Introdução Geografia da População (tiberiogeo)

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INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA INTRODUÇÃO À GEOGRAFIA 
DA POPULAÇÃODA POPULAÇÃO
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A Geografia Levada a SérioA Geografia Levada a Sério
1
AspectosAspectos teóricosteóricos ee metodológicosmetodológicos dada geografiageografia dada populaçãopopulação
◦ População é o conjunto de habitantes de um determinado
lugar em um determinado tempo;
◦ A importância de se entender o perfil da população para que
se possa estabelecer políticas públicas;
◦ O estudo da população é fundamental para verificar a realidade
quantitativa e qualitativa da mesma;
◦ O nomadismo;
◦ A coleta de dados mais precisos;
◦ A população deve ser entendida como um recurso.
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◦ O ramo do conhecimento que estuda a população chama-se
Demografia, portanto o profissional da área é o demógrafo;
 Demo = povo; Grafia = estudo;
◦ Estes estudos podem ser realizados de forma individual ou
através de projetos de governos em relação à população;
◦ Ao definir sua política de governo, os governantes têm duas
opções: estimular ou restringir a natalidade;
◦ A maneira pela qual um habitat é alterado muitas vezes é fator
determinante na evolução demográfica humana;
◦ O homem passou a se adaptar aos diversos tipos de climas e
conquistou os continentes.
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AlgunsAlguns conceitosconceitos demográficosdemográficos
◦ População absoluta;
 Populoso;
 Povoado;
◦ Esses conceitos devem ser interpretados com atenção;
◦ A população mundial hoje é de cerca de 6.914.946.101;
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◦ Densidade demográfica ou população relativa;
População absoluta
Área
◦ Exemplo 1: População do Brasil que é de 190.732.694
distribuída numa área de 8.547.403km², temos 22,31 hab/km²;
◦ Exemplo 1I: População do Japão que é de 127.938.000
distribuída numa área de 337.000km², temos 379,63 hab/km²;
 Densamente povoado;
 Fracamente povoado;
◦ Superpovoamento é um descompasso socioeconômico entre a
população e a área ocupada.
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Densidade demográfica no mundo
◦ Taxa de natalidade;
Nº de nasc. x 1.000
População Absoluta
◦ Exemplo 1: População de um país “A” nasceram 40 mil
crianças e sua população total é de 7 milhões de habitantes.
Termos então:
40.000 x 1.000  40.000.000  5,71‰
7.000.000 7.000.000
◦ Exemplo 1I: População de um país “B” nasceram 295 mil
crianças e sua população total é de 13 milhões de habitantes.
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◦ Taxa de mortalidade;
Nº de óbitos x 1.000
População Absoluta
◦ Exemplo 1: População de um país “A” morreram 20 mil
crianças e sua população total é de 7 milhões de habitantes.
Termos então:
20.000 x 1.000  20.000.000  2,85‰
7.000.000 7.000.000
◦ Exemplo 1I: População de um país “B” morreram 143 mil
crianças e sua população total é de 13 milhões de habitantes.
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◦ Tanto nas taxas de natalidade quanto nas taxas de mortalidade,
elas estão ligadas a qualidade de vida dessas populações;
◦ Em Os Trabalhadores, Eric J. Hobsbawm observou que havia
uma oscilação nas taxas de mortalidade;
◦ Taxas de mortalidade infantil
Mortalidade infantil x 1.000
Crianças nascidas vivas
◦ Exemplo 1: A taxa de mortalidade infantil em um país “A” foi
de 700 crianças e o número de nascidos vivos, no mesmo
período, foi de 50 mil. Termos então:
700 x 1.000  700.000  14,00‰
50.000 50.000
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◦ Exemplo 1I: A taxa de mortalidade infantil em um país “B” foi
de 1.250 crianças e o número de nascidos vivos, no mesmo
período, foi de 120 mil. Termos então:
◦ Essa taxa é de grande importância para medir a qualidade de
vida de uma país e estabelecer seu IDH;
◦ Crescimento vegetativo;
◦ Taxa de Fecundidade;
◦ Expectativa de vida.
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1. Japão 82,6
2. Islândia 81,8
3. Suíça 81,7
4. Austrália 81,2
5. Espanha 80,9
6. Suécia 80,9
7. Israel 80,7
8. França 80,7
9. Canadá 80,7
10. Itália 80,5
CrescimentoCrescimento dada PopulaçãoPopulação
◦ Ao longo da história da humanidade ocorreram períodos
bruscos de crescimento;
 Do nomadismo ao sedentarismo;
 Durante a Revolução Industrial;
◦ Na China, textos apontavam as vantagens de uma quantidade
ideal de pessoas para manter o equilíbrio entre
terra/população;
◦ Na Grécia antiga; Platão e Aristóteles advertiram sobre o
crescimento populacional e produção de alimentos;
◦ No século XVIII, o crescimento populacional foi visto como
fator positivo.
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CrescimentoCrescimento dada PopulaçãoPopulação
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◦ O ritmo de crescimento intensificou com o tempo;
◦ A explosão demográfica entre 1950 a 1987, a população
duplicou em apenas 37 anos;
◦ Ela é observada em duas situações:
 Introdução de novas tecnologias que reduzem a mortalidade;
 Em períodos de guerra ou de grandes calamidades;
◦ Antes da Era Contemporânea observa-se três períodos de
explosão demográfica:
 Na transição do Paleolítico/Neolítico – 8.000 a.C.;
 Na descoberta da metalurgia – 3.500 a. C.;
 Na Idade Média com novas técnicas agrícolas e expansão comercial.
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◦ Todas essas mudanças estão relacionadas ao amento da
produtividade agrícola;
◦ Até o século XIX, a mortalidade era muito alta;
◦ Com a descoberta de vacinas, antibióticos, entre
outros, proporcionou uma diminuição das taxas de
mortalidade;
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TransiçãoTransição DemográficaDemográfica
◦ É, no geral, um processo de diminuição de taxas de
mortalidade e natalidade, sendo que a primeira diminui
mais rápido que a segunda;
 Nos países desenvolvidos, ocorre a partir da Revolução Industrial;
 Nos países subdesenvolvidos, ocorre a partir da segunda metade do
século XX
◦ A tendência é que a população cessará de crescer por volta de
2050
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FasesFases dodo crescimentocrescimento populacionalpopulacional
◦ Caracterizam-se três fases fundamentais:
 Primeira Fase (até o séc. XVIII) – Crescimento lento;
 Segunda Fase (entre os séc. XVIII e XX) – Crescimento acelerado;
 Terceira Fase (séc. XX) – Crescimento baixíssimo, estável ou
negativo.
◦ Os países desenvolvidos estão na Terceira fase; a maior parte
dos países subdesenvolvidos encontram-se na segunda fase;
◦ Em muitos países subdesenvolvidos têm ocorrido uma
transformação na estrutura familiar.
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TransiçãoTransição DemográficaDemográfica
DistribuiçãoDistribuição geográficageográfica dada populaçãopopulação
◦ Há uma desigual distribuição populacional pelos continentes;
◦ Ela se dá por diversos fatores:
 Naturais e físicos;
 Áreas ecúmenas;
 Áreas anecúmenas;
 Históricos e socioeconômicos;
 A expansão colonizadora;
 A Revolução Industrial;
◦ Essa concentração se deve muito mais a fatores históricos e
econômicos;
 Com as novas tecnologias, as adversidades são superadas.
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DistribuiçãoDistribuição geográficageográfica dada populaçãopopulação pelospelos continentescontinentes
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 África: 1,008 bilhão de habitantes;
 América: 925,2 milhões de habitantes;
 Antártica: 4 mil habitantes (no verão) e 900 habitantes (no 
inverno);
 Ásia: 4,115 bilhões de habitantes;
 Europa: 749,0 milhões de habitantes;
 Oceania: 36,6 milhões de habitantes.
AsAsTeoriasTeorias DemográficasDemográficas
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 Teoria Teoria MalthusianaMalthusiana:
◦ Elaborada por Thomas Malthus em 1798 em seu livro:
Ensaio sobre o Princípio de População;
◦ Com a industrialização, houve grande fluxo migratório
para as cidades, o que gerou aumento populacional;
◦ Multhus concluiu que o crescimento populacional excedia a capacidade da
terra de produzir alimentos, disso resultariam a fome e a miséria;
◦ A relação entre a produção de alimentos e o crescimento populacional e
caracterizado pela PA x PG;
◦ Multhus propôs uma “restrição moral” aos nascimentos, para evitar uma
catástrofe:
◦ Abstinência sexual; Casamento tardio; Celibato.
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 Teoria Teoria NeomalthusianaNeomalthusiana:
◦ Com a explosão demográfica nos países subdesenvolvidos, ressurgem as
ideias antinatalistas;
◦ Surgimento de novos países independentes na África e na Ásia, as conquistas
na área da saúde, proporcionaram diminuição na mortalidade;
◦ Uma população numerosa seria obstáculo ao desenvolvimento econômico e
levaria ao esgotamento dos recursos naturais e a miséria;
◦ Para evitar o risco, propunham a adoção de políticas de controle de
natalidade;
◦ Isso para justificar a desigualdade imposta pela DIT;
◦ O crescimento econômico estava associado ao controle populacional;
◦ Impondo aos países pobres a culpa pela própria miséria.
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 Teoria Reformista ou MarxistaTeoria Reformista ou Marxista:
◦ A causa da miséria está no modelo de produção capitalista e na desigual
distribuição da riqueza;
◦ Pregam a necessidade de reformas socioeconômicas que permitam a
melhoria do padrão de vida da população mais pobre;
◦ A redução do crescimento populacional não é o ponto de partida para a
conquista do desenvolvimento social e econômico, mas o ponto de chegada;
◦ Nessa situação, o controle populacional não virá por imposição, mas por
opção.
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 O O EcomalthusianismoEcomalthusianismo:
◦ Defendida pelo Clube de Roma;
◦ É uma corrente gerada a partir da teoria neomalthusiana que relata os
prejuízos nos recursos naturais a partir do grande crescimento populacional;
◦ Propõe que haja um controle populacional nos países de maior crescimento,
recaindo sobre os países mais pobres para evitar maior degradação
ambiental;
◦ Malthusianismo, Neomalthusianismo e Ecomalthusianismo são teorias
demográficas que impõem as responsabilidades sobre as famílias e países
pobres;
◦ A distribuição desigual dos recursos é que gera tais diferenças entre os
países.