EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS AOL 3

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Curso
	4746 . 7 - Educação e Tecnologias - 20181.A 
	Teste
	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário 
	Iniciado
	06-03-2018 9:51 
	Enviado
	06-03-2018 10:01 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos   
	Tempo decorrido
	10 minutos 
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Pergunta 1 
1 em 1 pontos
	
	
	
	“É outra prática que tem sido muito propagada nas escolas. Essa prática tem sido muito reforçada por iniciativa dos professores e também em função da Lei nº 13.006/14, incorporada à Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LDB). Tal legislação prevê que “[...] a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais” (BRASIL, 2014). A que se refere a descrição acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Reprodução de filmes.
	Respostas: 
	a. 
Reprodução de filmes.
	
	b. 
Ciberdebates.
	
	c. 
Roda de conversa.
	
	d. 
Reprodução de arte.
	
	e. 
Seminários virtuais.
	
	
	
Pergunta 2 
1 em 1 pontos
	
	
	
	O contexto educacional vem sofrendo transformações ao longo dos anos, seja pelas mudanças naturais, pelos mercados globais, pela forma como as pessoas se comunicam ou, ainda, pela inserção massiva das tecnologias no cotidiano. Para acompanhar tais mudanças, se faz necessário algumas mudanças, EXCETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Deve-se manter o ensino dos conteúdos como praticados há 20 anos atrás que obtém o mesmo estímulo esperado pelo aluno nos dias de hoje.
	Respostas: 
	a. 
Em contextos educativos, tais mudanças passam, também, pela mudança no perfil dos estudantes.
	
	b. 
A formação docente precisa acompanhar tais mudanças, olhar o contexto social atual e, a partir deste, repensar os programas de formação.
	
	c. 
Os professores devem ouvir os seus alunos e buscarem ajustar sua prática à necessidade e à potencialidade dos estudantes
	
	d. 
Estar preparado e lançar mão do conhecido, do corriqueiramente praticado, para atender ao desconhecido e a essas transformações.
	
	e. 
Deve-se manter o ensino dos conteúdos como praticados há 20 anos atrás que obtém o mesmo estímulo esperado pelo aluno nos dias de hoje.
	
	
	
Pergunta 3 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação as práticas inovadoras na Educação, é possível conhecer o trabalho dos professores nas escolas com maior agilidade em função da facilidade de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Compartilhamento das informações.
	Respostas: 
	a. 
Acesso à televisão.
	
	b. 
Compartilhamento de princípios.
	
	c. 
Interação entre pessoas.
	
	d. 
Compartilhamento das informações.
	
	e. 
Análise do discurso.
	
	
	
Pergunta 4 
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Conjunto de serviços informáticos fornecidos através de uma rede de telecomunicação ou ainda o estudo da transmissão à distância de informação computadorizada”. A que se refere a descrição acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Telemática.
	Respostas: 
	a. 
Programação.
	
	b. 
Telemática.
	
	c. 
Scratch.
	
	d. 
Programação de computadores.
	
	e. 
Movimento Maker.
	
	
	
Pergunta 5 
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Surgiu logo depois dos computadores pessoais e dos softwares de escritório. Começou a ser utilizada na Educação a partir dos anos 1990, mas com mais intensidade após os anos 2000. Apresenta uma gama de possibilidades, pois, a partir dela, estamos conectados ao mundo. Uma postagem aqui pode ser vista em outro país, por exemplo. Essa ferramenta ampliou as perspectivas educacionais por possibilitar que os alunos passassem (novamente) a ser protagonistas, a partir da publicação de postagens, construção de blogs, vídeos, fotos, redes sociais, entre outros”.
A que se refere a descrição acima?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Internet.
	Respostas: 
	a. 
Skype.
	
	b. 
Softwares.
	
	c. 
Internet.
	
	d. 
Whatsapp.
	
	e. 
Facebook.
	
	
	
Pergunta 6 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Muitas são as exigências do mundo contemporâneo, principalmente no que se refere à atuação do docente. Sobre o Posicionamento dos docentes frente às novas exigências educacionais, marque a alternativa INCORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Não é necessário ultrapassar as matérias das páginas dos livros e trazer para discussão como esses conteúdos estão presentes no dia a dia.
	Respostas: 
	a. 
O professor sabe que não basta estar presente em sala de aula, não é mais suficiente apresentar aos estudantes seu livro de conteúdos e tentar fazer com que eles apenas recordem/aprendam o que está em suas páginas.
	
	b. 
Deve haver contato com as diferentes áreas do conhecimento, pois possibilita a ampliação do espectro de discussão e novos olhares sobre o ambiente de influência da área a que pertence e fomenta o estabelecimento de parcerias.
	
	c. 
Não há espaço para práticas antiquadas e reproduções de conhecimento, se quisermos formar cidadãos mais críticos e participativos na vida em sociedade.
	
	d. 
É na formação continuada que o docente irá encontrar o apoio e os conhecimentos necessários para o bom desenvolvimento de seu trabalho.
	
	e. 
Não é necessário ultrapassar as matérias das páginas dos livros e trazer para discussão como esses conteúdos estão presentes no dia a dia.
	
	
	
Pergunta 7 
1 em 1 pontos
	
	
	
	A formação docente é um processo permanente de busca pelo conhecimento, de inovação e de qualificação da prática que tem a ver com a responsabilidade de cada profissional pela qualificação e atualização/ampliação de seu próprio conhecimento. Para Griffin e Care (2014), as habilidades, os conhecimentos e as atitudes do século XXI podem ser divididas em quatro categorias:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Formas de pensar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver no mundo.
	Respostas: 
	a. 
Formas de pensar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver no interior.
	
	b. 
Formas de pensar, Formas de socializar, Ferramentas para trabalhar e Viver no mundo.
	
	c. 
Formas de cultivar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver no interior.
	
	d. 
Formas de pensar, Formas de socializar, Ferramentas para execução de tarefas e Viver no mundo.
	
	e. 
Formas de pensar, Formas de trabalho, Ferramentas para trabalhar e Viver no mundo.
	
	
	
Pergunta 8 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando as tecnologias começaram a ser utilizadas na Educação, nas décadas de 1980 e 1990, não existia transmissão de áudio e vídeo on-line ou sua possibilidade de compartilhamento na internet. A transmissão ou disponibilidade de vídeo na internet é possível graças à integração de recursos audiovisuais e telemáticos. Chamamos essa integração de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Tecnologia streaming
	Respostas: 
	a. 
Telemática.
	
	b. 
Movimento Maker.
	
	c. 
Programação.
	
	d. 
Tecnologia streaming
	
	e. 
Scratch.
	
	
	
Pergunta 9 
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto as categorias dos softwares, quais são utilizados “para construção e edição de imagens. Há os que permitem edições mais simples, como Paint e Gimp, mas na linha profissional existem outros, como o Photoshop, por exemplo”?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Softwares gráficos.
	Respostas:a. 
Softwares gráficos.
	
	b. 
Softwares tutoriais.
	
	c. 
Softwares gerenciais.
	
	d. 
Softwares de autoria.
	
	e. 
Softwares aplicativos.
	
	
	
Pergunta 10 
1 em 1 pontos
	
	
	
	A informática como ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem iniciou na década de 1960, quando Saymour Papert criou uma linguagem de programação para ensinar crianças a criar programas. Papert criou a linguagem Logo, mas, acima de tudo, criou uma teoria para aprendizagem com computadores. Essa teoria foi chamada por Papert de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Construcionismo.
	Respostas: 
	a. 
Aprendizagem digital.
	
	b. 
Evolucionismo.
	
	c. 
Cientificismo.
	
	d. 
Construtivismo.
	
	e. 
Construcionismo.
	
	
	
Terça-feira, 6 de Março de 2018 10H01m BRT