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ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Profa. Ms. Hilda Menezes UNIDADE I I • Essa disciplina vai levar você a repensar a sua prática pedagógica, inserindo-se num local diverso ao espaço escolar, sem, contudo, deixar de lado os conceitos e aprendizados adquiridos ao longo do curso de Pedagogia, mas adaptando-os a uma nova conjuntura. • Você vai poder realizar o seu Estágio Supervisionado IV em vários ambientes, tais como: hospitais, asilos, empresas, ONGs ou em espaços de assistência social, desde que seja antecipadamente acertado com a coordenação do curso de Pedagogia. O número de horas a serem cumpridas são de 100h/a TABELA 1 – ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA Atividades a serem desenvolvidas Distribuição da carga horária Ações a serem desenvolvidas Aulas no ambiente virtual 30h Leitura dos guias, postagem dos relatórios e documentos solicitados no AVA Observação das atividades realizadas no ambiente do Estágio 30h Observação dos setores onde você vai realizar o estágio, verificar as condições físicas do espaço e o trabalho realizado pelos sujeitos do espaço, especialmente as relações entre tais sujeitos. Atividades no espaço do Estágio 20h Nesse tempo, o aluno deverá realizar suas atividades de estágio, já especificadas anteriormente pela coordenação da Uninassau e a instituição onde ele fará o estágio (hospital, asilo, ONG, fundações etc) e que vão compor o seu relatório. Participação em atividades 10h Participação das atividades que fazem parte da rotina educacional da empresa/comunidade. Por exemplo, reuniões com a diretoria ou assistência social ou órgãos responsáveis pelo setor em que o aluno está estagiando. O cumprimento dessa carga horária será registrada na ficha de frequência individual de estágio. Relatório 10h Durante o andamento da disciplina o aluno deve elaborar dois relatórios: um parcial e um final de acordo, com os roteiros apresentados. O primeiro relatório será o registro das observações realizadas no ambiente do estágio, incluindo- se o desempenho dos profissionais da área. O segundo relatório deve ser apresentado as duas partes, as observações e o registro da prática, bem como, as reflexões que o aluno fará como resultado do seu estágio. Esses relatórios compõem as suas notas na disciplina TOTAL 100h 1. Estágio Supervisionado – suas experiências ESTÁGIO I - Educação infantil ESTÁGIO II – Ensino Fundamental ESTÁGIO III – Gestão Escolar ESTÁGIO IV – Espaço não escolar 2. O estagiário como pesquisador A trajetória de um acadêmico começa desde cedo. A partir do momento em que entra da universidade. Na verdade, desde que entra na escola, o estudante se torna um pesquisador; contudo, no ensino superior é que vai efetivar de forma mais acentuada essa prática. O estágio enquanto espaço de pesquisa viabiliza uma qualitativa formação inicial do docente [...], consubstanciada na articulação teoria-prática, no fortalecimento da identidade docente e na formação do professor- pesquisador, conforme se pode vislumbrar na figura a seguir. • Logo, podemos perceber, que o tempo dentro do estágio pode ser também percebido também como momento de pesquisa, de aprendizado, de prática, transformando um curso que inicialmente se caracterizava como teórico, em prática aliada à teoria. E que, na verdade, existe todo um arcabouço para uma formação com excelência. • Todos os atores envolvidos, incluindo, alunos, professores, coordenadores, gestores, comunidades, famílias são sujeitos dentro desse processo chamado educação. Quando o nosso trabalho é autenticado como útil e transformador dentro da sociedade podemos entender que estamos realizando a nossa missão de Pedagogos. 3. O papel do pedagogo no espaço não-escolar • O Pedagogo pode, então, atuar em diversas áreas. Além de poder trabalhar em educação dentro da escola, seja como gestor, coordenador, professor na Educação Infantil, EJA e Educação Especial, pode exercer a profissão em espaços outros, tais como, empresas, ONGs, hospitais, Fundações, asilos, museus, utilizando todo o conhecimento adquirido na Faculdade e nos Estágios Supervisionados anteriores. Algumas empresas já vislumbram a necessidade de contratar um Pedagogo para atuar no setor de Recursos Humanos, assumindo alguns processos de capacitação e entrevistas do pessoal a ser contratado. 4. Sugestões de espaços onde você pode fazer o estágio 1. Fundação Altino Ventura - www.fundacaoaltinoventura.com.br/site/ 2. Instituto Brennand - http://www.institutoricardobrennand.org.br/ 3. Orfanato Vale do Senhor - valedosenhor.com/sobre-nos/ 4. Projetos da Visão Mundial - https://visaomundial.org/ 5. Legião da Boa Vontade - https://www.lbv.org/ 6. Instituto JCPM de Compromisso Social (Paes Mendonça) - www.ijcpm.com.br/ 7. Instituto Shopping Center Recife - www.shoppingrecife.com.br/isr/ 8. Instituto Shopping Riomar - www.jcpm.com.br/riomar.php?id_pai=3 9. Instituto Shopping Guararapes - www.institutopero.org/ 10. Empresas públicas ou privadas que aceitem o estagiário em Pedagogia O ESTUDANTE E O ESPAÇO DO ESTÁGIO: COMPORTAMENTOS E POSTURA NECESSÁRIOS AO ESTÁGIO 1. Seja respeitoso e prestativo no local onde você vai realizar o seu estágio. Você vai precisar de obter acesso aos espaços e pessoas relacionados ao seu campo de atuação. Portanto, procure ser discreto em todo o seu trabalho. 2. Atenda às solicitações que foram feitas da equipe gestora nas funções que estiverem relacionadas com o seu estágio. 3. Atenda as pessoas com gentileza e respeito, de acordo com as solicitações que a direção da instituição lhe der. 4. Cumpra as datas e horários agendados pela organização junto a você. Passo a passo do seu estágio A 1ª. coisa que você precisa fazer é escolher o local onde realizará o estágio. Ele poderá ser realizado em qualquer comunidade pública ou privada, fundações, orfanatos, asilos, institutos. Mas esteja atento para verificar se essa instituição é devidamente regularizada pelos órgãos competentes. Ela precisa ter CNPJ e portaria de autorização de funcionamento. ESSE CARIMBO DEVE CONSTAR EM TODAS AS SUAS FICHAS DE ESTÁGIO. 2º Entrega da Carta de Encaminhamento de Estagiário Escolhido o local do estágio, você precisa entregar a Carta de Encaminhamento ao responsável pelo setor. Ela se encontra no Ambiente Virtual e no Guia 4. Basta que você a preencha informando os dados solicitados. Essa carta informa que você é um aluno devidamente matriculado na instituição e que vai realizar o Estágio Supervisionado naquele local. 3º Declaração de Aceite Depois que a comunidade ou instituição aceitar o seu estágio, você solicitará uma Declaração de Aceite produzida num papel timbrado da instituição com o modelo proposto no ambiente virtual e no Guia 4. Nessa carta constam os seus dados e os dados do local do estágio. Depois de assinada e carimbada você deve postá-la no ambiente virtual. Essa declaração dará origem ao Termo de Compromisso de Estágio-TCE que você encontrará no ambiente virtual de aprendizagem ou receberá no polo do seu tutor. 4º. O TCE - Termo de Compromisso de Estágio é um documento obrigatório e oficial que aliançam as condições do estágio entre o estudante, a parte concedente do estágio (o campo onde você realizará o estágio) e a instituição de ensino. Nesse documento constarão o local onde você fará o seu estágio, as atividades que você desenvolverá lá, a sua jornada de estágio, o plano de atividades e o númeroda apólice do seguro contratado pela parte concedente, ou seja, pela instituição de ensino. Depois disso, providencie as assinaturas dos responsáveis, isto é, a sua, a do campo do estágio e a do gestor da universidade, aponha os carimbos e deposite uma das vias no ambiente virtual, além de entregar no polo ao tutor presencial. Guarde uma via e entregue outra via ao responsável no local do estágio. 4º. Carta de Agradecimento e orientação das atividades do estagiário Entregue ao responsável pelo setor onde você está estagiando a Carta de Agradecimento por seu recebimento naquele campo e as Orientações das Atividades (material disponível no ambiente e no Guia 4) que você realizará durante o período do estágio curricular supervisionado. Tais documentos ficarão no local de estágio. Combine com a equipe gestora seus dias, horários.
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