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ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Aula 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA Refletir sobre a formação profissional na atualidade. Compreender a necessidade do estágio supervisionado no processo de formação profissional AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III O PERFIL DO TRABALHADOR CONTEMPORÂNEO As transformações ocorridas no mundo do trabalho, exigem cada vez mais um trabalhador polivalente, versátil e flexível, que domine as mais diversas áreas de conhecimento. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III E O QUE ISSO SIGNIFICA? Que o mercado capitalista demanda perfis socioprofissionais que imprimam novos atributos, ideias e valores à força de trabalho, exigindo habilidades comportamentais marcadas na conduta individual. Destacam-se a criatividade, o empreendedorismo, a adaptabilidade e a capacidade de trabalhar sob forte tensão. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Com o Assistente Social não é diferente, as exigências do mercado de trabalho se modificaram e se renovaram passando a exigir do profissional novas capacidades. Esse mercado se ampliou consideravelmente e passou a exigir um profissional capacitado a planejar, executar e avaliar políticas públicas programas e projetos sociais. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Para isso é necessária uma formação acadêmica crítica e construtiva para um fazer profissional propositivo e transformador da realidade social, em consonância com os direitos sociais, e considerando o projeto ético político da profissão. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Segundo Iamamoto, uma formação acadêmica qualificada precisa se alicerçar em : “uma rigorosa formação teórico-metodológica que permita explicar o atual processo de desenvolvimento capitalista sob a hegemonia das finanças e o reconhecimento das formas particulares pelas quais ele vem se realizando no Brasil, assim como suas implicações na órbita das políticas públicas e conseqüentes refrações no exercício profissional;” AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III E ainda: “na afirmação do horizonte social e ético-político do projeto profissional no trabalho cotidiano, adensando as lutas pela preservação e ampliação dos direitos mediante participação qualificada nos espaços de representação e fortalecimento das formas de democracia direta;” AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Como expresso no projeto ético-politico do serviço social, o compromisso da categoria profissional exige romper com a visão capitalista de competência, de cunho burocrático e tecnicista , buscando uma intervenção crítica e propositiva vinculada aos interesses da população usuária. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Nas palavras de Iamamoto: “um redimensionamento dos critérios da objetividade do conhecimento, para além daqueles promulgados pela racionalidade da burocracia e da organização, que privilegia sua conformidade com o movimento da história e da cultura. (...)” AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Torna-se necessária uma articulação entre os eixos teórico-metodológico, ético-político e técnico-operativo, que reforce a complementaridade dessas três dimensões. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Iamamoto nos atenta para a recusa da visão messiânica da profissão, que segundo a autora: “ privilegia as intenções do sujeito profissional individual em detrimento da análise histórica do movimento do real, numa visão ‘heroica’ e ingênua das possibilidades revolucionárias do exercício profissional” AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III E da visão fatalista, que para a referida autora se caracteriza pelo entendimento de que: “ o assistente social encontrar-se-ia atrelado às malhas de um poder tido como monolítico nada lhe restando a fazer.” AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Em busca do rompimento com essas visões, e objetivando a articulação entre os eixos teórico, instrumental e político, o estágio supervisionado se coloca como um espaço privilegiado, que possibilita ao aluno desenvolver sua identidade profissional, a partir da reflexão teórica sobre a prática cotidiana. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Uma importante indicação bibliográfica AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III RESUMINDO Nessa aula discutimos a importância de uma formação acadêmica crítica e desmistificadora da realidade para a construção de um fazer profissional propositivo e transformador da realidade social , comprometido com o projeto ético-político do serviço social. AULA 2- A formação profissional na atualidade e o Estágio Supervisionado ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO SERVIÇO SOCIAL III Na próxima aula.... Iremos trabalhar a importância da análise do contexto institucional para o trabalho do assistente social . * * * * * * * * * * * * * * *
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