Currículos, programas e projetos pedagógicos I Unidade

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Currículos, Programas e Projetos Pedagógicos I Unidade
PERGUNTA 1
Dois conceitos centrais fundamentam a história das disciplinas escolares. São elas:
a.A verdade e a mentira. b.O amor e a vingança. c.A representação e a prática.
d.A força e a verdade. e.O documento e a caneta.
PERGUNTA 2
São fatores que podem interferir na criação de um modelo curricular para a educação:
a.Avanços tecnológicos e problemas econômicos.
b.O sexo e a estatura do aluno. c.A cor e a temperatura.
d.A quantidade de alunos que usam fardamento. e.A idade e a raça da pessoa.
PERGUNTA 3
É fundamental o papel da família e do professor na formação da criança. Ao afirmar isso estamos nos referindo à interação:
a.Família-escola. b.Família-governo. c.Família-família. d.Escola-escola.
e.Governo-governo.
PERGUNTA 4
O Ministério da Educação no Brasil, possui um documento muito importante que estabelece normas e regras para a educação infantil no País. Estamos nos referindo às:
a.Diretrizes Curriculares Nacionais b.Leis do idoso c.Currículo Lattes
d.Leis de trânsito e.Currículo Vitae
PERGUNTA 5
Das palavras abaixo, qual pode ser considerada a mais importante para a preparação de um bom currículo, de acordo com as informações do Guia de Estudo?
a.Amizade b.Limpeza c.Planejamento d.Força e.Livro
PERGUNTA 6
Você estudou que existe mais de uma definição para a palavra “Currículo” e que todas, de uma forma geral, está relacionada às disciplinas escolares ensinadas nas escolas e instituições de ensino. Das definições abaixo, marque a alternativa que NÃO corresponde à uma definição da palavra Currículo:
a.Linha de trem b.Caminho c.Roteiro d.Desvio para encurtar o caminho
e.Percurso
PERGUNTA 7
Dentre tantos e importantes papéis de um professor, com relação à metodologia das disciplinas escolares, devemos:
a.Aproximar o professor na elaboração das disciplinas curriculares, pois eles são conhecedores e formadores de opiniões.
b.Limitá-lo ao ambiente da sala de aula.
c.Deixar a responsabilidade apenas para a direção da escola.
d.Desprezar suas informações.
e.Afastar o professor da elaboração das disciplinas curriculares.
PERGUNTA 8
A escola, na sua atualidade, precisa ser um ambiente _______________ e envolvente para a aprendizagem. A palavra que completa a frase acima, de acordo com o que está escrito no seu Guia de Estudo, é:
a.Antigo b.Quente c.Facilitador d.Restrito e.Verde
PERGUNTA 9
As disciplinas escolares estão ou pelo menos deveriam estar intimamente ligadas à cultura escolar, com suas regras e normas da escola a qual pertencem. Para que elas sejam úteis e eficientes, entre outras coisas elas precisam ser:
a.Ultrapassadas b.Intoleráveis c.Sem foco d.Flexíveis e.Rígidas
PERGUNTA 10
Nesta fase, os currículos dão ênfase à verdade e à pluralidade das interpretações. Os indivíduos, embora livres para pensar, opinar e interpretar, seguem naturalmente regras e condições específicas, sem necessariamente prejudicar ou perder a liberdade de expressão e atuação. Estamos nos referindo a qual fase da história do currículo?
a.Romantismo
b.Pós-estruturalismo
c.Racionalismo
d.Idade Média
e.Modernismo