Revisar envio do teste Questionário Unidade II (2017 2) &.

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2017­11­9 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
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   Unidade II  Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) 
Usuário rodrigo.barbosa7 @unipinterativa.edu.br
Curso Desenvolvimento Sustentável
Teste Questionário Unidade II (2017/2)
Iniciado 09/11/17 15:08
Enviado 09/11/17 15:11
Status Completada
Resultado
da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo
decorrido
3 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
­ Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
­  Valida  a  sua  nota  e/ou  frequência  na  disciplina  em  questão  –  a  não  realização  pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
­  Apresenta  as  justificativas  das  questões  para  auxílio  em  seus  estudos  –  porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
­  Não  considera  “tentativa  em  andamento”  (tentativas  iniciadas  e  não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três)  tentativas  permitidas  e  precisa  ser  editada  e  enviada  para  ser  devidamente
considerada;
­  Possui  um  prazo  limite  para  envio  (acompanhe  seu  calendário  acadêmico),  sendo
impossível  o  seu  acesso  após  esse  prazo,  então  sugerimos  o  armazenamento  e/ou
impressão para futuros estudos;
­ A não realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
A  Rio­92,  também  chamada  de  Cúpula  da  Terra  ou  Eco­92,  tinha  o  mesmo  objetivo  da
Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. Vinte anos depois dela, estratégias para reduzir
a degradação ambiental e preservar o ambiente para as gerações futuras ainda estavam sendo
discutidas. Qual foi o assunto central da discussão?
Resposta Selecionada:
e. 
Desenvolvimento sustentável.
Respostas:
a. 
Redução da poluição atmosférica.
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
rodrigo.barbosa7 @unipinterativa.edu.br
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b. 
Preservação do meio ambiente.
c. 
Educação ambiental e sua implantação.
d. 
Instituição de créditos de carbono no mercado internacional.
e. 
Desenvolvimento sustentável.
Feedback
da
resposta:
Resposta: E
Comentário:  mais  de  100  chefes  de  Estado  se  reuniram  para  discutir  o
desenvolvimento  econômico  sem  causar  danos  ao  meio  ambiente.
Desenvolvimento  sustentável  como  forma  para  aumentar  a  conscientização  dos
povos  de  que  os  países  desenvolvidos  são  responsáveis  pela  maior  parte  da
poluição  mundial.  Os  países  em  desenvolvimento  deveriam  ter  ajuda  financeira
para atingir o desenvolvimento sustentável.
Pergunta 2
A  elaboração  da  Agenda  21  brasileira  foi  obra  do  trabalho  da  Comissão  de  Políticas  de
Desenvolvimento  Sustentável  e  da  Agenda  21  Nacional,  teve  como  objetivo  redefinir  o
desenvolvimento  do  país,  adicionando  o  conceito  de  sustentabilidade,  qualificando  suas
potencialidades  e  as  vulnerabilidades  do  Brasil  no  quadro  internacional.  Sobre  o  setor  de
energia, assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecionada:
e.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em
usinas de energia alternativas.
Respostas: a.
Foram estabelecidas normas e regulamentação para o uso da energia,
baseadas em economia de consumo.
b.
Nesse período não foi dado ao consumidor orientações sobre as escolhas
feitas nos planos técnicos e científicos.
c.
Embora o governo incentivasse o estudo de novas fontes de energia, nenhum
incentivo fiscal ou econômico foi oferecido.
d.
Poucas tecnologias de fontes alternativas de energia foram divulgadas devido
ao seu alto custo de desenvolvimento.
e.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em
usinas de energia alternativas.
Feedback
da
resposta:
Resposta: E
0,25 em 0,25 pontos
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Comentário:  na  Agenda  21  brasileira,  está  o  estabelecimento  de  normas  e
regulamentação  para  o  uso  harmônico  da  energia  e  promoção  de  sistemas
alternativos  de  geração  energética,  transferindo  ao  consumidor  orientações  e
escolhas  feitas  nos  planos  técnicos  e  científicos.  Essas  normas  são  de
responsabilidade  dos  gestores  governamentais,  por meio  da  criação  de  leis  para
promover  o  investimento  de  capitais  privados  em  usinas  alternativas,  mediante
mecanismos econômico­financeiros com incentivos fiscais e/ou econômicos e dar
condições  para  a  disseminação  dessas  tecnologias,  suas  vantagens,  custos,
facilidades e dificuldades na atualidade.
Pergunta 3
As  discussões  da  Rio­92  resultaram  nos  seguintes  documentos:  Agenda  21,  Convenção  da
Biodiversidade,  Convenção  das  Mudanças  Climáticas,  Declaração  de  princípios  sobre
florestas, a Declaração do Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento e a Carta da Terra. O que a
Agenda 21 e a Declaração do Rio têm em comum? Assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada:
c. 
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Respostas:
a. 
Eliminação da pobreza e do analfabetismo.
b. 
Instituição de créditos de carbono.
c. 
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
d. 
Boa convivência entre o ser humano e o planeta.
e. 
Redução das emissões gasosas. 
Feedback
da
resposta:
Resposta: C
Comentário:  ambos  enfatizam  o  conceito  fundamental  de  desenvolvimento
sustentável,  que  combina o  progresso econômico e material  com a necessidade
de uma consciência ecológica.
Pergunta 4
Com  a  adoção  da  Agenda  21,  a  conferência  estabeleceu  objetivos  concretos  de
sustentabilidade em diversas áreas, mostrando a necessidade de se buscarem novos recursos
financeiros  para  a  complementação  do  desenvolvimento  sustentável  em  uma  escala  global.
Assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecionada:
a.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e o
desenvolvimento para definir quais são os direitos e os deveres dos Estados.
Respostas: a.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e o
desenvolvimento para definir quais são os direitos e os deveres dos Estados.
b. 
A Carta da Terra explica os fundamentos do desenvolvimento sustentável.
c.
Apenas a dimensão ambiental é levada em consideração na Declaração do Rio
sobre Ambiente e Desenvolvimento.
d.
Convenção da Biodiversidade possui 40 capítulos que estão divididos em
quatro seções.
e.
A Agenda 21 visa a conciliar apenas métodos de proteção ambiental e justiça
social.
Feedback
da
resposta:
Resposta: A
Comentário: a Agenda 21 é um dos mais  importantes documentos referentes ao
meio  ambiente  e  foi  gerado  na  Rio­92,  consiste  em  uma  declaração  da  ONU
acerca do meio ambiente e o desenvolvimento para definir quais sãoos direitos e
os deveres dos Estados.
Pergunta 5
Como os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases causadores
do efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de desenvolvedores de projetos em países em
desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas de Gases do Efeito Estufa (GEE)
ou de captura de carbono.
Resposta
Selecionada:
e.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de
carbono, a comunidade de cientistas acredita plenamente na causa.
Respostas: a.
Os Certificados de Emissões Reduzidas (CERs), emitidos pelo Conselho
Executivo do MDL (Mecanismo de Desenvolvimento Limpo), podem ser
negociados apenas entre os países em desenvolvimento.
b. 
O MDL foi criado e homologado pelo Tratado de Kyoto.
c.
Os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e alternativas
de energia, eficiência e conservação de energia ou reflorestamento.
d.
Para aprovação de projetos no âmbito do MDL, não existem regras claras e
rígidas.
e.
0,25 em 0,25 pontos
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Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de
carbono, a comunidade de cientistas acredita plenamente na causa.
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da
resposta:
Resposta: E
Comentário: os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de
gases  causadores  do  efeito  estufa,  eles  podem  adquirir  os  CERs  de
desenvolvedores  de  projetos  em  países  em  desenvolvimento  para  auxiliar  no
cumprimento  de  suas metas  de Gases  do Efeito  Estufa  (GEE). O MDL  visa  ao
alcance  do  desenvolvimento  sustentável  em  países  em  desenvolvimento  (país
anfitrião), a partir da  implantação de  tecnologias mais  limpas nesses países, e a
contribuição para que os países cumpram suas reduções de emissão. Com essa
proposta,  os  projetos  de  MDL  podem  ser  baseados  em  fontes  renováveis  e
alternativas  de  energia,  eficiência  e  conservação  de  energia  ou  reflorestamento.
Porém,  para  aprovação  de  projetos  no  âmbito  do MDL,  existem  regras  claras  e
rígidas.  Esses  projetos  devem  utilizar  metodologias  aprovadas,  ser  validados  e
verificados  por  Entidades  Operacionais  Designadas  (EODs),  e  devem  ser
aprovados e registrados pelo Conselho Executivo do MDL.
Pergunta 6
Durante  muitos  anos,  o  mundo  discutiu  os  problemas  ambientais  em  conferências,  gerando
documentos e propondo planos de ação que demoram mais de 20 anos para saírem do papel.
Promovia­se  uma  mudança  de  comportamento  por  parte  da  população,  uma  quebra  de
paradigma.  Em  que  estava  baseada  a  solução  para  crise  ambiental?  Assinale  a  alternativa
correta.
Resposta
Selecionada:
a.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e
fora das escolas.
Respostas: a.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e
fora das escolas.
b.
Na economia de combustíveis fósseis, devido à crise do petróleo e de
energia.
c.
No reflorestamento da Mata Atlântica e sua biodiversidade devastada ao longo
dos anos.
d.
Na colaboração entre os países e transferência de tecnologia dos países em
desenvolvimento para os países ricos.
e.
Em um documento conhecido como Carta da Terra, que propunha a
eliminação da fome e do analfabetismo.
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da
resposta:
Resposta: A
0,25 em 0,25 pontos
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Comentário: a solução dos problemas ambientais está baseada na Educação
Ambiental, desde a conferência de Estocolmo. A EA vem sendo discutida em
muitas conferências e só saiu do papel após a Rio­92, mas de forma lenta.
Atualmente, ainda existe muita resistência no Brasil em promover a consciência
crítica da população.
Pergunta 7
Juntamente  com  o  uso  dos  avanços  da  ciência  e  da  tecnologia,  a  educação  precisa
desempenhar  um papel  crucial  no  desenvolvimento  de  uma  consciência  crítica  e  promover  o
melhor  entendimento  dos  problemas  ambientais.  Esse  foi  um  assunto  muito  discutido  nas
conferências  ambientais.  Qual  a  conferência?  Qual  era  seu  assunto  central?  Assinale  a
alternativa correta.
Resposta Selecionada:
d. 
Tbilisi – educação ambiental.
Respostas:
a. 
Estocolmo – plano de ação mundial.
b. 
Belgrado – desenvolvimento sustentável.
c. 
Rio 92 – educação ambiental.
d. 
Tbilisi – educação ambiental.
e. 
Kyoto – desenvolvimento sustentável. 
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da
resposta:
Resposta: D
Comentário:  Conferência  Intergovernamental  sobre  Educação  Ambiental,
organizada  pela  Unesco,  em  Tbilisi  (ex­URSS),  em  1977.  Essa  reunião  foi
considerada uma  referência no desenvolvimento da educação ambiental e até os
dias  atuais  ainda  é  um  marco  em  sua  evolução.  A  educação  ambiental  deve
favorecer  comportamentos  e  condutas  de  respeito  à  natureza  e  à  utilização  de
seus recursos por todas as nações.
Pergunta 8
Na  década  de  1970,  a  questão  ambiental  passou  a  ser  comentada  na  mídia,  com  atores  e
cantores famosos, chamando a atenção para as questões ambientais. Alguns anos mais tarde,
foi  publicado  o  relatório  do  Clube  de  Roma,  intitulado  de  “Os  limites  do  crescimento”.  Esse
relatório tratava de uma simulação que mostrava que os recursos naturais seriam instintos em
um futuro próximo se a indústria continuasse crescendo no mesmo ritmo da época. A partir daí,
iniciaram  as  discussões  sobre  as  questões  ambientais.  Qual  foi  a  primeira  conferência
ambiental realizada? Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:
b. 
Estocolmo.
Respostas:
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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a. 
Tbilisi.
b. 
Estocolmo.
c. 
Belgrado.
d. 
Rio­92.
e. 
Kyoto. 
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da
resposta:
Resposta: B
Comentário: a primeira conferência realizada para discutir as questões ambientais
foi  Estocolmo,  em  1972.  A  conferência  gerou  a  Declaração  sobre  o  Ambiente
Humano, um documento que estabelece um plano de ação mundial para melhoria
da qualidade de vida dos povos e a preservação ambiental.
Pergunta 9
No tratado do Protocolo de Kyoto, um calendário é proposto em que os países desenvolvidos
têm a obrigação de reduzir a quantidade de gases poluentes em, pelo menos, 5,2% até 2012.
Todos  os  países  signatários  teriam  que  colocar,  em  prática,  planos  para  reduzir  a  emissão
desses  gases  entre  2008  e  2012.  Assinale  a  alternativa  correta  quanto  às  atividades
envolvidas.
Resposta
Selecionada:
d.
Priorização dos mecanismos financeiros e de mercado que estejam de acordo
com os objetivos da convenção.
Respostas:
a. 
Gerenciamento de resíduos sólidos e construção de aterros sanitários.
b. 
Melhoria apenas no setor de transportes, respeitando a sustentabilidade.
c. 
Política pouco agressiva de proteção de florestas e sumidouros de carbono.
d.
Priorização dos mecanismos financeiros e de mercado que estejam de acordo
com os objetivos da convenção.
e.
Todos os países participantes da conferência de Kyoto aceitaram as
propostas e cumpriram o calendário.
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da
resposta:
Resposta: D
Comentário:  a  ideia  é  de  que  a  redução  das  emissões  de  gases  ocorra  em
diversas atividades econômicas eque os países cooperem entre si. As principais
atividades  são:  melhoria  dos  setores  de  energia  e  transportes,  respeitando  a
sustentabilidade; estímulo para o uso de fontes de energia renováveis, priorização
0,25 em 0,25 pontos
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Quinta­feira, 9 de Novembro de 2017 15h12min02s BRST
dos  mecanismos  financeiros  e  de  mercado  que  estejam  de  acordo  com  os
objetivos  da  convenção,  gerenciamento  de  resíduos e  controle  das  emissões de
metano, política agressiva de proteção de florestas e sumidouros de carbono.
Pergunta 10
Se  levarmos  em  consideração  o  descobrimento  do  Brasil  pelos  colonizadores  portugueses,
notamos que o respeito que os índios tinham pela natureza foi substituído por uma relação de
exploração predatória, extraindo da colônia todas as suas riquezas naturais, sem se importarem
com as  consequências.  Assinale  a  alternativa  que mostra  claramente  que  essa  prática  seria
incorporada na nossa cultura.
Resposta
Selecionada: c. 
Em 1875: o ciclo do pau­brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Respostas: a.
Em 1825: a população humana sobre a Terra chega ao seu primeiro bilhão de
habitantes.
b.
Em 1503: inicia­se a comercialização do pau­brasil. A Mata Atlântica possuía
200 mil km2.
c. 
Em 1875: o ciclo do pau­brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
d.
Em 1969: o meio ambiente se transformou no principal assunto debatido em
programas de TV e por artistas famosos.
e.
Em 1972: Clube de Roma publica um relatório intitulado “Os limites do
crescimento”, chamando atenção do mundo quanto ao esgotamento dos
recursos naturais.
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da
resposta:
Resposta: C
Comentário: em 1500 d.C.: os portugueses descobrem o Brasil, chegam ao litoral
e invadem a praia. Em alguns dias, com o intuito de realizar a primeira missa, faz­
se  uma  gigantesca  cruz  e  abre­se  uma  clareira.  Iniciam  a  devastação  da  Mata
Atlântica, uma amostra do comportamento predatório que se  instalaria em breve.
1503: inicia­se a comercialização do pau­brasil. 
200 mil km2 de Mata Atlântica original são devastados, restando apenas 7%, que
continuam ameaçados. Em 1875, o pau­brasil é considerado extinto, resultando no
abandono e na devastação das matas; deixando claro o comportamento predatório
incorporado na nossa cultura.
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