prova teoria da historia

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1)Assinale uma a alternativa que expressa corretamente uma característica da pós modernidade
R) A) A perspectiva pós- moderna valoriza a objetividade do conhecimento, pregando que a historia constrói verdades a cerca do passado.
2) conceito de representação R) E) AS representações da coletividade estão ligadas a construção de identidades e ,neste sentido ,elementos fundamentais para compreender a ação histórica. ( Pag 231)
3)menciona as narrativas históricas como forma preferencial de analise dos documentos para caracterizar a historiografia tradicional do sec.XX.
Assinale a alternativa correta sobre o uso da narrativa por estes historiadores
R)B) O uso da narrativa,durante o sec.XX está ligado á busca pela objetividade e a tentativa de construir uma neutralidade na narração dos fatos (Pag 253)
4) O excerto do texto citado contextualiza o conceito de falácia,comumente utilizado no raciocínio histórico . Sobre tal conceituo assinale a alternativa correta
R)C)As falácias são raciocínios com erros lógicos ,usados por exemplo, pelos revisionistas historiográficos para defender suas posições (Pag 79)
5)O que torna compreensível a critica de Kevin Passmore quando diz que não está claro por que os pós-modernista,apesar da convicção que é impossível escrever histórias validas ,não duvidam em escrever sobre o passado e interpreta-lo
Considerando a citação dada,assinale a alternativa correta sobre as características pós –modernista
R)C)O relativismo pós-moderno tem consequência perigosas do ponto de vista social ao compreender todas as construções sobre o passado equivalentes (Pag 227)
6)Em relação aos estágios do conhecimento relacionado por Comte,relacione corretamente os elementos as referidas características
1-Estágio teológico
2-Estágio metafísico 
3-Estágio positivo
(3) Conhecimento derivado do método observação experimentação (ESTÀGIO POSITIVO) 
(1) conhecimento criado a partir das vontades pessoais de seres sobrenaturais (ESTÀGIO TEOLÒGICO)
(2) Conhecimento baseado em conceitos abstrato e filosófico (ESTÀGIO METAFÌSICO) R)D) 3,1,2 (Pag 75)
 7)Assinale a alternativa correta sobre as especificidades dos materiais didáticos em história
R)A)Os materiais didáticos tem a função de auxiliar na discussão de temas relevantes ,definidos pelos currículos nacionais, estaduais e municipais (PAG 23 )
8)O dia 15 de novembro de 1889 amanheceu repleto de promessas .......
O trecho dado é um famoso sucesso literário de vendas com tema histórico.Todavia segundo o livro base Teoria da Historia,este sucesso não poderia ser considerado um estudo acadêmico.
Assinale alternativa que demonstra corretamente o motivo desta desconsideração
R) B) Trabalhos como este não refletem sobre hipóteses, não lidam com a teoria e dão pouca atenção as fontes primarias (pag 23) 
 9) Preconceito do senso comum .... Considerando o texto base a apologia da historia, e a leitura do livro base Teoria da Historia , 
assinale a alternativa correta acerca da explicação histórica 
R) D) O objetivo da explicação histórica é contextualizar um evento num padrão amplo relacionando –o a conclusões de outros autores sobre o mesmo fenômeno (PAG 81)
R) 10) Do mesmo modo, até nós os testemunhos mais resolutamente voluntários ...
O trecho citado discute a questão das fontes trabalhadas pelos historiadores acerca do uso das fontes. Com base informação assinale a alternativa correta
 R) E) Cada fonte contém em si elementos diversos,servindo de inúmeras pesquisas diferentes a depender das perguntas a elas feitas.(PAG 39)
11) O texto base da microfísica do poder do poder define algumas características que Michel Foucault atribui ao conceito de poder .
Sobre as definições de Focault assinale a alternativa correta
R)C) Foucault enfatizou o poder como relação e não como instituição um elemento de controle e regulação disperso na sociedade disciplinar contemporânea (pag215)
12) A atividade dos homens se canaliza através das nações ...
 O trecho dado expressa uma perspectiva historiográfica característica do sec.XIX .Sobre a relação desta perspectiva com as fontes históricas, assinale a alternativa correta
R) D) A historiografia do sec.XIX valoriza especialmente os documentos escritos e oficiais ,elaborados pelas instituições do governo.(Pag 39)
13)De certo dificilmente imagina-se que uma ciência,qualquer que seja,possa abstrair do tempo....
 A partir do extrato do texto dado e da leitura do livro- base Teoria da história, indique a alternativa que expõe corretamente a relação da historia acadêmica com a temporalidade
R) C) A historia trabalha com recortes temporais buscando as atuações dinâmicas dos indivíduos e sociedade.(Pag 25)
14) Papai então me explica para que serve a historia...
Considerando a citação do texto- base ,que introduz o livro de Marc Bloch,e a partir do livro-base teoria da historia ,indique alternativa que demonstra corretamente o significado da Historia como disciplina
 R)C) O conhecimento histórico é estudo acadêmico de sociedades no tempo ,utilizando-se de métodos específicos. (Pag 20)
 
15) O texto-base Apologia da historia ,foi um marco da chamada Escola dos Annales ,movimento que representou uma mudança na perspectiva historiográfica com relação a muitos aspectos .Sobre as mudança na relação da historia com suas fontes a partir do sec XX .
Assinale a alternativa correta.
R) C) A maior interdisciplinaridade acabou auxiliando na ampliação dos vestígios do passado analisado pelos historiadores,que passaram a utilizar imagens,objetos,rituais etc.. (Pag 146 e 147)
 16) Uma das expressões mais citadas ,a injunção de que o passado deveria ser reconstruído...
O texto-base um historiador fala de teoria e metodologia. Ensaios refere-se a famosa expressão proferida pelo historiador alemão Leopold Von Ranke (1795-1880) sobre as características da historiografia defendida por Ranke
Assinale a afirmativa correta sobre 
R) B) O objetivo de Ranke era elaborar uma historiografia que retratasse o passado de forma objetiva e imparcial.(PAG 34)
17) Nas origens a historia teve,em muitos casos a função de servir de testemunho ...
A cerca das funções da historia marque V para as asserções verdadeiras e F para as falsas
(V) A historia tem a função de fortalecer ou enfraquecer determinadas identidades de grupo 
(F) A historia é utilizada socialmente negar o presente na construção temporal
(V) A historia é utilizada para justificar posições de poder e hierarquias sociais 
(V) A historia é apropriada por instituições e grupos sociais na defesa de seus interesses
R) D) V ,F,V,V 
18) Cada tempo importante,cada figura de estilo caracteristica ,torna-se um verdadeiro instrumento de conhecimento ...
Considerando o texto base Apologia da História e a leitura do livro base Teoria da História, assinale a alternativa que define corretamente o conceito de anacronismo.
R) B) Uma perspectiva anacrônica é aquela que não compreende as especificidades de cada realidade histórica.(Pag 139)
19) A verdade é que ,sob o projeto dos micro-historiadores , existe mais que a vontade de narrar ...
 Considerando o texto-base Historia dos homens, e a leitura do livro- base Teoria da História assinale a alternativa correta acerca das narrativas em História.
R) C) As narrativas historiográficas são enredos construídos por personagens e encadeados de forma lógica para levar a determinada conclusão (pag 244)
20) Conviria ,no entanto que nos explicassem como se fazer a História pós-empírica...
Considerando o texto-base História dos Homens e o livro-base ,assinale a alternativa que expressa corretamente uma característica do pós-modernismo
R) A) A perspectiva pós-moderna valoriza a objetividadedo conhecimento,pregando que a história constrói verdades acerca do passado. (Pag 255)
 21) O passado estava nos documentos esperando que os historiadores recolhessem os fatos 
O livro-base historia dos homens, menciona as narrativas históricas como forma preferencial de análise dos documentos para caracterizar a historiografia tradicional do sec.XIX .
Assinale a alternativa correta sobre o uso da narrativa por estes historiadores 
 R)B) O uso da narrativa,durante o sec.XX está ligado á busca pela objetividade e a tentativa de construir uma neutralidade na narração dos fatos (Pag 253)