A construção da realidade Social

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A construção da realidade social
BERGER, P.; LUCKMANN, T. A construção social da realidade
Processo de socialização
Processo de Socialização
Meios pelos quais os indivíduos, tornam-se seres sociais.
 
O que é realidade e qual realidade?
O interesse é pelo “mundo da vida cotidiana”.
“A vida cotidiana apresenta-se como uma realidade interpretada pelos homens e subjetivamente dotada de sentido para eles na medida em que forma um mundo coerente” (p.35).
O sociólogos fazem disso objeto de ciência.
Realidade seria tudo aquilo que existe, independente de nossa vontade
O senso comum possui diversas interpretações sobre a realidade.
Realidade Empírica e uma Realidade Subjetiva.
Ambas as realidade produzem impactos diferentes na constituição da consciência individual.
Assim tem-se a consciência de que o mundo é composto de diversas realidades.
O cotidiano é a realidade predominante, a que se impõe com maior força aos indivíduos. 
A realidade da vida cotidiana esta organizada em torno do “aqui” do meu corpo e do “agora” do meu presente (p.39).
Mas a mesma realidade é partilhada por outros. De que modo se estrutura as interações sociais com esses outros? 
Apreensões distintas de sociedade podem e vão se colidir.
Padrões e Normas
Normas Sociais
São as regras que regulam a conduta social;
Estabelecem o tipo e o comportamento médio dos indivíduos, o “ser”, o “pensar” e o “agir” em sociedade. 
Normas 
Papéis Sociais
Se refere aos papéis de indivíduos em sociedade;
Tipificação dos comportamentos, de um indivíduo por outros: pai, mãe, família, polícia, professor, sacerdote, Homem, Mulher, brasileiro, etc.
E quando é necessário mudar o social?
Como mudamos e organizamos as punições socialmente?
Machismo, racismo, sexismo, preconceito, nazi-fascismo.
Quando é necessário punir?
Assassinato, estupro, pedofilia, corrupção, roubo, fraudes, plágio, pinho-sol, adultério. 
Atividade
Vamos criar uma sociedade
Para criar uma sociedade precisamos construir: 
1. Quais instituições que irão compor a sociedade e qual o seu papel; (Família, Escola, Segurança, Regras, Punições, Lazer, etc.)
2. As normas morais e históricas que pretendemos preservar, e como a preservaremos.
3. Os atores sociais e os papéis que serão cruciais para que essa sociedade possa reproduzir-se em outras gerações.
4. Estabelecer os modos de sobrevivência Comunitária: Como irão comer, beber, vestir, etc.