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PAP Uninter Ava Univirtus Ava Univirtus Voltar CRISTIANE SILVA Desenho Técnico Mecânico Roteiro de Estudo Avaliações Tutoria Fórum Trabalhos Chat Rádio Web Created with Raphaël 2.1.0 Avisos Created with Raphaël 2.1.0 Avaliação novo versão para impressão CRISTIANE ALVES DA SILVA - RU: 1354751 Nota: 90 PROTOCOLO: 20160506135475184F2F0 Disciplina(s): Desenho Técnico Mecânico Data de início: 06/05/2016 19:05 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 06/05/2016 19:46 Questão 1/10 Quando se fala em tolerâncias dimensionais em desenho técnico, fala-se em tipos de ajustes, tolerâncias de forma, orientação e posição, tudo isso são detalhes importantes para que se tenha a montagem correta de conjuntos e/ou equipamentos. A tolerância dimensional tem alguns objetivos específicos quando aplicados no desenho técnico, analise as proposições a seguir e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas em relação à sua aplicação: ( ) Servem para que peças semelhantes que sejam intercambiáveis, possam ser substituídas entre si, sem a necessidade de reparos e ajustes. ( ) Servem para que as medidas das peças possam variar, dentro de certos limites, para mais ou para menos, sem que isso prejudique a qualidade. ( ) Servem para garantir em um conjunto, que as peças se ajustem, isto é, se encaixem umas nas outras. ( ) Servem para reaproveitar o refugo (scrap) de peças que saem fora de medida durante a fabricação, evitando assim gastos desnecessários na produção. A F – V – V – V B V – F – V – F C V – V – V – F Você acertou! Resp. rota de aprendizagem aula 5. D F – V – V - V Questão 2/10 Analise o desenho a seguir e responda qual alternativa apresenta corretamente os valores de Afastamento superior e Afastamento inferior, indicados? A - 0,20 / - 0,41 Você acertou! Resp. rota de aprendizagem aula 5. B - 0,41 / - 0,20 C 16,41 / 16,20 D 15,80 / 15,59 Questão 3/10 Analisando o desenho a seguir, escolha a alternativa que apresenta corretamente as seguintes medidas: Dimensão máxima, Dimensão mínima, Tolerância. A 16,41 / 16,20 / - 0,61 B 16,41 / 16,20 / 0,61 C 15,80 / 15,59 / - 0,21 D 15,80 / 15,59 / 0,21 Você acertou! Resp. rota de aprendizagem aula 5. Questão 4/10 Para garantir a montagem de peças entre si deve-se levar em conta o tipo de ajuste desejado, o qual pode ser um ajuste incerto, ou com interferência ou ainda um ajuste com folga. Analise o desenho de montagem de um eixo em um furo e assinale a alternativa que apresente respectivamente a Folga máxima e a Folga mínima desse conjunto abaixo: A 0,21 / 0,20 B 0,20 / 0,62 C 0,62 / 0,20 Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem da aula 5 D 0,20 / 0,21 Questão 5/10 Analisando as dimensões do conjunto eixo/furo a seguir, determine que tipo de ajuste ocorrerá nessa união e assinale a alternativa correta: A Ajuste com folga Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem aula 5 B Ajuste com interferência C Ajuste incerto D Faltam dados no desenho para se determinar o tipo de ajuste Questão 6/10 Quando se fala em montagem de conjuntos, deve-se avaliar o tipo de ajuste que deverá ser usado para se evitar engripamento e ou excesso de folga nessa montagem, por isso existem os ajustes com interferência, com folga e ou incerto. Analise as proposições a seguir e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas em relação aos tipos de ajustes, depois assinale a alternativa correta: ( ) No ajuste com interferência, é permitido que os valores dos afastamentos do eixo sejam maiores que os valores dos afastamentos do furo. ( ) O ajuste com folga permite que os valores dos afastamentos do eixo sejam maiores que os valores dos diâmetros do furo. ( ) O ajuste com folga permite que os valores dos afastamentos do eixo sejam menores que os valores dos afastamentos do furo. ( ) No ajuste com interferência, é permitido que os valores dos diâmetros do eixo sejam menores que os valores dos afastamentos do furo. A V – V – F – F B F – V – F – V C V – F – V – F Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem aula 5 D V – V – V - V Questão 7/10 O engenheiro de produto ao idealizar um novo produto deve prever no desenho da peça o tipo de ajuste que julgue necessário para se aplicar em certos tipos de montagem e para isso existem tabelas que o auxiliam nessa decisão. Por exemplo: se tivermos na peça um furo com precisão H7, e quisermos montar nesse furo um eixo com ajuste rotativo livre, que tipo de precisão deverá ter esse eixo? A d9 B E8 C F7 D e8 Você acertou! Reposta: rota de aprendizagem aula 5 Questão 8/10 Analisando o desenho a seguir, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de tolerâncias indicadas no desenho. A Posição – paralelismo B Batimento – perpendicularidade C Paralelismo – batimento Resposta: rota de aprendizagem aula 5 D Perpendicularidade – diâmetro Questão 9/10 Analise o desenho técnico a seguir e marque a alternativa que apresente a resposta correta para a simbologia utilizada. A Indica que o diâmetro do círculo esférico é de 0,03 mm B Indica que o raio do círculo da esfera é igual a 0,03 mm C Indica que o erro de forma permitido nessa superfície é de no máximo 0,03 mm Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem da aula 5. D Indica que o erro de forma permitido nessa superfície é de no mínimo 0,03 mm Questão 10/10 O chefe da ferramentaria de sua empresa recebeu o desenho de uma peça onde havia a indicação de dois furos com as seguintes tolerâncias: diâmetro 73 H10 e diâmetro 185 J5, verificando a tabela de tolerâncias da ISO (rota de aprendizagem da aula 5), determine os valores dos diâmetros máximo e mínimo de cada furo, para informar ao operador de máquina que irá fabricar essa peça. Veja cópia da tabela: A 73, 12 – 73,00 / 185, 070 – 184,098 B 73,00 – 72,88 / 185, 007 – 184,987 Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem aula 5 C 72,88 – 73,12 / 184,007 – 185,987 D 73,00 – 73,02 / 185,007 – 184,993 Orientações para realização da avaliação. A avaliação terá o tempo limite de 0 minutos por tentativa. Ao final desse tempo a avaliação será salva automaticamente e as questões não respondidas serão consideradas como erradas durante a correção. Você está na tentativa 0. Essa avaliação permite no máximo 0 tentativa(s) e será considerada para fins de lançamento a maior nota alcançada dentre as tentativas realizadas. Aceito iniciar a avaliaçãoCancelar Para realizar essa avaliação é necessário estar no polo e o tutor deve autorizar o início. Caso você esteja no polo, chame o tutor para autorizar o início da avaliação. RU Senha Conheça o novo AVA × Necessário autorização do tutor Objetiva Prova MATRIZ OBJETIVA - Para realizar essa avaliação é necessário estar no polo e o tutor deve autorizar o início. Caso você esteja no polo, chame o tutor para autorizar o início da avaliação. RU Senha SimNão Voltar APOL 4 (Versão para impressão) CRISTIANE ALVES DA SILVA - RU: 1354751 Nota: 90 PROTOCOLO: 20160506135475184F2F0 Disciplina(s): Desenho Técnico Mecânico Data de início: 06/05/2016 19:05 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 06/05/2016 19:46 Questão 1/10 Quando se fala em tolerâncias dimensionais em desenho técnico, fala-se em tipos de ajustes, tolerâncias de forma, orientação e posição, tudo isso são detalhes importantes para que se tenha a montagem correta de conjuntos e/ou equipamentos. A tolerância dimensional tem alguns objetivos específicos quando aplicados no desenho técnico, analise as proposições a seguir e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas em relação à sua aplicação: ( ) Servem para que peças semelhantes que sejam intercambiáveis, possam ser substituídas entre si, sem a necessidade de reparos e ajustes. ( ) Servem para que as medidas das peças possam variar, dentro de certos limites, para mais ou para menos, sem que isso prejudique a qualidade. ( ) Servem para garantir em um conjunto, que as peças se ajustem, isto é, se encaixem umas nas outras. ( ) Servem para reaproveitar o refugo (scrap) de peças que saem fora de medida durante a fabricação, evitando assim gastos desnecessários na produção. A F – V – V – V B V – F – V – F C V – V – V – F Você acertou! Resp. rota de aprendizagem aula 5. D F – V – V - V Questão 2/10 Analise o desenho a seguir e responda qual alternativa apresenta corretamente os valores de Afastamento superior e Afastamento inferior, indicados? A - 0,20 / - 0,41 Você acertou! Resp. rota de aprendizagem aula 5. B - 0,41 / - 0,20 C 16,41 / 16,20 D 15,80 / 15,59 Questão 3/10 Analisando o desenho a seguir, escolha a alternativa que apresenta corretamente as seguintes medidas: Dimensão máxima, Dimensão mínima, Tolerância. A 16,41 / 16,20 / - 0,61 B 16,41 / 16,20 / 0,61 C 15,80 / 15,59 / - 0,21 D 15,80 / 15,59 / 0,21 Você acertou! Resp. rota de aprendizagem aula 5. Questão 4/10 Para garantir a montagem de peças entre si deve-se levar em conta o tipo de ajuste desejado, o qual pode ser um ajuste incerto, ou com interferência ou ainda um ajuste com folga. Analise o desenho de montagem de um eixo em um furo e assinale a alternativa que apresente respectivamente a Folga máxima e a Folga mínima desse conjunto abaixo: A 0,21 / 0,20 B 0,20 / 0,62 C 0,62 / 0,20 Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem da aula 5 D 0,20 / 0,21 Questão 5/10 Analisando as dimensões do conjunto eixo/furo a seguir, determine que tipo de ajuste ocorrerá nessa união e assinale a alternativa correta: A Ajuste com folga Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem aula 5 B Ajuste com interferência C Ajuste incerto D Faltam dados no desenho para se determinar o tipo de ajuste Questão 6/10 Quando se fala em montagem de conjuntos, deve-se avaliar o tipo de ajuste que deverá ser usado para se evitar engripamento e ou excesso de folga nessa montagem, por isso existem os ajustes com interferência, com folga e ou incerto. Analise as proposições a seguir e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas em relação aos tipos de ajustes, depois assinale a alternativa correta: ( ) No ajuste com interferência, é permitido que os valores dos afastamentos do eixo sejam maiores que os valores dos afastamentos do furo. ( ) O ajuste com folga permite que os valores dos afastamentos do eixo sejam maiores que os valores dos diâmetros do furo. ( ) O ajuste com folga permite que os valores dos afastamentos do eixo sejam menores que os valores dos afastamentos do furo. ( ) No ajuste com interferência, é permitido que os valores dos diâmetros do eixo sejam menores que os valores dos afastamentos do furo. A V – V – F – F B F – V – F – V C V – F – V – F Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem aula 5 D V – V – V - V Questão 7/10 O engenheiro de produto ao idealizar um novo produto deve prever no desenho da peça o tipo de ajuste que julgue necessário para se aplicar em certos tipos de montagem e para isso existem tabelas que o auxiliam nessa decisão. Por exemplo: se tivermos na peça um furo com precisão H7, e quisermos montar nesse furo um eixo com ajuste rotativo livre, que tipo de precisão deverá ter esse eixo? A d9 B E8 C F7 D e8 Você acertou! Reposta: rota de aprendizagem aula 5 Questão 8/10 Analisando o desenho a seguir, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de tolerâncias indicadas no desenho. A Posição – paralelismo B Batimento – perpendicularidade C Paralelismo – batimento Resposta: rota de aprendizagem aula 5 D Perpendicularidade – diâmetro Questão 9/10 Analise o desenho técnico a seguir e marque a alternativa que apresente a resposta correta para a simbologia utilizada. A Indica que o diâmetro do círculo esférico é de 0,03 mm B Indica que o raio do círculo da esfera é igual a 0,03 mm C Indica que o erro de forma permitido nessa superfície é de no máximo 0,03 mm Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem da aula 5. D Indica que o erro de forma permitido nessa superfície é de no mínimo 0,03 mm Questão 10/10 O chefe da ferramentaria de sua empresa recebeu o desenho de uma peça onde havia a indicação de dois furos com as seguintes tolerâncias: diâmetro 73 H10 e diâmetro 185 J5, verificando a tabela de tolerâncias da ISO (rota de aprendizagem da aula 5), determine os valores dos diâmetros máximo e mínimo de cada furo, para informar ao operador de máquina que irá fabricar essa peça. Veja cópia da tabela: A 73, 12 – 73,00 / 185, 070 – 184,098 B 73,00 – 72,88 / 185, 007 – 184,987 Você acertou! Resposta: rota de aprendizagem aula 5 C 72,88 – 73,12 / 184,007 – 185,987 D 73,00 – 73,02 / 185,007 – 184,993
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