A face superior das peças de um jogo de dominó tem formato de um quadrilátero. Marque a opção que apresenta o quadrilátero que melhor caracteriza a face superior da peça do jogo de dominó.

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Uma criança do 4º ano, depois de fazer a maquete da sala de sua casa, fez o desenho da planta baixa. Agora,
ela deseja desenhar uma mesa retangular na planta baixa da sala. Assinale a opção que apresenta
corretamente como a mesa deve ser representada no desenho.
Qual a melhor definição de retângulo?
Todos os dias a professora organiza a sala de aula distribuindo as carteiras alinhadas, identificando as linhas
com letras e as fileiras por números. Dessa forma a Professora pode fazer com que os alunos ampliem essa
ideia para outros conhecimentos, como por exemplo?
CONT. MET. E PRÁTICA DO ENS. DA MATEMÁTICA
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Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: JOSE JEIMES NONATO TORRES Matrícula: 201301169692
Disciplina: CEL0353 - CONT MET ENSINO MAT Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que
será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Fazer apenas o desenho dos pés da mesa
O desenho da mesa como quem a olha de frente
 Somente o desenho da parte de cima da mesa
 O desenho da mesa visto em perspectiva
A mesa desenhada de cabeça para baixo
 
 
2.
 Uma figura que possui quatro lados e quatro ângulos iguais.
Uma figura que possui quatro lados.
 Uma figura que possui quatro ângulos iguais.
Uma figura que possui quatro lados iguais.
Uma figura que possui quatro ângulos.
 
 
3.
 Combinação
Multiplicação
Gráficos
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Ao trabalhar o campo do espaço e forma com as crianças vários conceitos importantes podem ser exploradas.
Um deles é fundamental para o reconhecimento da forma. Marque a opção que apresenta o conteúdo que
contribui para o reconhecimento da forma.
Na turma do terceiro ano a professora solicitou que as crianças identificassem no quebra cabeça TANGRAM
todas as figuras com 4 lados. Assinale a alternativa correta que apresenta o objetivo dessa atividade.
Desde pequena a criança estabelece relações com o espaço que a rodeia e as formas que visualiza. Na escola,
quando estimulada pelo professor e com atividades apropriadas, esta criança traz essas relações para sala de
aula. Indique a opção que melhor representa como a criança pode estabelecer relações com o campo
do espaço e formas em sala de aula.
A face superior das peças de um jogo de dominó tem formato de um quadrilátero. Marque a opção que
apresenta o quadrilátero que melhor caracteriza a face superior da peça do jogo de dominó.
Para que as crianças reconhecessem figuras tridimensionais a professora trouxe para a aula os seguintes
objetos: uma bola, uma caixa de sapatos e um tambor. Assinale a alternativa que apresenta,
respectivamente, os sólidos geométricos que correspondem aos objetos trazidos pela professora.
Semelhança
 Localização
 
 
4.
 Reversibilidade (exemplo: conservação de massa e de superfície)
Qualificação (exemplo: qualidade do material a ser trabalhado)
Enumeração (exemplo: a quantidade de material a ser trabalhado)
Quantificação (exemplo: quantidade de material a ser trabalhada)
 Definição (exemplo: significado de cada material a ser apresentado)
 
Gabarito Coment.
 
5.
Memorizar as peças do Tangram
Identificar figuras diferentes
Reconhecer o quadrado
 Reconhecer os quadriláteros
Identificar o paralelogramo
 
 
6.
A partir de textos explicativos descrevendo estes objetos e suas respectivas formas
 Partindo apenas do depoimento da experiência dos adultos em relação a este espaço e aos objetos
Utilizando apenas a denominação destes objetos e destas formas, que a criança visualiza no seu entorno
 A partir de muitos materiais e experiências que lhe proporcione uma melhor noção de espaço e forma
A partir do estudo das medidas matemáticas das dimensões de cada um destes objetos que são
visualizados
 
 
7.
 Quadrado
Losango
Trapézio
Triângulo
 Retângulo
 
 
8.
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Círculo, retângulo e cubo
 Esfera, paralelepípedo e cilindro
Esfera, cubo e quadrado
Círculo, paralelepípedo e cubo
Esfera, quadrado e cilindro
 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
Exercício inciado em 08/03/2018 13:02:17.