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NP1 HTP Interpretação

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INTERPRETAÇÃOINTERPRETAÇÃO
H.T.P.H.T.P.
casa – árvore - pessoacasa – árvore - pessoa
Cap. 3 (Buck)Cap. 3 (Buck)
Cap. 36 (Cunha)Cap. 36 (Cunha)
Observações gerais: Observações gerais: 
● Não será avaliado pelo senso comumNão será avaliado pelo senso comum
● Protocolo de interpretação – auxilia o psicólogo a Protocolo de interpretação – auxilia o psicólogo a 
concentrar-se nas características relevantes dos concentrar-se nas características relevantes dos 
desenhos do clientedesenhos do cliente
● As hipóteses interpretativas do desenho não As hipóteses interpretativas do desenho não 
devem ser usadas isoladamente, e sim devem ser usadas isoladamente, e sim 
combinadas com a história clínica e com combinadas com a história clínica e com 
instrumentos padronizados de avaliações instrumentos padronizados de avaliações 
adicionaisadicionais
Avaliação do DesenhoAvaliação do Desenho
● LocalizaçãoLocalização
● TamanhoTamanho
● OrientaçãoOrientação
● Qualidade geral do desenhoQualidade geral do desenho
Aspectos Gerais do DesenhoAspectos Gerais do Desenho
Atitude:Atitude: avalia de forma geral como esse sujeito avalia de forma geral como esse sujeito 
aceita tarefas novas e impostas por um outro.aceita tarefas novas e impostas por um outro.
● - Atitude comum é de aceitação, mesmo que haja - Atitude comum é de aceitação, mesmo que haja 
alguma resistência.alguma resistência.
● - A atitude frente a cada desenho está geralmente - A atitude frente a cada desenho está geralmente 
ligada ao conteúdo mobilizado por cada um dos ligada ao conteúdo mobilizado por cada um dos 
desenhos.desenhos.
● - Quando há rejeição, o desenho mais rejeitado é - Quando há rejeição, o desenho mais rejeitado é 
o da figura humana. As razões discutidas são: (1) o da figura humana. As razões discutidas são: (1) 
dificuldade nas relações interpessoais; (2) dificuldade nas relações interpessoais; (2) 
mobiliza conteúdos mais conscientes e pré- mobiliza conteúdos mais conscientes e pré- 
conscientes do que o da casa e árvore; (3) o conscientes do que o da casa e árvore; (3) o 
acesso consciente ao espectro corporal. acesso consciente ao espectro corporal. 
Tempo:Tempo:
● - A avaliação do tempo gasto para completar - A avaliação do tempo gasto para completar 
um desenho pode fornecer informações de um desenho pode fornecer informações de 
como o sujeito foi mobilizado, tomado como o sujeito foi mobilizado, tomado 
emocionalmente, impactado pela produção de emocionalmente, impactado pela produção de 
tal objeto.tal objeto.
● - Para essa avaliação é preciso levar em - Para essa avaliação é preciso levar em 
consideração o número de detalhes do consideração o número de detalhes do 
desenho.desenho.
● - A realização dos 3 desenhos levam em - A realização dos 3 desenhos levam em 
média de 2 a 30 minutos.média de 2 a 30 minutos.
● - Rapidez: livrar-se da tarefa desagradável;- Rapidez: livrar-se da tarefa desagradável;
● - Demora: relutância em produzir algo ou - Demora: relutância em produzir algo ou 
mobilização de conteúdos com a gravura mobilização de conteúdos com a gravura 
produzida ou ambos;produzida ou ambos;
● - Caso o sujeito leve mais de 30 seg. para - Caso o sujeito leve mais de 30 seg. para 
iniciar o desenho, é um forte indício de iniciar o desenho, é um forte indício de 
presença de psicopatologia. É indício de forte presença de psicopatologia. É indício de forte 
conflito e ao longo da análise este conflito conflito e ao longo da análise este conflito 
precisa ser localizado.precisa ser localizado.
● - Caso o sujeito faça uma pausa de 5 seg em - Caso o sujeito faça uma pausa de 5 seg em 
um detalhe que está sendo desenhado, este um detalhe que está sendo desenhado, este 
detalhe deve trazer indícios do conflito detalhe deve trazer indícios do conflito 
vivenciado. Esta área deve ser investigada vivenciado. Esta área deve ser investigada 
cuidadosamente durante o inquérito. cuidadosamente durante o inquérito. 
● - pensando em um quadro maníaco podem - pensando em um quadro maníaco podem 
levar muito tempo para desenhar em razão do levar muito tempo para desenhar em razão do 
excesso e riqueza de detalhes irrelevantes.excesso e riqueza de detalhes irrelevantes.
● - pensando em um quadro obsessivo-- pensando em um quadro obsessivo-
complulsivo também levam muito tempo em complulsivo também levam muito tempo em 
razão do tempo para construir meticulosamente razão do tempo para construir meticulosamente 
todos os detalhes relevantes.todos os detalhes relevantes.
Capacidade crítica e rasuras:Capacidade crítica e rasuras:
em qual detalhe, são poucas ou muitasem qual detalhe, são poucas ou muitas
● - A capacidade de criticar sua produção, ou seja, - A capacidade de criticar sua produção, ou seja, 
a capacidade de identificar detalhes fora de a capacidade de identificar detalhes fora de 
ordem, detalhes desproporcionais são afetadas ordem, detalhes desproporcionais são afetadas 
facilmente em situações ansiogênicas como as facilmente em situações ansiogênicas como as 
de avaliação. de avaliação. 
● Pacientes mais organizados psiquicamente Pacientes mais organizados psiquicamente 
conseguem retomar esta capacidade conseguem retomar esta capacidade 
rapidamente, contudo pacientes mais rapidamente, contudo pacientes mais 
desorganizados e com quadros orgânicos desorganizados e com quadros orgânicos 
apresentam dificuldade ou incapacidade de apresentam dificuldade ou incapacidade de 
crítica; crítica; 
● - clinicamente isso reflete a capacidade de - clinicamente isso reflete a capacidade de 
fazer e sofrer críticas em relação aos seus fazer e sofrer críticas em relação aos seus 
feitos, e o quanto a pessoa é capaz de feitos, e o quanto a pessoa é capaz de 
aprender com os próprios erros e prosseguir.aprender com os próprios erros e prosseguir.
Comentários:Comentários:
● (1) Comentários escritos durante a fase do (1) Comentários escritos durante a fase do 
desenho como: nomes de pessoas, de ruas, desenho como: nomes de pessoas, de ruas, 
de árvores, números ou outros elementos de árvores, números ou outros elementos 
podem significar: necessidade compulsiva podem significar: necessidade compulsiva 
para tentar estruturar uma situação; para tentar estruturar uma situação; 
insegurança; tentativa de compensar uma insegurança; tentativa de compensar uma 
idéia ou sentimento obsessivo que emergiu idéia ou sentimento obsessivo que emergiu 
por alguma coisa no desenho.por alguma coisa no desenho.
● (2) Traços de (2) Traços de insegurançainsegurança são comentários são comentários 
supérfluos como: “Eu vou colocar esta supérfluos como: “Eu vou colocar esta 
gravata nele” – a verbalização ajuda o sujeito gravata nele” – a verbalização ajuda o sujeito 
se organizar internamente. se organizar internamente. 
● (3) A preocupação comparece no teste por (3) A preocupação comparece no teste por 
meio de excessivos comentários irrelevantes meio de excessivos comentários irrelevantes 
ou bizarros: “Você disse que era seu primeiro ou bizarros: “Você disse que era seu primeiro 
dia aqui hoje?” ou “Eu não sei se os alicerces dia aqui hoje?” ou “Eu não sei se os alicerces 
são firmes, para eu começar as janelas ... são firmes, para eu começar as janelas ... 
Agora, aonde está minha porta? Eu coloquei Agora, aonde está minha porta? Eu coloquei 
as janelas no lugar errado. Eu vou por minha as janelas no lugar errado. Eu vou por minha 
porta aqui, como devo fazer isso doutor?”porta aqui, como devo fazer isso doutor?”
● Importante: verbalizações durante os Importante: verbalizações durante os 
desenhos, geralmente falam de conteúdos desenhos, geralmente falam de conteúdos 
que foram excluídos das entrevistas.que foram excluídos das entrevistas.
Características Gerais dos Características Gerais dos 
DesenhosDesenhos
 
 Proporção, Perspectivae DetalhesProporção, Perspectiva e Detalhes – evidencia – evidencia 
a expressão do funcionamento esperado.a expressão do funcionamento esperado.
 A forma apropriada de desenhar os detalhes é a A forma apropriada de desenhar os detalhes é a 
primeira característica a se estabilizar em um primeira característica a se estabilizar em um 
desenvolvimento. Este aspecto evidencia desenvolvimento. Este aspecto evidencia 
clinicamente: a capacidade de reconhecer as clinicamente: a capacidade de reconhecer as 
demandas simples da vida diária e correspondê-demandas simples da vida diária e correspondê-
las; bem como a capacidade de crítica da las; bem como a capacidade de crítica da 
realidade, ou seja, o que é certo ou errado. realidade, ou seja, o que é certo ou errado. 
ProporçãoProporção
● Capacidade de proporção realista (quando Capacidade de proporção realista (quando 
adequada, fala da capacidade de adaptação); adequada, fala da capacidade de adaptação); 
indica a capacidade de julgamento frente às indica a capacidade de julgamento frente às 
demandas. Ou seja, capacidade de assimilar demandas. Ou seja, capacidade de assimilar 
e resolver problemas, lidar com improviso, e resolver problemas, lidar com improviso, 
resolver situações que exigem ações resolver situações que exigem ações 
imediatas e concretas. imediatas e concretas. 
ProporçãoProporção
• Entre a figura desenhada e a folha de desenho: Entre a figura desenhada e a folha de desenho: 
Uso de uma área extremamente pequena Uso de uma área extremamente pequena 
geralmente indica sentimento de inadequação, geralmente indica sentimento de inadequação, 
tendência a se afastar do ambiente ou rejeição do tendência a se afastar do ambiente ou rejeição do 
tema principal do desenho. Um desenho que tema principal do desenho. Um desenho que 
ocupa quase todo o espaço disponível, ou que ocupa quase todo o espaço disponível, ou que 
tenha uma parte cortada pela margem do papel tenha uma parte cortada pela margem do papel 
geralmente indica sentimento de frustração, de geralmente indica sentimento de frustração, de 
hostilidade frente a um ambiente restrito. Pode hostilidade frente a um ambiente restrito. Pode 
caracterizar também uma visão egocêntrica da caracterizar também uma visão egocêntrica da 
importância do próprio individuo. importância do próprio individuo. 
PerspectivaPerspectiva
● É a capacidade de reconhecer e representar a É a capacidade de reconhecer e representar a 
necessidade de perspectiva (posição espacial necessidade de perspectiva (posição espacial 
do desenho). Fala da capacidade do indivíduo do desenho). Fala da capacidade do indivíduo 
de agir com visão crítica, elaborada nos de agir com visão crítica, elaborada nos 
relacionamentos. Capacidade de abstração, relacionamentos. Capacidade de abstração, 
elaboração. Capacidade de agir com sucesso elaboração. Capacidade de agir com sucesso 
nos aspectos mais exigentes da vida.nos aspectos mais exigentes da vida.
PerspectivaPerspectiva
• Localização horizontal da página: Localização horizontal da página: quanto mais quanto mais 
afastado para a afastado para a esquerdaesquerda maior é a probabilidade maior é a probabilidade 
que o indivíduo tende a se comportar que o indivíduo tende a se comportar 
impulsivamente, buscar satisfação emocional impulsivamente, buscar satisfação emocional 
direta e imediata de suas necessidades e direta e imediata de suas necessidades e 
impulsos. Preocupação com o passado e impulsos. Preocupação com o passado e 
interesse em si mesmo. Quanto mais afastado interesse em si mesmo. Quanto mais afastado 
para a para a direita direita maior é a probabilidade que o maior é a probabilidade que o 
indivíduo mostrar um comportamento estável, indivíduo mostrar um comportamento estável, 
rigidamente controlável, propenso a adiar a rigidamente controlável, propenso a adiar a 
satisfação de suas necessidades e impulsos satisfação de suas necessidades e impulsos 
imediatos, e de preferir satisfações intelectuais a imediatos, e de preferir satisfações intelectuais a 
emocionais. Preocupação com o futuro e com os emocionais. Preocupação com o futuro e com os 
que compartilham de seu ambiente e de suas que compartilham de seu ambiente e de suas 
opiniões.opiniões.
PerspectivaPerspectiva
• Localização vertical da página: Localização vertical da página: quanto mais quanto mais 
abaixo do ponto médio da folha maior é a abaixo do ponto médio da folha maior é a 
probabilidade de o indivíduo se sentir inseguro e probabilidade de o indivíduo se sentir inseguro e 
inadequado. Tendência a ser concreto e buscar inadequado. Tendência a ser concreto e buscar 
satisfação mais na realidade do que na fantasia. satisfação mais na realidade do que na fantasia. 
Quanto mais acima do ponto médio maior é a Quanto mais acima do ponto médio maior é a 
probabilidade de o indivíduo se sentir lutando probabilidade de o indivíduo se sentir lutando 
por objetivos inatingíveis. Tendência a buscar por objetivos inatingíveis. Tendência a buscar 
satisfação na intelectualização ou na fantasia do satisfação na intelectualização ou na fantasia do 
que na realidade.que na realidade.
PerspectivaPerspectiva
• Localização central da página: Localização central da página: quando o desenho se quando o desenho se 
localizar no redor do ponto médio exato da página, o localizar no redor do ponto médio exato da página, o 
indivíduo geralmente é rígido para compensar a ansiedade indivíduo geralmente é rígido para compensar a ansiedade 
e a insegurança.e a insegurança.
• Mudança na posição da página: Mudança na posição da página: tendências agressivas, tendências agressivas, 
rejeição a sugestão (sinal de fraqueza aceitar as rejeição a sugestão (sinal de fraqueza aceitar as 
instruções) – potencial para psicopatologia.instruções) – potencial para psicopatologia.
• Quadrantes da páginaQuadrantes da página
• Margens da página: Margens da página: usos desviante da margem ou usos desviante da margem ou 
margens da página são sempre significativos. margens da página são sempre significativos. “Desenhos “Desenhos 
cortados pelo papel” cortados pelo papel” é a amputação de parte do desenho é a amputação de parte do desenho 
por uma ou mais margens. Pode ser um indicador de por uma ou mais margens. Pode ser um indicador de 
lesões orgânicas. O uso da margem superior sugere uma lesões orgânicas. O uso da margem superior sugere uma 
fixação no pensamento e na fantasia como fonte de fixação no pensamento e na fantasia como fonte de 
satisfação. O uso das margens laterais indica insegurança satisfação. O uso das margens laterais indica insegurança 
e constrição. O uso da margem inferior implica em e constrição. O uso da margem inferior implica em 
depressão e em tendência em se comportar de uma depressão e em tendência em se comportar de uma 
maneira concreta e desprovida de imaginação.maneira concreta e desprovida de imaginação.
PerspectivaPerspectiva
• Relação com o observadorRelação com o observador
• Distância aparente em relação ao observadorDistância aparente em relação ao observador
• PosiçãoPosição
• TransparênciasTransparências
• MovimentoMovimento
• Consistência: Consistência: espera-se que a qualidade geral espera-se que a qualidade geral 
de cada desenho seja semelhante.de cada desenho seja semelhante.
DetalhesDetalhes
 O tipo e número de detalhes, o método de apresentação, a O tipo e número de detalhes, o método de apresentação, a 
ordem de produção e a ênfase colocada sobre eles podem ordem de produção e a ênfase colocada sobre eles podem 
geralmente ser consideradas como um índice de geralmente ser consideradas como um índice de 
reconhecimento, de interesse e de reação aos elementos reconhecimento, de interesse e de reação aos elementos 
da vida diária.da vida diária.
• Detalhes essenciais: Detalhes essenciais: a ausência deve ser vistacomo a ausência deve ser vista como 
séria e investigada.séria e investigada. 
• Detalhes não essenciais: Detalhes não essenciais: o uso limitado sugere bom o uso limitado sugere bom 
contato com a realidade e uma interação sensível e contato com a realidade e uma interação sensível e 
equilibrada com o ambiente. O uso excessivo sugere equilibrada com o ambiente. O uso excessivo sugere 
preocupação exagerada com o ambiente ou com a área preocupação exagerada com o ambiente ou com a área 
simbolizada ou representada pelos detalhes usados ou por simbolizada ou representada pelos detalhes usados ou por 
suas associações.suas associações.
DetalhesDetalhes
• Detalhes irrelevantes: Detalhes irrelevantes: necessidade do uso limitado necessidade do uso limitado 
indicam uma insegurança básica moderada ou uma indicam uma insegurança básica moderada ou uma 
necessidade de estruturação da situação de maneira necessidade de estruturação da situação de maneira 
segura. Quando excessivos sugerem ansiedade, podendo segura. Quando excessivos sugerem ansiedade, podendo 
indicar tambem forte necessidade de afastamento.indicar tambem forte necessidade de afastamento.
• Detalhes bizarros:Detalhes bizarros: contato com a realidade comprometido contato com a realidade comprometido 
e presença de psicopatologia.e presença de psicopatologia.
• Dimensão do detalheDimensão do detalhe
• Sombreamento dos detalhesSombreamento dos detalhes
• Sequencia do detalheSequencia do detalhe
• Enfase nos detalhes:Enfase nos detalhes: ansiedade ou conflito relacionados ansiedade ou conflito relacionados 
so detalhe em questãoso detalhe em questão
• Qualidade de linha: Qualidade de linha: linhas retas, traçados fortes, traçados linhas retas, traçados fortes, traçados 
leves, linhas e traçados interrompidosleves, linhas e traçados interrompidos
Inquérito Posterior ao DesenhoInquérito Posterior ao Desenho
● Pretende esclarecer aspectos obscuros dos Pretende esclarecer aspectos obscuros dos 
desenhos e proporcionar ao indivíduo toda desenhos e proporcionar ao indivíduo toda 
oportunidade de projetar sentimentos, oportunidade de projetar sentimentos, 
necessidades, objetivos e atitudes da descrição necessidades, objetivos e atitudes da descrição 
verbal e de comentários sobre seus desenhos. verbal e de comentários sobre seus desenhos. 
● As respostas dadas devem ser avaliadas de As respostas dadas devem ser avaliadas de 
acordo com diversas dimensões: volume e acordo com diversas dimensões: volume e 
quantidade e qualidade.quantidade e qualidade.
Características do Desenho Características do Desenho 
Específicas da FiguraEspecíficas da Figura
● Casa:Casa: estimula uma mistura de associações estimula uma mistura de associações 
conscientes e inconscientes referentes ao lar e às conscientes e inconscientes referentes ao lar e às 
relações interpessoais íntimas. O desenho da relações interpessoais íntimas. O desenho da 
casa da uma indicação da capacidade do casa da uma indicação da capacidade do 
indivíduo para agir sob estresse e tensões nos indivíduo para agir sob estresse e tensões nos 
relacionamentos humanos íntimos e para analisar relacionamentos humanos íntimos e para analisar 
criticamente problemas criados pela situação do criticamente problemas criados pela situação do 
lar. As áreas de interpretação no desenho da lar. As áreas de interpretação no desenho da 
casa geralmente referem-se à acessibilidade, casa geralmente referem-se à acessibilidade, 
nível de contato com a realidade e grau de rigidez nível de contato com a realidade e grau de rigidez 
do indivíduo.do indivíduo.
Características do Desenho Características do Desenho 
Específicas da FiguraEspecíficas da Figura
● Árvore: Árvore: parece estimular menos associações parece estimular menos associações 
conscientes e mais associações subconscientes e conscientes e mais associações subconscientes e 
inconscientes do que os outros dois desenhos. É uma inconscientes do que os outros dois desenhos. É uma 
expressão gráfica da experiência de equilíbrio sentida pelo expressão gráfica da experiência de equilíbrio sentida pelo 
indivíduo e da visão de seus recursos de personalidade indivíduo e da visão de seus recursos de personalidade 
para obter satisfação no e do seu ambiente.para obter satisfação no e do seu ambiente.
● A qualidade do desenho da árvore parece refletir uma A qualidade do desenho da árvore parece refletir uma 
capacidade do indivíduo para avaliar criticamente suas capacidade do indivíduo para avaliar criticamente suas 
relações com o ambiente.relações com o ambiente.
● Quando a árvore representa outra pessoas – pressões Quando a árvore representa outra pessoas – pressões 
interpessoais.interpessoais.
Características do Desenho Características do Desenho 
Específicas da FiguraEspecíficas da Figura
● Pessoa: Pessoa: estimula mais associações conscientes, estimula mais associações conscientes, 
incluindo a expressão direta da imagem corporal. A incluindo a expressão direta da imagem corporal. A 
qualidade do desenho reflete a capacidade do indivíduo qualidade do desenho reflete a capacidade do indivíduo 
para atuar em relacionamentos e para submeter o para atuar em relacionamentos e para submeter o “self” “self” e e 
as relações interpessoais à avaliação crítica e objetiva.as relações interpessoais à avaliação crítica e objetiva.
● Desperta sentimentos intensosDesperta sentimentos intensos
● Áreas adicionais de interpretação podem se referir ao Áreas adicionais de interpretação podem se referir ao 
conceito do indivíduo de seu papel e atitude sexuais em conceito do indivíduo de seu papel e atitude sexuais em 
relação a um relacionamento interpessoal específico ou a relação a um relacionamento interpessoal específico ou a 
relacionamentos interpessoais em geral. relacionamentos interpessoais em geral. 
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