Conteúdo Interativo AULA 4 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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06/03/2018 Disciplina Portal
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Filoso�a da Educação
Aula 4: Filoso�a medieval - Parte II
INTRODUÇÃO
A Filoso�a Medieval contou com a valiosa contribuição do pensamento árabe. 
Nessa aula, você conhecerá o rico encontro da �loso�a árabe com a �loso�a ocidental e como esse encontro
favoreceu o desenvolvimento da �loso�a escolástica. 
Conhecerá também a importância de São Tomás de Aquino e de Guilherme de Ockham para a Filoso�a Medieval.
OBJETIVOS
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Identi�car os fatores históricos que contribuíram para a fusão entre a cultura árabe, a �loso�a grega e o pensamento
cristão.
Entender o contexto histórico que favoreceu o desenvolvimento da alta escolástica.
Conhecer a importância de São Tomás de Aquino e seu papel na escolástica.
Entender as ideias de Guilherme de Ockham, que contribuíram para o desmantelamento do grande sistema �losó�co
medieval.
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FUSÃO ENTRE CULTURAS
Conheça os fatores históricos que contribuíram para a fusão entre a cultura árabe, a �loso�a grega e o pensamento
cristão.
FILOSOFIA GREGA
Fonte da Imagem:
A fusão começa a partir do momento em que Alexandre (século IV a.C.) inicia a expansão do seu Império, levando e
difundindo a cultura grega pelo Oriente Médio, conquistando a Índia. Mesmo após a morte de Alexandre, a expansão
continua por regiões como Egito, Síria, norte da mesopotâmia e Pérsia. 
A partir desse momento, não restou mais dúvida a mistura entre a língua local e a grega com suas ricas tradições,
formando os principais núcleos de cultura.
PENSAMENTO CRISTÃO
Fonte da Imagem:
No período cristão (IV e V d.C.), outro marco se dará aprofundando essa fusão. Vários cristãos foram condenados e
buscaram exílio no Oriente, principalmente na Síria e na Mesopotâmia. Esses cristãos, além de conhecedores da
�loso�a e da ciência grega, usavam a língua grega.
CULTURA ÁRABE
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Fonte da Imagem:
A fusão também foi in�uenciada pelo profeta Maomé (570-632), quando este assumiu a liderança religiosa do povo
árabe, fundando a religião islâmica. Toda a expansão do islamismo foi devido à fragilidade dos reinos existentes nessa
região e da fraqueza militar bizantina. Esse contexto, sem dúvida, favoreceu o encontro dos árabes com os núcleos de
cultura de origem grega e cristã. Portanto, os cristãos da escolástica tiveram o primeiro contato com o pensamento de
Aristóteles através desses núcleos de cultura. Esse encontro foi marcado pela: 
Valorização de ensinamentos;
Absorção de cultura e desenvolvimento desta nas várias áreas da Ciência e da Filoso�a;
Tradução de inúmeras obras clássicas, algumas delas conhecidas pelos latinos justamente por intermédio dos árabes.
INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO ÁRABE
Como você estudou na página anterior, os cristãos da escolástica tiveram o primeiro contato com o pensamento de
Aristóteles através dos núcleos de cultura. Logo, podemos concluir que o grande desenvolvimento da �loso�a
escolástica, a partir do século XIII, foi devido à in�uência do pensamento árabe.
UMA CIDADE MEDIEVAL
Fonte da Imagem:
Você conhece Carcassone, na França? Erguida no século 13, é a cidade medieval mais preservada da Europa e uma
das maiores construções medievais do continente. O lugar ainda preserva a cidade murada construída no tempo dos
cavaleiros. Assista ao vídeo abaixo para ver um pouquinho da beleza da cidade: 
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Carcassonne France The Most Complete Medieval Forti�ed City in Existen…
VERIFIQUE SEUS CONHECIMENTOS!
Marque a alternativa incorreta.
A fusão entre a cultura árabe, a �loso�a grega e o pensamento cristão começa a partir do momento em que Alexandre inicia a
expansão do seu império.
Os cristãos da escolástica tiveram o primeiro contato com o pensamento de Aristóteles através dos núcleos de cultura.
A fusão entre as �loso�as ocidental e oriental não foi in�uenciada pelo profeta Maomé quando este assumiu a liderança
religiosa do povo árabe.
O exílio dos cristãos no Oriente, principalmente na Síria e Mesopotâmia, favoreceu a fusão das �loso�as ocidental e oriental.
Justi�cativa
SÃO TOMÁS
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Fonte da Imagem:
“Para aqueles que tem fé, nenhuma
explicação é necessária. Para aqueles sem
fé, nenhuma explicação é possível.”
Fonte da Imagem:
Guilherme de Ockham 
Guilherme de Ockham foi o maior dos lógicos escolásticos. Ele combinou o racionalismo do pensamento
aristotélico com a fé revelada do cristianismo; 
Pelas posições que assumiu na Filoso�a, na Teologia e na Política, e pelos constantes enfrentamentos com
as autoridades, Ockham foi perseguido pelo Papa; 
Foi graças as suas ideias, que foram lançadas as sementes que levaram o sistema �losó�co medieval à
ruína, dando lugar ao novo senso de investigação crítica inspirado diretamente dos gregos.
As bases da �loso�a e ciência modernas foram
lançadas nos séculos XV e XVI, levando ao
Renascimento e à Reforma. Nesse período, em
oposição à escolástica, é defendida a separação
radical entre os campos da razão e da fé, da Filoso�a
e da Teologia.
No �nal do século XIV, a escolástica entrou em crise,
porém, isso não signi�cou o seu �m. A �loso�a
escolástica e o tomismo sobrevivem no período
moderno, e até hoje encontram adeptos.
VERIFIQUE SEUS CONHECIMENTOS!
Tendo como base o que você estudou até aqui, leia as a�rmações abaixo e complete as lacunas. 
a) ______________ mostrou que a �loso�a de Aristóteles era compatível com o cristianismo. 
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b) Foi graças a ideia de ______________, que foram lançadas as sementes que levaram o sistema �losó�co medieval a
ruína, dando lugar ao novo senso de investigação crítica inspirado diretamente dos gregos. 
c) No �nal do século XIV, a ______________ entrou em crise, porém, isso não signi�cou o seu �m. 
d) O ______________ tornou-se uma espécie de representante de “uma �loso�a cristã o�cial”.
Resposta Correta
Glossário