AULA 1 A 5 E AV1 ANDREA PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
 
Exercício: GST0917_EX_A1_201401071562 Voltar 
Aluno(a): ANDREA LOREDO GAMA CORTES Matrícula: 201401071562 
 
Data: 30/03/2014 15:53:31 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401309230) 
Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da 
Educação Básica, em especial do Ensino Médio. 
 I-Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 
apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 
 PORQUE II 
-O índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é calculado com base na taxa de rendimento escolar 
(aprovação X evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB e Prova Brasil. 
 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401325652) 
A educação apresenta-se como um grande desafio para o crescimento econômico em nosso país. Qual o 
indicador que mensura a qualidade da educação no Brasil? 
 
 
INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). 
 IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). 
 
ANRESC (Avaliação Nacional do Rendimento Escolar). 
 
Prova Brasil. 
 
SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica). 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401309227) 
Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da 
Educação Básica, em especial do Ensino Médio. 
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa 
realizada pela Pearson International em 2012. 
 PORQUE II 
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 
apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 
 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 
 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
 
Exercício: GST0917_EX_A2_201401071562 Voltar 
Aluno(a): ANDREA LOREDO GAMA CORTES Matrícula: 201401071562 
 
Data: 09/04/2014 19:52:54 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401255097) 
"Age como se a máxima de tua ação devesse tornar-se, através da tua vontade, uma lei universal." Imanuel 
Kant. O imperativo categórico elaborado por Kant, sintetizado acima propõe um comportamento social pautado: 
 
 na ética. 
 
no desrespeito. 
 
na desigualdade. 
 
na discriminação. 
 
no preconceito. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401307080) 
Carlos é estudante do curso de Ciências Contábeis e está prestes a se formar. Ele já realizou todas as disciplinas 
mínimas e está agora na fase de Estágio Supervisionado. Quando realizou uma consulta ao seu histórico 
escolar, verificou que seu currículo possui disciplinas eletivas, em quantidade equivalente a 72 horas. Você foi 
questionado por Carlos sobre a carga horária que ele ainda possui em aberto. Por conhecer bem o assunto a 
melhor orientação ao colega seria: 
 
 
Dizer a Carlos que as disciplinas são eletivas e, portanto, opcionais, facultativas, não obrigatórias; 
 
Informar que as 72 horas poderão ser inseridas na carga horária do estágio obrigatório que ele irá 
realizar; 
 Informar que a carga horária precisa ser completada com a escolha de uma ou mais disciplinas 
eletivas; 
 
Orientar Carlos para que solicite abono da(s) disciplina(s), tendo em vista seu caráter facultativo; 
 
Deixar registrado que as horas serão cumpridas juntamente com o trabalho realizado em um 
escritório de contabilidade; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401253562) 
 
" A maneira responsável de buscar conhecimento é por meio da ciência. Por mais brilhante que seja um 
observador da fase pré-científica, ignorar todo o avanço da ciência nas últimas décadas seria não apenas 
anacrônico como irresponsável." ( Gustavo Ioschpe, no artigo intitulado A visão evolutiva do aprendizado, 
publicado na Revista Época, do dia 20 de março de 2013.) 
 
Considerando que o Ensino Superior desenvolve o conhecimento científico, analise as alternativas abaixo: 
 
I - Nunca na história da humanidade produziu-se tanto conhecimento, em todas as áreas científicas. 
II - A educação continuada é necessária para que os profissionais se mantenham atualizados em suas áreas. 
III - O diploma de graduação promove um aumento de cerca de 156% na remuneração dos profissionais. 
IV- Concluído o curso de graduação o estudante termina o processo de educação científica. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
III e IV, somente. 
 
 I e III, somente. 
 I, II e III, somente. 
 
 I, III e IV, somente. 
 
I e IV, somente. 
 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
 
Exercício: GST0917_EX_A3_201401071562 Voltar 
Aluno(a): ANDREA LOREDO GAMA CORTES Matrícula: 201401071562 
 
Data: 09/04/2014 19:58:57 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401311961) 
Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam construir um perfil de um profissional 
adequado. No caso da atividade acadêmica, a pergunta é: existe o estudante ideal? Das forças e fraquezas que 
cada estudante possui, marque o item que mais está relacionado as qualidades que um aluno universitário deve 
ter ao longo da sua caminhada acadêmica: 
 
 
Ser organizado, perfeccionista e detalhista 
 
Estar sem tempo, gostar de desafios e ser interessado 
 Gostar de desafios, ser organizado e interessado 
 
Ser reativo, detalhista e organizado 
 
Ter uma atitude passiva e pouca dedicação 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401253426) 
Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor 
lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre 
o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, 
consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo 
predominante da inteligência 
 
 interpessoal. 
 visual. 
 intrapessoal. 
 cinestésica. 
 auditiva. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401313022) 
Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando 
a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, 
por exemplo. Assim,o estudante consegue aprender e demonstrar um estilo de aprendizagem predominante que 
é chamado de: 
 
 
intrapessoal 
 
visual 
 
interpessoal 
 auditivo 
 
cinestésico 
 
 
 
 
 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
 
Exercício: GST0917_EX_A4_201401071562 Voltar 
Aluno(a): ANDREA LOREDO GAMA CORTES Matrícula: 201401071562 
 
Data: 09/04/2014 
20:01:59 (Finalizada) 
 
 1a Questão (Ref.: 201401254364) 
Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada 
endividamento. 
 
 
Financiamento de Veículos 
 
Financiamento de Imóvel 
 
Cartão de Crédito 
 
Consórcio 
 Fundo de renda variável 
 
 2a Questão (Ref.: 201401315804) 
Planejamento financeiro é preparar-se para o futuro, através da previsão de receitas e gastos. É manter 
controle sobre o seu destino financeiro.Com base no seu planejamento, você terá condições de realizar 
investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção de riquezas, e não um 
endividamento sem saúde financeira. Desta forma podemos destacar como investimento: 
 
 
Vestuário, Lazer, Viagens 
 
Contas de água, luz e telefone 
 
Consorcio, Fundo de renda fixa e empréstimos. 
 
TV a cabo e Internet. 
 Curso superior, Fundo de renda fixa e Poupança 
 
 3a Questão (Ref.: 201401254755) 
 
O aumento dos gastos com educação, verificados do mês 1 para o mês 2, desequilibrou o orçamento de um 
estudante. Assinale qual a alternativa que não reequilibraria seu orçamento de forma sustentável. 
 
 Reduzir os gastos com o Plano de Saúde 
 
Novas fonte de receita (serviços prestados) e redução de gastos com lazer 
 
Financiar os estudos através do FIES 
 
Buscar novas fontes de rendimento (serviços prestados) 
 
Reduzir gastos com lazer 
 
 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
 
Exercício: GST0917_EX_A5_201401071562 Voltar 
Aluno(a): ANDREA LOREDO GAMA CORTES Matrícula: 201401071562 
 
Data: 09/04/2014 20:07:50 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401315334) 
Considerando que o investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos 
para serem aplicados. Assinale a resposta correta em relação à classificação do perfil de investidor 
 
 
O investidor moderado é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em 
fundos de renda fixa e caderneta de poupança 
 O investidor agressivo ou arrojado não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior 
rentabilidade no menor espaço de tempo.). 
 
O investidor agressivo ou arrojado não tem medo de investir em papeis de alto risco e costuma 
diversificar sua carteira de investimento, geralmente aplicando em fundos mistos e de renda fixa. 
 
O investidor conservador é aquele que costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente 
aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança. 
 
O investidor que não tem medo de investir é , geralmente, um investidor que aplica em fundos mistos, 
ações conservadoras e poupança. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401317273) 
Existem vários tipos de investidores, aquele que arrisca um pouco mais, mas também considera fortemente o 
risco e não costuma ousar. Costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente aplicando em fundos 
mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança. 
 
 
Investidor Diversificador 
 
Investidor Conservador 
 Investidor Moderado 
 
Investidor Agressivo 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401316330) 
Considerando as formas de captação de recursos e de investimentos é correto afirmar que: 
 
 
O investidor conservador costuma diversificar sua carteira de investimentos. 
 
O investidor moderado investe em mercado de ações e não tem medo de investir em papéis de alto risco. 
 
O investidor agressivo prefere um maior espaço de tempo para buscar maior rentabilidade. 
 
O investidor moderado arrisca mais que o investidor agressivo e aplica somente na caderneta de 
poupança. 
 O investidor conservador não gosta de correr risco; faz suas aplicações em fundo de renda fixa e 
caderneta de poupança. 
 
 
 
 
 
 
Avaliação: GST0917_AV1_201401071562 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 201401071562 - ANDREA LOREDO GAMA CORTES 
Professor: ANA LUCIA RIBEIRO Turma: 9343/NH 
 
 1a Questão (Ref.: 201401309227) Pontos: 0,5 
Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da 
Educação Básica, em especial do Ensino Médio. 
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa 
realizada pela Pearson International em 2012. 
 PORQUE II 
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de 
apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. 
 
 
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa 
 
Ambas as afirmativas são falsas 
 
 2a Questão (Ref.: 201401314390) Pontos: 0,5 
Estatísticas demonstram que o rendimento escolar dos alunos do ensino médio no Brasil é ainda muito baixo, 
especialmente quando comparado com os alunos da mesma fase escolar dos países desenvolvidos. Qual o índice 
utilizado para medir o desempenho escolar dos alunos do ensino fundamental e médio? 
 
 
ENEM 
 IDEB 
 
IDH 
 
ENADE 
 
IPCA 
 
 3a Questão (Ref.: 201401255097) Pontos: 0,5 
"Age como se a máxima de tua ação devesse tornar-se, através da tua vontade, uma lei universal." Imanuel 
Kant. O imperativo categórico elaborado por Kant, sintetizado acima propõe um comportamento social pautado: 
 
 
na discriminação. 
 
na desigualdade. 
 
no preconceito. 
 na ética. 
 
no desrespeito. 
 
 4a Questão (Ref.: 201401316689) Pontos: 1,0 
Com o objetivo de viabilizar o acesso dos alunos nas Universidades particulares e diminuir a evasão e a 
inadimplência, o Ministério da Educação criou um programa destinado a financiar a graduação na educação 
superior de estudantes matriculados em instituições não gratuitas. Que programa é este? 
 
 
Consórcio Educativo. 
 Fies. 
 
Crédito Educativo. 
 
Empréstimo Consignado. 
 
Bolsa Família. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201401254432) Pontos: 1,0 
A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser_________, mas sim, ___________, ou seja, agregando valor a 
vida das pessoas e não destruindo vidas. 
 
 
Investimento e financiamento 
 
De amizade e conflituosa 
 
Financeiro e gastos 
 Conflituosa e Virtuosa 
 
Cartão de Crédito e Investimento 
 
 6a Questão (Ref.: 201401255089) Pontos: 0,5 
Na maior parte das instituições de ensino superior privadas, mesmo os estudantes que contam com o 
PROUNI ou com o FIES, em sua maioria, são estudantes e trabalhadores. 
De tal modo, para obterem êxito na vida acadêmica, tais estudantes deverão: 
 
 
 estudar somente nas vésperas das provas. 
 
 estudar, de forma planejada, um pouco, todos os dias. 
 
 estudar menos tempo que os estudantes que não trabalham. 
 estudar, de forma planejada, um pouco todos os dias e mais nos fins de semana. 
 
 estudar somente nos finais de semana. 
 
 7a Questão (Ref.: 201401312711) Pontos: 1,0 
No estudo das inteligências múltiplas, a inteligência que evidencia a sensibilidade aos sons, ritmos, significados 
das palavras e às funções da linguagem é conhecida como inteligência: 
 
 linguística 
 
auditiva 
 
musical 
 
lógico-matemática 
 
naturalista 
 
 8a Questão (Ref.: 201401253545) Pontos: 1,0 
Uma estudante do curso de Logística questiona se é possível aprender nas redes sociais. Dentro desta 
perspectiva, descobriu que a aprendizagem irá ocorrer 
I - por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de 
experiências. 
II - com a criação de grupos e oportunidades de discussões. 
III - com a utilização de links (vídeos, artigos, pesquisas) e ferramentas de comunicação. 
IV - por um processo de apropriação de conteúdos produzidos por outras pessoas e disponibilizados na 
rede, e por esta razão, desobrigando a identificação das fontes de consulta. 
Analisando todos os itens, está correto o que se afirma em:I, somente. 
 
II e III, somente. 
 
I, II, III e IV. 
 I, II e III, somente. 
 
IV, somente. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201401312985) Pontos: 1,0 
O mercado de captação de recursos financeiros e investimento é bastante sofisticado. Analise as afirmações 
apresentadas sobre este mercado e assinale a alternativa correta. 
 
I - Os tipos de financiamentos para adquirir um veículo são: empréstimo pessoal, leasing e financiamento do 
veículo. 
II - Quanto menor a garantia em um empréstimo, maior será o custo do dinheiro. 
 
III - O custo de captação de um empréstimo é composto de: juros+encargos+taxas. 
 
 
 
 
Apenas a I está correta 
 Todas estão corretas 
 
I e III estão corretas 
 
II e III estão corretas 
 
II e III estão corretas 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201401313005) Pontos: 1,0 
Qual programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes 
regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos 
processos conduzidos pelo MEC?. 
 
 
PROUNI 
 
PNDU 
 FIES 
 
PRONATEC 
 ENADE