PROVA AV1 FABIANA PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 2013.4

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Avaliação: GST0917_AV1_201402226586 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201402226586 - FABIANA OLIVEIRA NASCIMENTO 
	Professor:
	MAGALY VASQUES DE FARIA
	Turma: 9404/CP
	Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1,5        Data: 11/04/2014 20:18:58 
	
	 1a Questão (Ref.: 201402486308)
	sem. N/A: AULA 01 - ENSINO
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Qual alternativa abaixo preenche adequadamente as lacunas no texto? Grande parte dos alunos brasileiros possuem ___________ nos conhecimentos considerados adequados para suas idades de acordo com os organismos internacionais. O percentual de alunos que concluem o ensino __________ com conhecimentos adequados em Matemática é menor que 20%. 
		
	
	defasagem / fundamental 
	
	perdas / privado 
	
	adequação / superior 
	
	domínio / infantil 
	
	reduções / informal 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402490886)
	sem. N/A: AULA 1
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Na aula 1 foram aplicados para os alunos vários exercícios de português, raciocínio lógico, entre outros. O objetivo de tais questões foram:
		
	
	Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas de linguagem e matemática; 
	
	Aplicação de um teste do IDEB aos alunos da Universidade Estácio de Sá;
	
	Preparar o aluno apenas para os cursos relacionados as áreas de exatas;
	
	Realização de exercícios de linguagem e de matemática que serão cobrados na prova do estudante;
	
	Pontuar as respostas corretas;
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402477678)
	5a sem.: APLICAÇÕES
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Diversas são as aplicações disponíveis aos poupadores, entre as quais os títulos de capitalização. Do valor aplicado pelo investidor, a instituição financeira separa um percentual para poupança, outro para o sorteio e um terceiro para cobrir suas despesas (taxa de administração). Nesse caso é possível depreender que:
		
	
	A liquidez da aplicação (normalmente períodos de 60 dias), associada ao seu alto retorno financeiro, deram fama à referida aplicação, uma das mais antigas no Brasil;
	
	O valor investido é recuperado, com juros, pelos poupadores, tendo em vista a inexistência de risco nessas operações;
	
	Os sorteios, combinados com os juros e com as taxas de administração representam vantagens distintivas de tal aplicação, comparativamente às demais aplicações existentes no mercado;
	
	Os títulos de capitalização não são investimentos com características de um jogo onde se pode recuperar parte do valor gasto na aposta. Sem a ajuda da sorte, o rendimento será inferior ao de um fundo ou uma caderneta de poupança;
	
	Os poupadores devem optar pela não participação nos sorteios e pelo não pagamento das taxas de administração, ficando apenas com a parte depositada na caderneta de poupança;
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402496177)
	sem. N/A: Aula 2
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	As Instituições de Ensino Superior podem ser classificadas em Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Das questões enumeradas abaixo, assinale a alternativa correta:
		
	
	As Faculdades atuam em áreas específicas do saber, porém não possuem autonomia para criar programas de ensino.
	
	As Universidades atuam em 3 pilares: pesquisa, ensino e extensão, com autonomia para criação de novos cursos.
	
	Somente as respostas I e II estão corretas.
	
	Todas as respostas estão corretas.
	
	Os Centros Universitários possuem cursos de graduação em diferentes áreas, porém não apresentam autonomia para criar cursos na sede da instituição.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402425977)
	2a sem.: Educação Superior
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Julio matriculou-se em um curso de graduação tecnológica em Comércio Exterior, com o objetivo de fazer concurso público para sua área de atuação. Ocorre que seu pai questionou a escolha do curso, alegando que tal diploma não habilitaria Júlio a ter progresso na carreira pretendida, pois não seria considerado curso de graduação. Assinale a alternativa correta:
		
	
	O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em qualquer concurso público.
	
	O pai de Júlio não tem razão, porque Júlio poderá fazer qualquer concurso público com o diploma de graduação tecnológica.
	
	   O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológo não é considerado graduação.
	
	  O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológico, embora considerado graduação, não habilita para participação em concursos públicos.
	
	  O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em concurso público cujo edital assim preveja.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402423944)
	3a sem.: Tipos de inteligência e estilos de aprender
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	No estudo das inteligências múltiplas, qual é a inteligência que evidencia a sensibilidade a sons, ritmos e significados das palavras e sensibilidade às funções da linguagem?
		
	
	Lógico-matemática.
	
	Naturalista. 
	
	Corporal-cinestésica.
	
	Espacial.
	
	Linguística.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402424068)
	3a sem.: Avaliação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Observe os itens de I a IV para responder.
A avaliação está inserida no processo educativo e para ser considerada um instrumento de aprendizagem deve visar:
I -  a aprovação ou a reprovação.
II - o caráter somativo da aprendizagem.
III - a natureza formativa da aprendizagem.
IV - o desenvolvimento de competências ou a capacidade de gerenciar conhecimento e produzir outros.
É correto o que se afirma em:
		
	
	II, somente.
	
	I, II, III e IV.
	
	I, somente.
	
	III, somente.
	
	I e II, somente.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402483513)
	sem. N/A: Finanças Pessoais
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em que consiste a receita bruta?
		
	
	são recursos que possibilitam retornos financeiros
	
	são as entradas com a dedução dos descontos devidos
	
	são recursos obtidos pela instituição contratante
	
	são entradas sem descontos - valor total do salário
	
	são os desembolsos realizados com pagamentos 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402492770)
	sem. N/A: finanças
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Observe as seguintes descrições a seguir: 
I - Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido 
II - Grupos sob administração e terceiros visando aquisição de bens
 III - Recursos concedido por instituições financeiras sem destino definido. 
Nas três definições, estamos falando respectivamente de: 
		
	
	Financiamento, consórcio e empréstimo
	
	Consórcio, financiamento e empréstimo
	
	Investimentos, Empréstimo, consórcio
	
	Empréstimo, consórcio e financiamento
	
	Consórcio, empréstimo, Financiamento
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402487227)
	sem. N/A: Finanças Pessoais.
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Durante as aulas de Finanças Pessoais, foi apresentada uma situação em que é possível realizar aplicações e fazer investimentos. O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim... Qual das alternativas abaixo classifica o perfil dos investidores?
		
	
	Visionário, Conservador e Analista.
	
	Empreendedor, Visionário e Gestor.
	
	Moderado, Ousado e Técnico.
	
	Acionista, Agressivo e Analista.
	
	Conservador, Moderado e Agressivo.