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1a Questão (Ref.: 201207266588)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Diferencie texto de hipertexto.
		
	
Resposta: Texto-palavras e comentarios redigidos em poucas linhas e parágrafos Hipertexto-ideias,palavras e comentários redigidos em varias linhas e parágrafos.
	
Gabarito: O texto é uma unidade de comunicação que transmite uma ideia completa através de coesão e coerência, enquanto que o hipertexto conecta informações de figuras, desenhos, links, além de palavras.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201207044742)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Atente para o fragmento de texto a seguir:
"Nuno Mindelis é uma figura mais do que conhecida do blues brasileiro. Talvez o fato de ser alguém já consagrado tenha sido o estopim para o que veio a ser Free Blues, seu novo disco. Ele deu um chacoalhão no blues, adaptando canções de grandes mestres a estilos improváveis, como hip hop e música eletrônica. (...)" (Retirado da Revista Guittar Player, nº 169)
 A organização das informações do texto obedece a uma forma característica. Podemos deduzir, diante disso, que:
		
	
	O fragmento de texto em questão realiza uma comunicação numa situação de muita informalidade, com pessoas conversando. Pode-se afirmar que é uma forma de comunicação falada, portanto.
	 
	O fragmento de texto em questão representa uma forma de comunicação característica de notícia. Pode-se afirmar, então, que é uma forma de comunicação escrita.
	
	As organizações discursivas não necessitam ser adaptadas a nenhuma situação de comunicação.
	
	Há diversas formas de organização discursiva, mas não estão comprometidas com a comunicação.
	
	O fragmento de texto em questão representa uma modalidade característica da norma padrão da língua. Pode-se afirmar que é um texto de escrita altamente formal.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201207044878)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Preste atenção à mensagem que segue: "Viver é um evento inexplicável. Mesmo quando sofremos e perdemos a esperança, somos complexos e indecifráveis. Não apenas a alegria e a sabedoria, mas também a dor e a complexidade da alma humana. Como as emoções e as ideias são tecidas nos bastidores da alma humana? Quais são os fenômenos que as produzem e as diluem? ..." (CURY, Augusto. O Mestre inesquecível - Jesus, o maior formador de pensadores da história. Editora Sextante, 2006). A ideia que guia, que orienta este parágrafo é:
		
	
	Perdemos a esperança porque somos complexos.
	
	Viver é muito difícil.
	
	Como são as emoções dentro da alma humana
	
	Que fenômenos produzem as emoções na alma?
	 
	Viver é um evento inexplicável.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201207278086)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A atividade de comunicação não é tão simples quanto parece, pois precisamos pensar, elaborar o que queremos comunicar, depois procurar palavras e construções adequadas na língua. Analise as afirmativas a seguir considerando os conceitos de língua e de linguagem estudados e marque a alternativa que apresenta INCORRETAMENTE uma ideia sobre língua o sobre linguagem.
		
	
	A linguagem é uma faculdade que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação, entre os indivíduos.
	 
	A linguagem dos sinais como as das placas de trânsito, indicação de gênero nas portas dos banheiros, a linguagem das cores, a linguagem do corpo são exemplos de linguagem verbal.
	 
	A língua se refere a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação.
	
	Para haver comunicação, basta o indivíduo acionar a capacidade mental (linguagem) e articular o código social (língua).
	
	A linguagem está relacionada à interpretação do mundo, à nossa capacidade de atribuir significado às coisas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201207266555)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma língua nunca é falada de maneira uniforme pelos seus usuários: ela está sujeita a muitas variações.
Observe o texto:
Antigamente
Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completam primaveras, em geral dezoito. Carlos Drummond de Andrade.
As expressões mademoiselles, mimosas, prendadas constituem um recurso usado pelo autor para explorar a mudança da língua no seu aspecto
		
	
	individual
	
	fonético
	
	regional
	
	profissional
	 
	histórico
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201207259747)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe o parágrafo a seguir.
"Os avanços tecnológicos e a competitividade de mercado, consequente, vêm exigindo mudanças radicais de comportamento e atitudes por parte dos trabalhadores e, sem dúvida, será a Educação a responsável por essas mudanças. Assim, a transformação do paradigma comportamental se faz presente, para que se possa responder às qualificações necessárias ao novo momento econômico, vivido pelas empresas e pela sociedade."
Substituindo a locução conjuntiva PARA QUE por outra que lhe mantenha o sentido, temos
		
	 
	A fim de que se possa responder...
	
	Por meio de que se possa responder...
	
	Contanto que se possa responder...
	
	Desde que se possa responder...
	
	À medida que se posso responder...
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201207277438)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Coerência textual é a organização das ideias. É o sentido do texto. É a lógica. Um dos fatores que garante a coerência é a preservação do estilo do texto. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta um erro de coerência estilística.
		
	
	A professora perguntou: você tem o texto? A aluna respondeu: Na pipoca não tem queijo. Só tem sal.
	
	Senhoras e senhores, é um prazer estar aqui nesta noite.
	
	Olá amiga. Te espero para um churrasco no próximo sábado.
	
	Caros alunos, conforme informamos por e.mail, não haverá aula amanhã.
	 
	Prezado Senhor João, apresento os meus pêsames por seu pai ter abotoado o paletó
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201207267178)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Leia a definição a seguir: "É um princípio onipresente da linguagem, pois é um meio de nomear um conceito de um dado domínio de conhecimento pelo emprego de uma palavra usual em outro domínio"(José Carlos de Azeredo). Diga qual o processo a que equivale essa definição e dê um exemplo.
		
	
Resposta: Processo linguístico ambiguo.
	
Gabarito: R: Metáfora
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201207261541)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo Marcuschi os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia-a-dia. Sendo assim:
		
	
	A carta ao leitor: é um gênero textual do tipo expositivo que possui uma linguagem mais pessoal e leve, onde se escreve aos leitores.
	
	Editorial: é um gênero textual expositivo que expressa o posicionamento da empresa sobre determinado assunto, sem a obrigação da presença da objetividade.
	
	Bula de remédio: é um gênero textual argumentativo que tem por obrigação fornecer as informações necessárias para o correto uso do medicamento.
	
	A propaganda: é um gênero textual informativo onde há a o intuito de propagar informações sobre algo, buscando sempre atingir e influenciar o leitor apresentando, na maioria das vezes, mensagens que despertam as emoções e a sensibilidade do mesmo.
	 
	A reportagem é um gênero textual jornalístico de caráter informativo. Tem, por objetivo, informar e levar os fatos ao leitor de uma maneira clara, com linguagem direta.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201207271455)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que há uma metáfora:
		
	
	Tomou uma taça de vinho.
	 
	O rosto é o espelho da alma.
	
	O verde do Brasil está sendo devastado.
	
	Ler Guimarães Rosa é empolgante.
	
	Você tem uma gilete para emprestar?