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AULA 1 - EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL Ferramentas online e colaborativas de aprendizagem. Entre os recursos tecnológicos e as ferramentas online e colaborativas de aprendizagem disponíveis para utilização no campo da educação, podemos citar: A TV; O vídeo; O rádio – comunicação; A internet; O material impresso; Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) ou Learning Management System (LMS) – weblogs ou blogs, webquests e wikis; Os objetos educacionais – tablets, games etc. Multidisciplinar Reunião de várias disciplinas em busca de um objetivo final. OBS>:Os avanços tecnológicos provocaram – e ainda provocam – grande impacto na sociedade. Analise alguns pontos positivos e negativos dessa evolução: Pontos positivos Inovações; Melhoria da qualidade de vida. Pontos negativos Desemprego – devido à substituição do trabalho artesão pela máquina; Poluição ambiental – produzida pelas grandes indústrias. Tecnologia Arte, artifício, metodologia, método, procedimento, processo, ciência, técnica – tudo o que ajude a humanidade a ter uma qualidade de vida melhor. Teoria sistêmica Hipótese, proposição, suposição, ensinamento. Aprendizagem – e não só o ensino –, colocando o controle dessa dinâmica nas mãos do aprendiz. Ao mesmo tempo, ela dá assistência ao docente e o orienta a entender que a educação não é somente a transferência de conhecimento, mas um processo de construção do saber pelo grupo – alunos e professores –, o produto de seu próprio engajamento intelectual. Concepção tecnicista TIC na educação De acordo Neitzel (2001), a tecnologia acelera a mudança do paradigma educacional, pois promove e incentiva a aprendizagem – e não só o ensino –, colocando o controle dessa dinâmica nas mãos do aprendiz. Ao mesmo tempo, ela dá assistência ao docente e o orienta a entender que a educação não é somente a transferência de conhecimento, mas um processo de construção do saber pelo grupo – alunos e professores –, o produto de seu próprio engajamento intelectual. Conhecer as TICs e sua evolução, observando as mudanças sociais ocasionadas por elas em todos os aspectos da sociedade, logicamente não exclui a escola ou universidade e a utilização da tecnologia na educação. Este, na verdade, é o grande desafio das Instituições de Ensino Superior (IES): integrar as modalidades do ensino presencial com a educação online.
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