apol ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Questão 1/5 - Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Os métodos [de alfabetização] nasceram nas salas de aula. Em todos os casos foram o 
produto da criatividade dos professores e por eles foram aperfeiçoados, através de 
sucessivas experiências que visavam responder às demandas crescentes de uma 
população que enfatiza sua necessidade de aprender”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, o mesmo encontra-se disponível no livro: BRASLASVKY, Berta. Escola e alfabetização: uma perspectiva didática. São Paulo: UNESP, 1988. p. 
44. 
 
De acordo com os conteúdos do livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da 
Alfabetização, considere as afirmativas abaixo sobre os métodos tradicionais de 
alfabetização: 
 I. Alguns métodos tradicionais de alfabetização almejavam a leitura, a escrita e a 
necessidade de fazer o aluno chegar ao conhecimento das palavras. 
II. Os métodos tradicionais de alfabetização, baseados na cópia, na repetição e no 
reforço, concebem a alfabetização tal qual o processo atual de alfabetização e 
letramento. 
III. Os métodos de alfabetização tradicionais, que defendiam o processo 
comportamental da aprendizagem, se baseavam na cópia, na repetição e no reforço. 
IV. Alguns métodos de alfabetização tradicionais preconizavam as associações entre 
fonemas e grafemas e com a memorização dessas correspondências. 
Estão corretas as afirmativas: 
Nota: 20.0 
 
A Afirmativas II e III. 
 
B Afirmativas I e III. 
 
C Afirmativas II, III e IV. 
 
D Afirmativas I, III e IV. 
Questão 2/5 - Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Atente para a seguinte afirmação: 
 “Os métodos sintéticos seguem a marcha que vai das partes para o todo, ou seja, 
primeiro a criança internaliza as unidades menores, para depois gradativamente chegar 
às unidades maiores. Os métodos sintéticos se dividem em: alfabético, fônico e 
silábico”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, o mesmo encontra-se disponível em: ALMEIDA, Mariana Aparecida Paes. Métodos alfabetizadores: reflexões acerca da prática pedagógica de uma 
professora de 1ª série do Ensino Fundamental. Link: http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2008/anais/pdf/344_948.pdf. Acesso em 01 abr. 2016. 
Os diversos métodos alfabetizadores possuem suas especificidades. Analise as 
afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a prioridade do método 
sintético: 
Nota: 0.0 
 
A O letramento. 
 
B As palavras. 
 
C O som. 
 
D As letras isoladas. 
 
E A decodificação. 
Questão 3/5 - Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Sem o sistema de expressão simbólica que constitui a linguagem, as operações 
permaneceriam no estado de ações sucessivas, sem jamais se integrar em sistemas 
simultâneos ou que contivessem, ao mesmo tempo, um conjunto de transformações 
solidárias”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, o mesmo encontra-se disponível no livro: PIAGET, Jean. Seis estudos de psicologia. Tradução de Maria Alice Magalhães D’Amorim e Paulo 
Sérgio Lima Silva. 24. ed., Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1999. p. 92. 
De acordo com as ideias de Piaget acerca do desenvolvimento do conhecimento da 
linguagem e da alfabetização da criança, analise as sentenças abaixo e assinale V para 
as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: 
I. ( ) Piaget desenvolveu estudos com ênfase nos processos de construção do 
conhecimento das crianças, onde, para ele, o conhecimento é uma contínua construção. 
II. ( ) Piaget fundamentou que a construção do conhecimento infantil ocorre por meio 
do contato da criança com os objetos de estudo. 
III. ( ) Para Piaget, a aprendizagem da criança ocorre independentemente da experiência 
vivenciada por ela. 
IV. ( ) Piaget acreditava nas interações como forma de aprendizado, inclusive da 
alfabetização. 
Agora, marque a sequência correta: 
Nota: 20.0 
 
A V – V – F – V 
 
B V – F – V – V 
 
C V – V – F – F 
 
D V – F – V – F 
 
E F – F – V – F 
Questão 4/5 - Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia a seguinte passagem de texto: 
“Deslocando o eixo das discussões dos métodos de ensino para o processo de 
aprendizagem da criança (sujeito cognoscente), o construtivismo se apresenta, não como 
um método novo, mas como uma ? revolução conceitual, demandando, dentre outros 
aspectos, abandonarem-se as teorias e práticas tradicionais, desmetodizar-se o processo 
de alfabetização e se questionar a necessidade das cartilhas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, o mesmo encontra-se disponível em: MORTATTI, M. R. L. História dos métodos de alfabetização no Brasil. 2006. p. 10. Seminário Alfabetização e 
Letramento em Debate. Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Brasília. Link: http://www.idadecerta.seduc.ce.gov.br/download%5Cencontro_paic_ceu_24_2602_2010%5C 
historias_do_metodos_de_alfabetizacao_brasil.pdf. Acesso em 02 maio 2016. 
Considerando os conteúdos do livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da 
Alfabetização, acerca da compreensão das concepções de alfabetização sem métodos, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. As crianças, em contato com a linguagem escrita de seu meio, elaboram ideias na 
tentativa de atribuir sentido à escrita. Não é um processo de passo a passo, mas de 
construção e de reconstrução da aprendizagem. 
II. Ao iniciar a aprendizagem, os alunos não possuem conhecimento, é preciso ensinar 
todo o processo de alfabetização. 
III. É possível escrever textos antes mesmo de dominar o código alfabético. 
IV. As crianças aprendem as características do sistema alfabético e da linguagem escrita 
que se usa em diversas situações do cotidiano. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
Nota: 0.0 
 
A Afirmativas I, II e III. 
 
B Afirmativas I e III. 
 
C Afirmativas III e IV. 
 
D Afirmativas I, III e IV. 
 
E Afirmativas I e IV. 
Questão 5/5 - Alfabetização e Letramento: Fundamentos e Metodologias na 
Educação Básica 
Leia a seguinte citação: 
“Os métodos sintéticos foram os primeiros a serem utilizados [e], pode-se dizer, que 
estes métodos, sob forma dos métodos alfabéticos, são os mais antigos, sendo 
utilizados, sem outros competidores, desde a antiga”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, o mesmo encontra-se disponível em: MATTHEWS, M. M. Teaching to read historically considered. Chicago: The University 
of Chicago Press, 1966. p. 6. (Tradução nossa). 
 
De acordo com o livro-base da disciplina, intitulado Metodologia da Alfabetização em 
relação aos métodos sintéticos alfabetizadores e suas funcionalidades, analise as 
afirmativas abaixo: 
 I. Nos métodos sintéticos, o processo de alfabetização é iniciado por uma palavra, 
uma frase ou uma história. 
II. Nos métodos sintéticos, a alfabetização parte das menores unidades da língua, 
como letras, fonemas e sílabas, para as maiores, no caso, palavras e frases. 
III. Os métodos sintéticos estabelecem que a criança estará alfabetizada a partir do 
momento em que conhecer e reconhecer as famílias silábicas. 
IV. Nos métodos sintéticos, a alfabetização se restringe ao reconhecimento das letras 
e de seu valor fonético. 
Estão corretas as afirmativas: 
Nota: 20.0 
 
A Afirmativas II e III. 
 
B Afirmativas I e II. 
 
C Afirmativas II, III e IV. 
 
D Afirmativas II e IV. 
 
 
E Afirmativas I, II e IV.