAO, realizada em Novembro de 1997, a qual definiu o termo praga como: "Qualquer espécie, variedade ou biótipo de vegetal, animal ou agente patogênico prejudicial aos vegetais ou aos produtos vegetais" * Atualmente estão catalogadas inúmeras espécies de animais (maioria insetos) considerados "pragas" para o ser humano, pois atacam as lavouras ou acarretam doenças ao homem. * Organismos praga São organismos que competem direta ou indiretamente com o homem por alimento, matéria prima ou prejudicam a saúde e o bem-estar do homem e animais. * Exemplos de organismos praga Pássaros (marrecos, pombos, etc.). Mamíferos (ratos, morcegos, capivaras, coelhos, etc.). Patógenos (vírus, bactérias, fungos, etc.): os patógenos que atacam as plantas são estudados pela Fitopatologia. Plantas invasoras: são estudados nos cursos de plantas invasoras. Nematóides Artrópodes (ácaros, sinfilos, diplopodas, aranhas, insetos, etc.). Moluscos (lesmas e caracóis). * * 90.000 espécies de insetos considerados pragas No Brasil 500 espécies de pragas Devastação do ambiente pelo homem, muitas espécies de insetos sem importância agrícola, florestal estão se tornando pragas de importantes culturas * Classe Insecta Abrange 70 % das espécies de animais * Pragas Pragas Urbanas Pragas Infecciosas Pragas Agrícolas Pragas Florestais Pragas Quarentenárias * Pragas Urbanas Maioria de Insetos São insetos e animais que invadem o ambiente urbano. Essas pragas vão ao ambiente urbano em busca de alimento e abrigo. Essas pragas ocorrem quando há a sua disposição uma farta quantidade de alimentos e falta de predadores. Temos como pragas urbanas, formigas, baratas, roedores, cupins, moscas, mosquitos, carrapatos, pombos, escorpiões e etc. * Na natureza essas pragas são mais fáceis de se controlar, pois há um equilíbrio natural, já na cidade não há quantidade suficiente de predadores para acabar com essas pragas. Devido a expansão de construções obrigam esses seres a procurarem abrigo, por exemplo, cupins que vivem em uma árvore, ao construir prédios no local, ele procura onde se abrigar, no caso vai em busca de madeira, o que resulta em cupins nos móveis. Pragas Urbanas * Pragas Infecciosas Causam danos patogênicos aos humanos. As grandes epidemias, pandemias. Essas pragas podem causar diversas doenças como: dengue, febre amarela, toxoplasmose, peste bubônica, dermatites, viroses, sarnas, micoses, malária. No cachorro, por exemplo, quando é picado por um carrapato que deposita protozoários patogênicos que migram para a corrente sanguínea indo diretamente atacar hemácias. * As pragas agrícolas podem se dividir em: Pragas subterrâneas: São as pragas que atacam as raízes, sementes. (Paquinha, Lagarta-rosca, etc.) Pragas das folhas: atacam as folhas, sugando a seiva e injetando microorganismos prejudiciais a planta e lhes causando doenças.. ( Pulgões, cigarrinha verde, moscas-brancas, etc.) Pragas dos órgãos reprodutivos: atacam flores, frutos, vagens, e grãos. (Percevejo, Lagartos, Tripes, e etc) Pragas dos grãos: atacam geralmente os grãos que estão armazenados. Essas pragas podem atacar grãos sadios podem ser atacados se não for tomada medidas preventivas. Então podemos concluir que contaminação pode ocorrer no armazém ou no campo. (Caruncho-do-feijão, Traça) * Pragas Quarentenárias É todo organismo de natureza animal e/ou vegetal, que estando presente em outros países ou regiões, mesmo sob controle permanente, constitui ameaça à economia agrícola do país ou região importadora exposta. Tais organismos são geralmente exóticos para esse país ou região e podem ser transportados de um local para outro, auxiliados pelo homem e seus meios de transporte, através do trânsito de plantas, animais ou por frutos e sementes infestadas. * As pragas quarentenárias se agrupam em duas categorias: A1 – são as pragas exóticas não presentes no país A2 – são pragas de importância econômica potencial, já presentes no país, porém apresentando disseminação localizada e submetidas a programa oficial de controle. * Prevenção das Pragas Quarentenárias Fiscalização do trânsito Inspeção Monitoramento/levantamento Aquisição de mudas sadias Conscientização do setor produtivo * Fatores favoráveis à ocorrência de pragas Descaso pelas medidas de controle Plantio de variedades suscetíveis ao ataque das pragas Diminuição da diversidade de plantas nos agroecossistemas (o plantio de monoculturas favorecem as populações das espécies fitófagas "especialistas" e diminui as populações dos inimigos naturais das pragas) Falta de rotação de culturas nos agroecossistemas. Plantio em regiões ou estações favoráveis ao ataque de pragas. * Adoção de plantio direto (geralmente há um aumento de insetos que atacam o sistema radicular das plantas). Adubação desiquilibrada (as plantas mal nutridas são mais susceptíveis ao ataque de pragas) Uso inadequado de praguicidas (uso de dosagem, produto, época de aplicação e metodologia inadequados). Problemas advindos do uso inadequado de praguicidas Fatores favoráveis à ocorrência de pragas * Métodos de Avaliação 1 NAP: Prova escrita+ seminário 2 NAP: Prova escrita+coleta de animais+relatório P.S: Todo Conteúdo Obs: não será perimtida a entrada de alunos atrasados após a entrega de provas. * Trabalho de Coletas de Animais em Equipe Cada equipe irá confeccionar um tipo armadilha para coleta de invertebrados. Coletar os animais (4 repetições) Apresentação e entrega da parte escrita *
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