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Fechar Avaliação: CEL0017_AV1_201402276761 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201402276761 - DARLAN SILVA BARROS Professor: IEDA CARVALHO SANDE ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9318/MG Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 06/10/2014 10:16:21 1a Questão (Ref.: 201402878234) Pontos: 0,5 / 0,5 O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico. Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. 2a Questão (Ref.: 201402873692) Pontos: 0,0 / 0,5 Discutimos em Metodologia Científica que o conhecimento pode ser obtido de diversos modos. Ao longo do tempo, o homem produz diferentes tipos de conhecimento. Identifique sobre qual tipo de conhecimento a citação refere-se: "Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido" Conhecimento científico, porque baseia-se em resultados de pesquisa metódica Conhecimento teológico, porque baseia-se na crença em um dogma religioso. Conhecimento filosófico, porque baseia-se em conhecimentos formulados a partir da filosofia grega. Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido no meio universitário. Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido a partir de sua vivência social. 3a Questão (Ref.: 201402538722) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Apreciação Sonorização Aferição Dizimação Sistematização 4a Questão (Ref.: 201402540615) Pontos: 0,5 / 0,5 "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma; A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantes são mais felizes. A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças; A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros; 5a Questão (Ref.: 201402583846) Pontos: 1,0 / 1,0 O professor de história WF , explicando os bairros da cidade do Rio de Janeiro,propôs uma pesquisa de campo aos seus alunos.Mas ao falar em pesquisa,ressaltou que o aluno não poderia apenas consultar a internet ou observar a realidade,sem antes iniciar a pesquisa por: Investigação Policial Investigação Planejada Redes Sociais Observar a realidade O uso de Data Show 6a Questão (Ref.: 201402583887) Pontos: 0,0 / 1,0 A metodologia aplicada à pesquisa visa atingir objetivos de razões de ordem prática e razões de ordem intelectual.Acerca da questão das respectivas metas citadas acima,analise as seguintes afirmações: I.Razão de ordem prática é o domínio de conhecer com intenção à fazer algo. II.Razão intelectual,deriva do desejo de conhecer os fundamentos teóricos e empíricos. III.Razão que formula por meio da teoria e da prática as políticas públicas de inclusão. I,II e III. I,apenas. I e II,apenas. II,apenas. II e III,apenas. 7a Questão (Ref.: 201402316284) Pontos: 1,0 / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 8a Questão (Ref.: 201402317341) Pontos: 1,0 / 1,0 PARAFRASEAR significa: Transcrever partes do texto usando as palavras originais do autor. Manter as mesmas palavras usadas pelo autor original, alterando, porém, o sentido dado ao texto Utilizar-se do sentido dado pelo autor original de uma idéia para descrever outra idéia distinta. Transcrever as palavras originais do autor em uma citação no corpo de um texto. Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente, mantendo, porém, as idéias originais. 9a Questão (Ref.: 201402874757) Pontos: 0,0 / 1,0 Assinale a seguir a alternativa que NÃO apresenta um dos tipos de trabalhos acadêmicos Comunicação Científica ou Paper Anteprojeto de pesquisa Projeto de pesquisa Seminário Bibliografia 10a Questão (Ref.: 201402874742) Pontos: 0,0 / 1,0 Antes de iniciar uma pesquisa você deverá seguir os seguintes passos, exceto um. Assinale. Escolha do tema Escolha da equipe Organização da Justificativa Revisão de Literatura Formulação do problema: levantamento das questões norteadoras
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