historia da educação

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Historia da educação 
1. Com a chegada da modernidade cabe um novo
contexto cultural, a sociedade europeia cria um
novo projeto de vida e a educação realiza esse
projeto social. Desse modo, leia as sentenças
abaixo e responda o que se pede.
I. A educação tem por finalidade dá rumos aos
novos valores sociais nas mentes e nos
corpos dos indivíduos.
II. A educação busca obter resultados a partir
dos objetivos das condutas sociais no
contexto histórico social.
III. A história enquanto ciência começa a fazer
parte aos poucos do cotidiano escolar e
dividir a mesma trajetória de desenvolvimento
com História da Educação.
Podemos afirmar que está correto o que se declara
em qual alternativa abaixo?
a) Apenas em I.
b) Apenas em III.
c) Apenas em II.
d) Apenas em I e II.
e) Em I, II e III.
Alternativa correta: letra E.
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no GUIA DE ESTUDOS, Unidade I, p.1-3.
Comentário: A educação tem compromisso no
cotidiano seguindo uma conduta do desenvolvimento
do conhecimento humano de acordo com a dinâmica
social.
2. No século XX, a história da educação encontrase
em relação com outras ciências, a Antropologia,
a Psicologia, a Economia e outras. Por educação,
entendemos o processo de apreensão de
conhecimentos, para tanto, temos dois elementos
importantes, que são a ................... e a .....................
Assim sendo, qual alternativa completa
corretamente as lacunas no texto acima?
a) Educação e Formação.
b) Educação e União.
c) Educação e Conhecimento.
d) Conhecimento e Formação.
e) Lição e Ensinamento.
Alternativa correta: letra A .
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra -se no GUIA DE ESTUDOS, Unidade I, p. 4.
Comentário: Formação e educação são dois
elementos fundamentais para a compreensão de
técnicas produtivas do conhecimento.
GABARITO
QUESTÕES COMENTADAS
Disciplina HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Professor (a) MARJONE LEITE
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E A B D B E C A D C
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DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): MARJONE LEITE
3. No que diz respeito à História da Educação, por
volta de 3200 a. C., os egípcios começaram a
registrar a comunicação por meio de um sistema de
grafias. Desse modo, assinale a alternativa correta,
que demonstra o tipo de comunicação correta para
a época.
a) Cuneiforme e Ideogramas.
b) Hieroglífico, Hierático e Demótico.
c) Hierático e Cuneiforme.
d) Ideograma e Grafema.
e) Pictogramas, Ideogramas e Cuneiformes.
Alternativa correta: letra B.
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade I, p.17.
Comentário: O sistema de grafia dos egípcios antigos
foi dividido em três níveis, são eles: Hieroglífico,
Hierático e Demótico.
4. De acordo com o empirista moderno, John
Locke: “Nada está no intelecto que não tenha antes
nos sentidos”. Assim, o filósofo afirmava que o
conhecimento é antes de tudo, obtido por meio da
___________ sensível ao longo de nossas vidas.
Marque abaixo a alternativa que completa a lacuna
sobre o conhecimento, segundo o pensamento
lockeano.
a) Intelectual.
b) Ideias.
c) Razão.
d) Experiência.
e) Indução.
Alternativa correta: letra D.
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade II, p.60.
Comentário: John Locke, empirista inglês, afirmava
que o conhecimento se encontra a partir da
experiência, de modo que o conhecimento não se
encontra na intuição inata, na razão, mas na
experiência vivida.
5. Durante a Idade Moderna, a concepção de
infância mudou na sua forma de pensar, em virtude
dinâmica social. Sobre esse assunto, podemos
declarar que:
I. Com a chegada da Modernidade, a criança é
inserida na sociedade que a vê com pureza e
inocência, mas também a enxerga como
imperfeita e incompleta.
II. O filósofo John Dewey afirmava que a ação
educativa deve ser realizada de acordo com
sua natureza, porque via a criança como um
ser integral.
III. Na Modernidade, a criança ganha novo status,
ela deixou de ser vista como um adulto em
miniatura.
Está correto o que se declara:
a) Em I, II e III.
b) Apenas em I e II.
c) Apenas em I.
d) Apenas em III.
e) Apenas em II.
Alternativa correta: letra B.
Identificação do conteúdo: A resposta correta
encontra-se no BUP, Unidade II, p. 65.
Comentário: Não foi o filósofo John Dewey, e sim
Jean Jacques Rousseau, em sua obra: “O Emílio”, que
trata da educação como ação educativa e que pode ser
humano a educação da criança deve ser realizada de
acordo com sua natureza, porque Rousseau via a
criança como um ser integral.
6. Segundo estudos sobre o psiquismo individual, a
Psicologia tem suas origens nas raízes na Grécia
antiga. Assim sendo, sobre esse assunto, leia as
proposições abaixo e responda o que se pede.
I. Processos mentais são compreendidos como
se emocionar, elaborar raciocínios, interpretar
fatos, sonhar ou fantasiar, e esses definem a
forma como funciona a mente humana.
II. Uma educação ou uma prática pedagógica tem
o objetivo de transformar a escola para o
social em uma coletividade igualitária,
participativa e solidária.
III. A psicologia é regida pelas leis do método
científico, com a peculiaridade de buscar os
conhecimentos por meio da experiência.
Está correto o que se declara:
a) Apenas em III.
b) Apenas em II.
c) Apenas em I.
d) Em I, II e III.
e) Apenas em I e III.
Alternativa correta: letra E.
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade II, p.71,72 e 73. 
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Comentário: Para esse contexto histórico, não faz
parte dos aspetos fundamentais da nova ciência a
Psicologia.
7. Com o advento do Estado Novo, as condições
políticas mudaram o contexto na educação no
Brasil. Sobre a educação durante o Estado Novo de
1937 a 1945, podemos declarar:
I. No governo de Getúlio Vargas, ele se
fortalecia e tomava medidas para acelerar o
desenvolvimento econômico, além de inserir o
país no contexto internacional.
II. No governo de Getúlio Vargas, o ministro
Gustavo Capanema promoveu uma reforma de
ensino.
III. No governo de Getúlio Vargas, o nível colegial
perde o seu caráter de preparatório para o
ensino superior e passa a preocupar-se com a
formação geral.
Está correto o que se declara:
a) Apenas em III.
b) Apenas em II.
c) Em I, II e III.
d) Apenas em I.
e) Apenas em II e III.
Alternativa correta: Letra C
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade III, p124 e 125.
Comentário: Durante o governo Vargas houve uma
aceleração do crescimento econômico e mudança no
cenário político, inclusive inserindo o país no meio
internacional. O ministro Gustavo Capanema promoveu
uma reforma de ensino, em que o nível colegial perde o
seu caráter de preparatório para o ensino superior, e
assim passou a preocupar-se com a formação geral,
dividindo em três modalidades: clássico, o científico e o
normal. Embora fosse profissionalizante, também era
considerado um preparatório para o ensino superior.
8. A Constituição Federal de 1988, tendo vigência
até o presente momento, e no que diz respeito à
educação no Brasil, podemos declarar:
I. O artigo 208 estabelece que o Estado tenha o
dever de garantir: ensino fundamental,
obrigatório e gratuito, inclusive para os que a
não tiveram acesso na idade própria.
II. O artigo 208 estabelece que o Estado tenha o
dever de garantir: atendimento educacional
especializado aos portadores de deficiência,
preferencialmente na rede oficial de ensino.
III. O artigo 208 estabelece que o Estado tenha o
dever de garantir: atendimento a creche e
pré-escola às crianças de 0 a 6 anos de
idade.
Está correto o que se declara:
a) Em I, II e III.
b) Apenas em III.
c) Apenas em II.
d) Apenas em I.
e) Apenas em II e III.
Alternativa correta: letra A
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade III, p. 144.
Comentário: Na Constituição de 1988, além de rezar
nelaa obrigatoriedade da Educação como um dever do
Estado, ela também criou a erradicação do
analfabetismo e universalizou o ensino fundamental.
9. O Ministério de Educação, em 1993, lançou um
plano nacional para que no prazo de dez anos
fosse eliminado o analfabetismo no Brasil, além de
universalizar o ensino fundamental. Desse modo,
qual das alternativas abaixo aponta o documento
elaborado pela Secretaria de Ensino Fundamental
do MEC, responsável pela reconstrução do sistema
educacional da educação básica?
a) Plano de carreiras do ensino médio.
b) Plano de categorias do ensino básico.
c) Plano socioeconômico.
d) Plano Decenal.
e) Plano de carreira do ensino superior.
Alternativa correta: letra D
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade III, p.145.
Comentário: O Ministério de Educação lançou um
plano nacional para, no prazo de dez anos, eliminar o
analfabetismo e universalizar o ensino fundamental no
Brasil. Esse plano foi o “Plano Decenal”, elaborado
pela Secretaria de Ensino Fundamental do MEC, para
reconstrução do sistema educacional da educação
básica. 
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10. O Decreto nº 5.622, em 2005, que define as
situações em que o emprego do EaD é efetivado.
Desse modo, assinale abaixo, a opção que não
corresponde às definições da Lei pedagógica para
o Ensino à Distância.
a) No ensino médio, apenas para fins de
complementação de aprendizagem ou em
situações emergenciais.
b) Educação de Jovens e adultos.
c) Educação infantil.
d) Educação superior.
e) Programas de Pós-graduação.
Alternativa correta: Letra C
Identificação do conteúdo: A resposta certa se
encontra no BUP, Unidade IV, p.155.
Comentário: A Educação à Distância não pode ser
oferecida na educação infantil, mas efetivamente nos
cursos universitários, de extensão e pós-graduação.